34. Разговорный стиль

Функционирует в сфере бытовых отношений, реже в профессиональной сфере, неофициальном общении. Он реализуется в устной форме, реже в письменной. Цель разговорного стиля – обслуживание межличностного неофициального взаимодействия людей.

Разновидности: разговорно-бытовой, разговорно-деловой.

Разговорный стиль – это один из функциональных стилей лит.языка и составная часть более широкого понятия – разговорная речь.

Разговорная речь – это речь обыденная, которая осуществляетсся в неформальном, неофициальном общении и представляет собой сложное неоднородное явление.

РР очень индивидуальна. Ее характер зависит от типа речевой культуры говорящего.

РР имеет соц. разновидность (по возрасту, по полу, по уровню образования, по соц.статусу, по степени близости отношений).

РР может быть:

1. Нейтрально-разговорной

2. Разговорно-просторечной для малообразованных

3. Грубо-просторечной

4. Разговорно-фамильярной

5. Литературно-просторечной

Экстралингвистические особенности:

1. Ситуативность

2. Особые близкие отношения участников

3. Непринужденность

4. Конкретность содержания

5. Автоматизм общения

6. Неподготовленность

7. Оценочная реакция

8. Субъективное отношение использование невербальных средств

Общие черты:

1. Большая свобода речевого поведения

2. Неполнота структурного оформления речи

3. Непоследовательность речи

4. Эмоциональность

5. Экспрессивность, оценочность

6. Эллиптичность (неполнота)

7. Наличие стереотипов речи

8. Фразеологизированность

9. Языковая игра

10. Использование звуковых средств

11. Неполный, реже полный стиль произношения

35.Фонетические средства:

1. использование интонационных конструкций

2. большая значимость логического ударения

3.паузирование

4. неполный стиль произношения звуков и слогов (редуцированность)

5. усиление редукции гласных звуков

6. ассимиляция (уподобление согласных звуков)

7. убыстренный темп

8. различная степень ритмизированности речи

36.Лексические черты:

1. Преобладание лексики нейтрального стиля

2. Большое кол-во разговорных слов

3. Активность слов с конкретным значением. Кладовка, раздевалка

4. Пассивность слов с отвлеченным значением. Бессмыслица

5. Отсутствие книжных слов и новых заимствований

6. Наличие эмоционально-окрашенной лексики. Дивно, молодчина

7. Большое кол-во слов субъективно оценочных, в толковом словаре имеют пометы (ласк., шут., бран., уменшит., презрит.)

8. Наличие более длинных синонимических рядов с разговорной окраской.

Фразеологические черты:

1. Употребление готовых речевых форм, клише (больничный лист, сберегательная книжка)

2. Активное использование эмоционально-окрашенных фразеологизмов (море по колено, уши вянут)

3. Употребление профессионально окрашенных фразеологизмов

4. Использование своеобразных заменителей слов (есть чем писать)

5. Трансформации фразеологизмов (согласен на мировую)

6. Расширение синонимических рядов с разговорной окраской (счету нет, тьма тьмущая, полным полно)

7. Контаминированность фразеологизмов – наложение друг на друга (играть роль)