- •Оглавление
- •Предисловие
- •Рекомендации преподавателям
- •Указания студентам
- •I. Электрическое поле и постоянный электрический ток. Лабораторная работа № 2.1 исследование электростатического поля методом зонда
- •1. Электростатическое поле и его характеристики
- •2. Изучение электростатических полей, созданных системой проводящих электродов
- •3. Изучение свойств электрического тока в изотропной среде
- •4 . Экспериментальные установки
- •5. Опытное определение эквипотенциальных точек и построение эквипотенциальных линий
- •6. Изучение электрических полей, созданных точечными и равномерно распределенными зарядами, с помощью электронного учебника «Открытая физика» и математического пакета Maple
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2.2 закон ома и правила кирхгофа для разветвленных цепей
- •1. Закон Ома
- •2. Правила Кирхгофа
- •3. Экспериментальная установка
- •4. Проверка закона Ома для участка цепи и измерение внутренних сопротивлений источников тока
- •5.Нахождение токов в разветвленной цепи
- •6.Изучение темы «Правила Кирхгофа для разветвленных цепей» с помощью программы «Открытая физика»
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2.3 Температурная зависимость сопротивления проводников и полупроводников
- •1. Электропроводность металлов
- •2.Электропроводность полупроводников
- •3. Экспериментальная установка
- •4. Определение зависимости сопротивлений проводника и термистора от температуры
- •5. Вычисление энергии активации полупроводника
- •6. Изучение электропроводности твердых тел с помощью пакета программ “Открытая физика”
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2.4 релаксационный генератор на основе тиратрона
- •1. Тлеющий разряд в газах
- •2. Газоразрядные приборы
- •3. Релаксационный генератор на основе тиратрона
- •4. Экспериментальная установка
- •5. Измерение потенциала зажигания и гашения тиратрона
- •6. Измерение периода релаксационных колебаний секундомером
- •6. Измерение периода релаксационных колебаний с помощью осциллографа
- •7. Измерение емкости батареи конденсаторов
- •8. Изучение квазистационарных процессов в rc-цепях с помощью пакета программ «Открытая физика»
- •Контрольные вопросы
- •II. Магнитное поле. Лабораторная работа № 2.5 магнитное поле кругового тока
- •1. Закон Био-Савара-Лапласса и его применение для определения индукции магнитного поля кругового тока
- •2. Магнитное поле Земли
- •3. Экспериментальная установка
- •4. Измерение горизонтальной составляющей индукции магнитного поля Земли
- •5. Проверка закона Био-Савара-Лапласса
- •6. Изучение силовых линий магнитного поля с помощью пакета программ «Открытая физика»
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2.6 определение удельного заряда электрона
- •1. Сила Лоренца
- •2. Краткое описание тетрода 6э5п
- •3. Экспериментальная установка
- •4. Методика определения удельного заряда электрона
- •5. Измерение удельного заряда электрона
- •6. Работа с компьютерной моделью движения заряда в магнитном поле
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2.7 эффект холла
- •1. Эффект Холла и его теоретическое обоснование
- •2 Датчики Холла
- •3. Экспериментальная установка
- •4. Градуировка датчика
- •5. Измерение индукции магнитного поля вдоль оси соленоида
- •6. Определение параметров датчика
- •Контрольные вопросы
- •III. Колебания и волны. Лабораторная работа № 2.8 Свободные механические колебания
- •1. Изучение гармонических колебаний математического и физического маятников
- •2. Ангармонические колебания физического маятника
- •3. Затухающие колебания физического маятника
- •4. Измерение периода малых колебаний математического маятника и определение ускорения свободного падения
- •5. Определение зависимости периода колебания физического маятника от амплитуды
- •6. Исследование затухающих колебаний.
- •7. Изучение темы «Свободные колебания математического маятника» с помощью программы «Открытая физика»
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2.9 изучение электронного осциллографа
- •1. Электронный осциллограф
- •2. Сложение двух колебаний одного направления и одинаковых или близких частот
- •3. Сложение взаимно перпендикулярных колебаний
- •4. Использование осциллографа
- •5. Схема экспериментальной установки
- •6. Подготовка электронного осциллографа к работе
- •7. Измерение амплитуды, периода и частоты синусоидальных колебаний
- •8. Измерение периода биений
- •9. Определение сдвига фаз двух гармонических взаимно-перпендикулярных колебаний одинаковой частоты
- •10. Определения частоты колебаний по заданной частоте
- •11. Изучение квазистационарных процессов в rlc-цепях с помощью пакета программ “Открытая физика”
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2.10 Закон Ома для цепей переменного тока
- •1. Цепи переменного тока (краткая теория)
- •2. Выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 2. 11 стояЧие волны и определение скорости звука в воздухе
- •1. Звуковые волны
- •2. Звуковые волны в газах
- •3. Стоячие волны
- •3. Описание экспериментальной установки и выполнение работы
- •Контрольные вопросы
- •ПриложениЕ I. Таблицы физических величин
- •Диэлектрическая проницаемость
- •ПриложениЕ II. Некоторые сведения о единицах физических величин
- •Основные и производные единицы электрических и магнитных величин в си
- •Коэффициенты перевода внесистемных единиц в единицы си
- •Приставки для образования кратных и дольных единиц
- •Греческий алфавит
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Электромагнетизм, колебания и волны Учебное пособие для выполнения лабораторных работ
- •428000, Г. Чебоксары, ул. П. Лумумба, 8
6. Измерение периода релаксационных колебаний с помощью осциллографа
Ознакомьтесь с описанием передней панели осциллографа, закрепленной на стенде, затем включите питание (ON/OFF) осциллографа. После появления луча ручками вертикального и горизонтального смещений (POSITION) выведите его в центр экрана. Отрегулируйте яркость (INTEN) и фокусировку (FOCUS) луча, чтобы сделать его более тонким.
