- •1. Методологические основы познания
- •1. Методологические основы познания
- •1.1. Сущность познания, характеристика и классификация познания
- •1.2. Объект и предмет научного познания
- •1.3. Методология научного познания: понятие, классификационные уровни и основные принципы
- •1.4. Характеристика уровней научного познания
- •1.5. Эмпирическое познание: понятие, роль и задачи
- •1.6. Теоретическое познание. Основные характеристики
- •2. Методы научного исследования
- •2.1. Методология и логика научных исследований
- •2.2. Общенаучные методы исследований
- •2.3. Развитие методов науки
- •3. Общие закономерности научного познания
- •3.1. Научная проблема: постановка, разработка и решение
- •3.2. Гипотезы и их роль в научном исследовании
- •3.3. Научная теория: принципы построения, структура, классификация
- •3.4. Роль эксперимента в научном познании. Методы и средства эксперимента. Постановка проблемы и интерпретация результатов. Методика эксперимента
- •4. Логические основы аргументации
- •4.1. Общая характеристика аргументации
- •4.2. Доказательное рассуждение: структура и основные правила доказательств
- •4.3. Логические и предметные ошибки в научных исследованиях
- •5. Организационные и методические основы исследования
- •5.1. Общие вопросы методики
- •5.2. Принципы и закономерности научного поиска
- •6. Обработка и обобщение результатов исследования
- •6.1. Использование статистических оценок достоверности результатов. Регрессионный и кореляционный анализ. Графическое и табличное представление результатов эксперимента
- •Корреляционно-регрессионный анализ и его возможности
- •6.2. Теория и методология статистического наблюдения
- •7. Устное представление научной информации
- •7.1. Виды и формы устных представлений научной информации
- •7.2. Подготовка к выступлению. Постановка вопросов и формулирование ответов
- •8. Методика и техника оформления результатов исследования
- •8.1. Основы методики оформления. Последовательность и стиль изложения материала
- •8.2. Структура и техника оформления научного документа
- •3. Справочно-библиографическое оформление научного документа
- •Использованная Литература
3. Справочно-библиографическое оформление научного документа
При написании научной работы автор должен давать ссылки на источники, используемые в работе. Такие ссылки позволяют найти документы и проверить достоверность цитирования документа. Если один и тот же материал переиздается неоднократно, то следует ссылаться на последнее издание. На более ранние издания можно ссылаться лишь в тех случаях, когда в них есть нужный материал, не включенный в последние издания.
Ссылки в тексте на источники осуществляются путем приведения их порядкового номера в списке источников и страниц, на которые дается ссылка. Номер источника по списку заключается в квадратные скобки или помещается между двумя косыми чертами. Например [23, с. 15], где 23 – номер источника в списке, 15 – номер страницы.
Делая в работе ссылки на литературные и другие источники необходимо соблюдать следующие требования цитирования:
-
текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания;
-
цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения цитируемого текста и без искажений мысли автора. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием. Оно ставится в любом месте цитаты (в начале, в середине, в конце). Если перед опущенным текстом или за ним стоял знак препинания, то он не сохраняется;
-
при цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник;
-
при непрямом цитировании (при пересказе, при изложении мыслей других авторов своими словами), что дает значительную экономию текста, следует быть предельно точным в изложении мыслей автора и корректным при оценке излагаемого, давать соответствующие ссылки на источник;
-
цитирование не должно быть ни избыточным, ни недостаточным, так как и то и другое снижает уровень научной работы.
Источники следует располагать в алфавитном порядке фамилий авторов или заглавий изданий. Сведения об источниках, включенных в список, необходимо давать с обязательным приведением названий работ.
Использованная Литература
-
Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник для вузов. М.АСТ; Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 576 с.
-
Лакатос И. Фальсификация и методология программ научного исследования. М.: 1995.
-
Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации: Учебное пособие для вузов. М.: Изд-во “ПРИОР”, 2001. –428 с.
-
Мидгал А. Отличима ли истина от лжи? НиЖ № 1. 1982.
-
Папковская П.Я. Методология научных исследований: Курс лекций. Мн.: ООО “Информпресс”, 2002. – 176с.
-
Шрейдер Ю.А. Наука – источник знаний и суеверий. НМ № 10, 1969.
-
“Теория Статистики” под редакцией Р.А. Шмойловой/ “ФиС”, 1998.
-
“Многомерный статистический анализ на ЭBM с использованием пакета Microsoft Excel”/ М., 1997.
-
И.Д.Одинцов “Теория статистики”/ М., 1998.