Вимоги до оформлення:

1)Структура реферату визначається логікою дослідження і має складатися зі вступу, двох (іноді трьох) питань висновків та списку літератури.

2) Шрифт Times New Roman, 14 розмір шрифту, міжрядковий інтервал 1,5.

3) Розміри полів мають відповідати: верхнє і нижнє 2 см, ліве 3 см, праве 1 см.

4) Відступ першого рядку абзаців 1,5 см. Рівняння абзаців по ширині. Назви розділів по центру.

4) Титульна сторінка повинна відповідати вимогам університету до оформлення письмових робіт.

6) Обсяг реферату без титульної сторінки має становити 20000-25000 знаків (з пробілами).

Вимоги до змісту:

1) Реферат починається зі вступу, в якому обґрунтовується актуальність обраної теми, мета, об’єкт, предмет та основні завдання дослідження.

2) Основна частина реферату, присвячена розкриттю змісту обраної теми.

3) У частині «Висновки» мають міститися висновки з викладеного тексту. У висновках має бути стисло викладена головна ідея реферату, інтелектуальні враження автора роботи від дослідженої теми.

Система оцінювання рефератів:

За реферат загалом можна отримати 16 балів. Бали віднімаються за:

1) Невідповідність змісту вказаній темі – 16.

2) Копіювання чужих робіт – 16.

3) Порушення вимог оформлення – 6.

4) Граматичні помилки – 6.

5) Порушення вимог до змісту – 8.

6) Порушення вимог до висновків – 4.

7) Несвоєчасність подачі реферату – 8.

Тематика наукових рефератів

1. Соціологія і суспільство: шляхи і цілі використання соціологічних знань.

2. Соціологія як інструмент пізнання психолого-педагогічної діяльності.

3. Методологічні принципи розробки програми соціологічного дослідження діяльності вчителя.

4. Системний підхід до дослідження виховної діяльності.

5. Соціоінженерна діяльність і методи її здійснення.

6. Методи збору інформації в соціології.

7. О.Конт про взаємозв’язок еволюції суспільства і розвиток окремого індивида.

8. Психоаналітична орієнтація соціальних ідей З.Фройда.

9. Функціоналізм і конфліктологія в історії соціології.

10. Э.Дюркгайм: соціологія як об’єктивний аналіз «соціальних фактів».

11. Теорія «соціальної дії» М.Вебера.

12. Соціологічна концепція Пітіріма Сорокіна.

13. Толкот Парсонс - засновник теорії дії і системно-функціональної школи в соціології.

14. Элтон Мейо - один з засновників американської індустріальної соціології і доктрини «людських відносин»

15. Теорія постіндустріального суспільства в трудах Д.Белла, Дж.Гелбрейта, З.Бжезинського і ін.

16. Теорія комунікативної дії Ю.Хабермаса.

17. Плюралізм сучасної соціологічної думки.

18. Сучасні тенденції в зміні структури суспільства.

19. Організація і основні етапи соціологічного дослідження.

20. Емпірична соціологія: досягнення і проблеми.

21. Обробка і аналіз соціологічної інформації: якісні і кількісні методи.

22. Теорія особистості в зарубіжній соціології.

23. Особистість і соціальні ролі.

24. Що таке соціальна зрілість?

25. Уніфікація і індивідуалізація особистості.

26. Эрік Бйорн про механизми соціальної регуляції поведінки людини.

27. Внутрішні та зовнішні регулятори соціальної поведінки людини.

28. Методологічні і методичні проблеми соціології статі.

29. Сексуальність як соціальний продукт.

30. Сучасна сексуальна революція: причини та наслідки.

31. Проблема насильства і діяльність засобів масової інформації.

32. Гендерна стратифікація.

33. Сім’я у сучасному суспільстві.

34. Подружні конфлікти: причини виникнення і можливості вирішення.

35. Розлучення і його наслідки.

36. Основні соціологічні теорії сім’ї.

37. Соціальна еволюція української сім’ї.

38. Марксистська теорія класів і сучасність.

39. Маргінали у суспільстві.

40. Критерії оцінки соціального статусу і престижу людини.

41. Основні принципи ефективної соціальної політики.

42. Вища освіта як загальнолюдська цінність. Сучасна концепція вищої освіти.

43. Освітньо-виховна діяльність як механізм саморегуляції соціуму.

44. Проблеми вітчизняної соціології освіти і її задачі.

45. Освіта і наука у суспільстві що трансформується.

46. Культура як соціальне явище.

47. Протиріччя, труднощі, шляхи удосконалення духовної культури суспільства.

48. Інтелігенція та культура.

49. Гуманізація культури.

50. Соціальні наслідки глобалізації.

51. Засоби масової інформації та глобалізація мас-медіа.

52. Масове суспільство і культура.

53. Соціокультурні характеристики українського суспільства.

54. Формальні та неформальні відносини в бюрократичних організаціях.

55. Зміна технологій та перспективи розвитку бюрократичної організації у сучасному суспільстві.