Тема 3. Стратегия, логика и структура исследования

1. Подумайте и составьте план исследовательских шагов по решению ин­тересующей Вас проблеме.

1. Представьте результаты Вашей работы для обсуждения на семинаре.

Тема 4. Программа исследования

1. Изучите теоретический и методический материал по технологии раз­работки программы социологического исследования в рекомендуемой литературе.

2. Дополните конспекты лекций по данной теме полученным новым ма­териалом.

3. Разработайте методологический раздел программы осуществления ис­следования по выбранной Вами теме в области социальной работы.

4. Представьте результаты вашей работы для обсуждения на семинаре.

5. Изучите и проанализируйте содержание авторефератов диссертаций по социологии.

6. Выделите характеристику выборочной и генеральной совокупности в изученном Вами диссертационном исследовании. Определите тип вы­борки.

7. Разработайте необходимое обоснование для выбора подхода формиро­вания выборки и определения ее объема в Вашем исследовании. Пред­ставьте результаты Вашей работы для обсуждения на семинаре.

Тема 5. Метод наблюдения в социальной работе

1. Выберите ситуацию для наблюдения: беседа студентов между собой (с преподавателем, представителем администрации и др.) по решению какой-либо проблемы. Осуществите стандартизированное наблюдение, фиксируя результаты наблюдения на карточке. Осуществите анализ. Представьте отчет о проведенном наблюдении на семинаре.

Карточка стандартизированного наблюдения

Дата наблюдения Время

(начало и конец)

Место Число участников

Объект наблюдения

I. Умение создать обстановку непринужденности

(умеет, умеет недостаточно, не умеет, другие оценки)

2.Выяснение причин неудач, умение найти правильные пути оказания помо­ щи

3. Искусство вовлечь в беседу

4. Умение строить беседу_____

5. Умение правильно реагировать на реплику, внимательно относиться к со­беседнику

6. Эмоциональное состояние беседующего, его словарный запас

7. Умение разрешать конфликтные ситуации, возникающие в ходе беседы, использовать для этого эмоциональные разрядки

Ф.И.О. наблюдателя____________________________________________

3. Разработайте примерную инструкцию для наблюдателя. Представьте ее для обсуждения на семинаре.

4. Разработайте протокол для осуществления стандартизованного наблю­дения по теме Вашего исследования. Представьте его на обсуждение.

Тема 6. Анализ документов

Анализ содержания рекламы в газете. Выберите газету (не рекламную) и проанализируйте содержание рекламы за 3 месяца. В качестве едини­цы используйте одно рекламное объявление. Разработайте классифика­тор. Подсчитайте количество объявлений и объем газетной площади, ко­торую они занимают в целом и по категориям. Объем газетной площади определяется в долях страницы. Проанализируйте содержание рекламы в данном номере газеты. Имеет ли место в данной газете социальная рек­лама? Дайте ответ на вопросы: как соотносятся между собой разные группы рекламных объявлений по количеству и объему занимаемой площади? Какая группа объявлений преобладает по количеству и по объему? На кого в большей мере ориентирована реклама? Осуществите отбор документов для анализа по интересующей Вас про­блеме. Аргументируйте составленный перечень и объем выборки. Определите методы анализа отобранных документов. Осуществите анализ отобранных документов. Анализ представьте в письменном виде для обсуждения на семинаре.