- •1. Методологические основы познания
- •1. Методологические основы познания
- •1.1. Сущность познания, характеристика и классификация познания
- •1.2. Объект и предмет научного познания
- •1.3. Методология научного познания: понятие, классификационные уровни и основные принципы
- •1.4. Характеристика уровней научного познания
- •1.5. Эмпирическое познание: понятие, роль и задачи
- •1.6. Теоретическое познание. Основные характеристики
- •2. Методы научного исследования
- •2.1. Методология и логика научных исследований
- •2.2. Общенаучные методы исследований
- •2.3. Развитие методов науки
- •3. Общие закономерности научного познания
- •3.1. Научная проблема: постановка, разработка и решение
- •3.2. Гипотезы и их роль в научном исследовании
- •3.3. Научная теория: принципы построения, структура, классификация
- •3.4. Роль эксперимента в научном познании. Методы и средства эксперимента. Постановка проблемы и интерпретация результатов. Методика эксперимента
- •4. Логические основы аргументации
- •4.1. Общая характеристика аргументации
- •4.2. Доказательное рассуждение: структура и основные правила доказательств
- •4.3. Логические и предметные ошибки в научных исследованиях
- •5. Организационные и методические основы исследования
- •5.1. Общие вопросы методики
- •5.2. Принципы и закономерности научного поиска
- •6. Обработка и обобщение результатов исследования
- •6.1. Использование статистических оценок достоверности результатов. Регрессионный и кореляционный анализ. Графическое и табличное представление результатов эксперимента
- •Корреляционно-регрессионный анализ и его возможности
- •6.2. Теория и методология статистического наблюдения
- •7. Устное представление научной информации
- •7.1. Виды и формы устных представлений научной информации
- •7.2. Подготовка к выступлению. Постановка вопросов и формулирование ответов
- •8. Методика и техника оформления результатов исследования
- •8.1. Основы методики оформления. Последовательность и стиль изложения материала
- •8.2. Структура и техника оформления научного документа
- •3. Справочно-библиографическое оформление научного документа
- •Использованная Литература
8.2. Структура и техника оформления научного документа
Общепринято, что научный документ включает следующие элементы:
-
титульный лист;
-
реферат (аннотация);
-
содержание (оглавление);
-
основную часть (текст);
-
список литературы;
-
приложения.
В аннотации дается краткая характеристика содержания документа (где выполнена работа, поставленная задача и полученные результаты, описание новых методических, организационных решений, их отличие от уже известных и сравнение с мировыми достижениями науки и техники в этой области, экономические преимущества предлагаемых решений, возможности использования результатов работы).
В содержании последовательно перечисляются наименования глав, параграфов и приложений, указываются номера страниц, на которых помещены заголовки.
Во введении дается характеристика современного состояния проблемы, которой посвящена работа, излагается цель и ее задачи, обосновываются актуальность и необходимость ее проведения.
Введение может содержать аналитический (иногда его называют литературным) и исторический обзоры, отражающие основные этапы развития проблемы (темы), а также характеристику объекта обучения.
В разделах (главах, параграфах, пунктах) основной части подробно и последовательно излагается содержание выполненной научно-исследовательской работы, описываются результаты исследования, в том числе и отрицательные. Эта часть содержит краткое изложение сути предыдущих работ (разных авторов) аналогичной тематики, их критический анализ, теоретическое исследование проблемы, разработку рабочей гипотезы, обоснование методологии и методики работы, описание результатов экспериментов, анализ и сопоставление теоретических и экспериментальных данных. Каждая глава, параграф завершаются выводами. Все главы начинаются с новой страницы.
В заключении (выводах, рекомендациях) кратко излагаются результаты исследования. Они могут быть как положительными, так и отрицательными.
Выводы следует формулировать только после завершения работы. В них не должно быть много цифрового материала. Чем выводы лаконичнее, точнее, бесспорнее, тем более они ценны. Они должны быть немногочисленны и обоснованны.
В приложения выносят, как правило, вспомогательный, второстепенный материал, который все же представляет определенную ценность, несет полезную информацию. К таким материалам относятся промежуточные расчеты, вспомогательные иллюстрации, таблицы, схемы, разработанные формы первичных документов и регистров и т.п. Компоновка их определяется видом издания, содержанием и назначением приложений. Если приложений немного (до 10), разрешается располагать их в порядке появления ссылок в тексте.
Основными требованиями к изложению научного труда являются единая логическая система, полнота изложения, аргументированность, ясность выражения мысли.
Изложение строится в соответствии с планом содержания работы. Целесообразно (но не обязательно) оформлять работу в последовательности, установленной планом.
Литературную обработку больших работ (дипломной, например) лучше производить в несколько стадий. Сначала подготовить предварительное изложение. После этого составить краткий вариант его, а затем дать развернутое изложение.
