- •Министерство образования и науки рф
- •Федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего профессионального образования
- •«Южный федеральный университет»
- •Исторический факультет
- •Учебно-методический комплекс
- •2. Место дисциплины в структуре ооп магастратуры
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Примерные темы исследовательских проектов по дисциплине
- •6.2. Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Материалы к лекциям
- •Наухацкий в.В. Вводная лекция: Методология социально-гуманитарных наук
- •1. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарных наук
- •2. Методологические проблемы социально-гуманитарных наук
- •2. Методологические проблемы социально-гуманитарных наук
- •1. Формирование теории цивилизаций (французская, английская, немецкая, российская, американская школы)
- •2. «Культурно-исторические типы» н.Я. Данилевского.
- •2. «Культурно-исторические типы» н.Я. Данилевского.
- •1. Материалистическое понимание истории.
- •2. Теория общественно-экономических формаций
- •3. Соотношение формационной и цивилизационной теории в историческом познании.
- •2. Теория общественно-экономических формаций
- •«Культурные суперсистемы» п. А. Сорокина // в.А. Афанасьев Историческая социология. М., 2009.
- •Литература
- •Литература
- •Историческая социология к.И. Леонтьева // в.А. Афанасьев Историческая социология. М., 2009.
- •Гуманистическая футурология о. К. Флехтгейма // в.А. Афанасьев Историческая социология. М., 2009.
- •Концепция суперэтносов л. Н. Гумилева // в.А. Афанасьев Историческая социология. М., 2009.
- •Теория этногенеза
- •Антисистемы
- •Литература
- •Синергетическая философия истории
- •§ 1. Основы общей теории социальной самоорганизации
Министерство образования и науки рф
Федеральное государственное автономное образовательноеучреждение высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Исторический факультет
|
Рассмотрено и рекомендовано |
|
УТВЕРЖДАЮ | |||||||||
|
на заседании кафедры Отечественной |
|
Декан факультета | |||||||||
|
Истории новейшего времени ЮФУ |
|
(зам. декана по учебной работе) | |||||||||
|
Протокол № |
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
" |
|
" |
|
200 г. |
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
Зав. кафедрой |
|
" |
|
" |
|
200 г. | |||||
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «Методология социально-гуманитарных наук»
Специальность ИСТОРИЯ
Составитель профессор В.В. Наухацкий
Ростов-на-Дону
2013 г.
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Методология социально-гуманитарных наук» предназначена для магистров I курса исторического факультета, обучающихся по направлению подготовки 030600 История (специализированные программы подготовки «Отечественная история», «Историческая политология», «Археология»). Целью освоения дисциплины является расширение методологического знания историков, рассмотрение актуальных теоретико-методологических проблем современной отечественной исторической науки, формирование у магистров системного и целостного представления об основных проблемах методологии социально-гуманитарных наук, о специфике их постановки и решения в исторических исследованиях. Предметом курса является методология наук как специальное учение о методах научного социально-гуманитарного познания.
Задачи курса:
показ неразрывной связи теории и методов исторического познания в процессе генезиса и современного развития методологии истории;
изучение современных методологических проблем истории России;
анализ концептуальных подходов современных научных течений и школ в трактовках методологии социально-гуманитарного и исторического знания;
характеристика современных трактовок основных проблем методологии исторической науки;
анализ места и роли современных методологических подходов социально-гуманитарных наук в историческом исследовании.
2. Место дисциплины в структуре ооп магастратуры
Дисциплина «Методология социально-гуманитарных наук» относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 030600 «История». Курс методологии социально-гуманитарных наук базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин профессионального и социально-гуманитарного цикла основной образовательной программы бакалавриата, как Отечественная история, философии, социология, политология, теория и методология истории, История исторической науки. Теоретические знания, практические умения и навыки, полученные при изучении данного курса, помогут студентам в дальнейшем освоении специальных дисциплин ООП магистратуры.