- •Робоча програма навчальної дисципліни Соціологія
- •0203 Гуманітарні науки напрям підготовки Історія* 6.020302
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми практичних занять
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальне науково-дослідне завдання виконується у формі реферату та розробка тестів до навчальних елементів курсу, презентація.
- •Загальні вимоги до рефератів:
- •Вимоги до оформлення:
- •Вимоги до змісту:
- •Система оцінювання рефератів:
- •8. Розподіл балів, які отримують студенти
- •9. Перелік літератури, рекомендованої для вивчення курсу
- •10. Теоретичні питання до заліку
- •Робоча програма навчальної дисципліни Соціологія
- •0203 Гуманітарні науки напрям підготовки Історія* 6.020302
- •I модуль
- •Тема 1. Соціологія як наука. Предмет і функції соціології.
- •Література
- •Сайти інтернет
- •Тема 2. Становлення і основні етапи розвитку соціології. Сучасні соціологічні теорії.
- •Література
- •Тема 3. Методика та техніка соціологічного дослідження
- •Література
- •Модульна контрольна робота
- •II модуль
- •Тема 4. Соціологічний аналіз суспільства як системи
- •Література
- •Тема 5. Соціальна структура та її динаміка
- •Література:
- •Тема 6. Особистість як суб’єкт і об’єкт суспільних відносин.
- •Література
- •Модульна контрольна робота іii модуль
- •Тема 7. Соціологія освіти та науки
- •Література:
- •Тема 8. Соціологія сім’ї та шлюбу
- •Література:
- •Тема 9. Етносоціологія і соціологія нації
- •Теоретичні питання до заліку
5. Теми практичних занять
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
Змістовний модуль 1. |
||
1 |
Тема 1. Соціологія як наука. Предмет і функції соціології. |
2 |
2 |
Тема 2. Становлення і основні етапи розвитку соціології. Сучасні соціологічні теорії. |
2 |
3 |
тема 3. Методика та техніка соціологічного дослідження |
2 |
Змістовний модуль 2. |
||
4 |
Тема 1. Соціологічний аналіз суспільства як системи |
2 |
5 |
Тема 2. Соціальна структура суспільства та її динаміка |
2 |
6 |
Тема 3. Особистість як суб’єкт і об’єкт суспільних відносин. |
2 |
Змістовний модуль 3. |
||
7 |
Тема 1. Соціологія освіти та науки |
2 |
8 |
Тема 2. Соціологія сім’ї та шлюбу |
2 |
9 |
Тема 3. Етносоціологія і соціологія нації |
2 |
6. Самостійна робота
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
Змістовний модуль 1. |
||
1 |
Тема 1. Соціологія як наука. Предмет і функції соціології. |
2 |
2 |
Тема 2. Становлення і основні етапи розвитку соціології. Сучасні соціологічні теорії. |
4 |
3 |
тема 3. Методика та техніка соціологічного дослідження |
4 |
Змістовний модуль 2. |
||
4 |
Тема 1. Соціологічний аналіз суспільства як системи |
2 |
5 |
Тема 2. Соціальна структура суспільства та її динаміка |
2 |
6 |
Тема 3. Особистість як суб’єкт і об’єкт суспільних відносин. |
2 |
|
Змістовний модуль 3. |
|
7 |
Тема 1. Соціологія освіти та науки |
4 |
8 |
Тема 2. Соціологія вільного часу та дозвілля |
2 |
9 |
Тема 3. Етносоціологія і соціологія нації |
2 |
10 |
Тема 4. Соціологія сім’ї та шлюбу. |
2 |
11 |
Тема 5. Соціологія праці |
2 |
12 |
Тема 6. Соціологія конфлікту |
|
13 |
Тема 7. Соціологія молоді |
|
14 |
Тема 8. Соціологія громадської думки |
|
15 |
Тема 9. Соціологія глобальних проблем сучасності |
|
7. Індивідуальне науково-дослідне завдання виконується у формі реферату та розробка тестів до навчальних елементів курсу, презентація.
Реферат оцінюється в 16 балів, якщо він відповідає необхідним вимогам, або в 0 балів, якщо формальні і змістовні вимоги проігноровані.
Загальні вимоги до рефератів:
Тема реферату обирається студентом за власним вибором із наведеного переліку тем.
Тема, план і зміст реферату повинні бути взаємовідповідними.
До реферату додається список використаної наукової літератури.