По завершении каждого параграфа, главы, работы в целом необходимо внимательно перечитать написанное. При повторном чтении часто обнаруживаются ошибки, повторения, противоречия, неудачные фразы и т.п.
Все цитаты, формулы, цифры, библиографические ссылки должны быть проверены по первоисточнику.
Одним из важных моментов оформления научных работ является саморедактирование. Цель редактирования – устранить всевозможные семантические, стилистические, грамматические ошибки, развить критическое отношение исполнителей к результатам собственного труда. Следует различать два вида редактирования: научное и литературное. Научное редактирование предполагает правильный выбор терминов, точность логических посылок и выводов, достоверность привлекаемых источников и т.д. Литературное редактирование заключается в приведения текста в соответствие с нормами современного литературного языка.
Отпечатанный текст следует внимательно прочитать и устранить допущенные опечатки.
Грамотность – знание языка на уровне требования средней школы и грамотность научного документа (курсовой, дипломной или другой работы) —совершенно различные понятия.
Поэтому необходимо помнить, что язык научной речи (письма, выступления и т.п.) подчиняется действию:
-
норм современного литературного языка;
-
норм, обусловленных логикой конкретной науки.
Безупречная грамотность изложения – основное требование к языку научной документации. Наличие орфографических и грамматических ошибок, стилистических погрешностей резко снижают ценность научного документа.
Научная работа оформляется в соответствии с установленными требованиями. Конкретные требования разрабатываются организациями связанными с изданием научных документов. Ниже приведены общие рекомендации по оформлению курсовой, дипломной работы и рефератов.
Работа должна быть напечатана или написана грамотно, чисто, на одной стороне листа формата А4 (210×297 мм). Текст должен иметь поля следующих размеров: левого поля – 30 мм, верхнего – 15 мм, правого – 10 мм и нижнего – 20 мм. При компьютерном наборе печать производится шрифтом 13-14 пунктов. Общий объем курсовой работы – 25-30 страниц, дипломной – 60-70, реферата – 5-10 страниц.
Отдельные главы научной работы излагаются с новой страницы. Название глав должно быть написано заглавными буквами, слово "Глава" не пишется. Нумерация глав в пределах работы производится арабскими цифрами. После номера главы ставится точка. Введение и заключение не нумеруются как главы.
Главы научной работы включают в себя параграфы. Параграфы нумеруются в пределах каждой главы также арабскими цифрами. Номер параграфа включает номер главы и номер параграфа, разделенные точкой. В конце номера параграфа также ставится точка. Например, 1.1. (первый параграф первой графы). Номер соответствующей главы или параграфа ставится в начале заголовка.
Заголовки параграфов пишутся строчными (кроме первой заглавной) буквами. В конце заголовка точка не ставится. Подчеркивание заголовка и перенос слов в заголовках не производится.
Расстояние между заголовками и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным интервалам и последней строкой предыдущего текста (для тех случаев, когда конец одного и начало другого параграфа размещаются на одной странице) – четырем межстрочным интервалам.
Нумерация страниц курсовой работы должна быть сквозной: первой страницей является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц. Титульный лист, оглавление и введение не нумеруются. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу. Приложения и список литературы также включаются в сквозную нумерацию. Приложения оформляют как продолжение работы на последующих страницах (в конце работы), располагая их в порядке появления ссылок на них в тексте. Каждое приложение следует начинать с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова "ПРИЛОЖЕНИЕ", содержательный заголовок. Если в работе более одного приложения, их нумеруют последовательно (ПРИЛОЖЕНИЕ 1, ПРИЛОЖЕНИЕ 2 и т.д.).
Цифровой материал должен быть оформлен в виде таблицы. Таблицы нумеруют в пределах главы арабскими цифрами. Над правым верхним углом таблицы пишется слово "Таблица" с указанием номера, который состоит из номера главы и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Например, "Таблица 2.1" – первая таблица второй главы. Каждая таблица должна иметь заголовок. Заголовок помещается под словом "Таблица" над соответствующей таблицей. Слово "Таблица" и заголовок начинаются с заглавной буквы. Таблицу следует помещать после первого упоминания о ней в тексте.
Иллюстрации (рисунки, чертежи, схемы, графики) следует располагать в работе непосредственно на странице с текстом после абзаца, в котором они упоминаются впервые или отдельно на следующей странице. Иллюстрации обозначают словом "Рис." и нумеруют в пределах главы. Номер иллюстрации должен состоять из номера главы и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, "Рис. 1.2" – второй рисунок первой главы. Номер иллюстрации, ее название и поясняющие подписи помещают последовательно под иллюстрацией. В работе допускаются рисунки в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке. Наименование иллюстраций дается после номера рисунка.