2. При выключенном генераторе подключите кабель осциллографа параллельно неоновой лампе (черный штекер к нижнему разъему, серый – к верхнему) и установите минимальные значения сопротивления и емкости. Включите генератор и установите = 90 В.
3. Вращением ручки VOLT/DIV выберите коэффициент вертикального отклонения 5 В/дел., как наиболее соответствующий амплитуде сигнала. Вращением ручки TIME/DIV выберите коэффициент развертки 10 мс/дел., как наиболее соответствующий частоте сигнала. Ручкой POSITION добейтесь совпадения начала развертки сигнала с левым краем шкалы экрана. Убедитесь в идентичности осциллограммы и рис. 4.5. Измерьте период колебаний по сетке на экране осциллографа. Для этого горизонтальное расстояние (в делениях) между соответствующими точками экрана умножьте на значение, установленное переключателем TIME/DIV.
4. Вычислите теоретическое значение периода колебаний и сравните его с измеренным.
7. Измерение емкости батареи конденсаторов
В данной экспериментальной установке с целью измерения емкости батареи конденсаторов предусмотрено подключение вместо емкостей, указанных в таблице 4.1 дополнительно двух конденсаторов (по 2 мкф каждый). Емкость конденсаторов может быть измерена из (4.6) по формуле:
(4.8)
При выключенной установке переключателем на лабораторном стенде измените тип схемы. При этом емкости отключаются от схемы (рис.4.7), а к гнездам стенда с помощью соединительных проводов можно подключать отдельные емкости .
Соедините емкости последовательно. Собранную батарею подсоедините с помощью соединительных проводов к гнездам стенда. Включите установку, выберите сопротивление на схеме, соответствующее такому значению из таблицы 4.1, чтобы можно было измерить с помощью секундомера период колебаний. Измерьте период колебаний. Подсчитайте по (4.8) практическое значение Сп. Сравните полученный результат с теоретическим значением .
Соедините емкости параллельно. Собранную батарею подсоедините с помощью соединительных проводов к гнездам стенда Включите установку, выберите сопротивление на схеме, соответствующее такому значению из таблицы 4.1, чтобы можно было измерить с помощью секундомера период колебаний. Измерьте период колебаний. Подсчитайте по (4.8) практическое значение Сп. Сравните полученный результат с теоретическим значением .
8. Изучение квазистационарных процессов в rc-цепях с помощью пакета программ «Открытая физика»
Запустите компьютерную программу Открытая физика (версия 2.6) часть 2 и откройте в Содержании раздел “Электромагнитные колебания и волны. 2.1. Квазистационарные процессы. RC- и RL-цепи”. Ознакомьтесь с теоретическим материалом, в конце раздела щелкните по изображению модели RC-контура (рис. 4.7). Изучите процесс разрядки конденсатора, который описывается тем же уравнением, что и зарядка конденсатора, происходящая в данной работе при релаксационных колебаниях.
Откройте в Содержании раздел «Постоянный электрический ток. 1.10 Правила Кирхгофа для разветвленных цепей» Ознакомьтесь с теоретическим материалом. В конце раздела щелкните по изображению модели конденсаторы в цепях постоянного тока (рис. 4.8). Выполните указания преподавателя по качественному моделированию процессов зарядки конденсатора.
Откройте лабораторную работу 2.1. “Конденсаторы в цепях постоянного тока” (рис. 4.9). Ее можно найти следующим образом. Щелкните по гиперссылкам: Помощь-Н.1.3. сновные возможности программы-Выполнение лабораторных работ -2.1 Конденсаторы в цепях постоянного тока. Выполните задачи, указанные преподавателем.
Рис. 4.7. Компьютерная модель RC-контура
|
Рис. 4.8. Компьютерная модель процессов зарядки и разрядки конденсаторов в цепях постоянного тока |
Рис. 4.9. Компьютерная лабораторная работа “ Конденсаторы в цепях постоянного тока ”