Селезінка – lien

та її форми на розрізі

А – коня; В – великої рогатої худоби; С – свині; Д – вівці; Е – собаки.

(з парієнтальної поверхні)

Зазначені частини знайти на малюнку і проставити цифри. що відповідають їх назвам.

1 – краніальний край – margo cranialis	3 – дорзальний кінець, або основа – caput lienis
2 – каудальний край – margo caudalis	4 – вентральний кінець – cauda lienis

Завдання 2: Вивчити топографію органів кровообігу і лімфообігу.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Студенти повинні знати: будову, топографію, функції органів кровообігу і лімфообігу.

Студенти повинні уміти: препарувати органи крово і лімфообігу. Визначити їх топографічне розміщення у різних видів тварин.

Питання до самоконтролю:

1. Особливості будови серця ВРХ, свині й коня?

2. З яких шарів складається перикард?

3. Чим відрізняється кровообіг плода від кровообігу дорослої тварини?

4. Які є поверхневі лімфовузли?

5. Значення і топографія селезінки, червоного кісткового мозку і тимуса.

Оцінка _________________ Підпис _________________

Заняття 6

3 години на виконання завдання.

Тема: Система органів виділення і розмноження.

Мета: Вивчити на натуральних препаратах, живих тваринах будову і топографії органів сечовиділення та розмноження.

Матеріальне забезпечення робочого місця: Інструкційні картки, трупний матеріал, анатомічні інструменти, кольорові таблиці, плакати, муляжі, підручники, практикуми, живі тварини.

Правила охорони праці: Роботу з трупним матеріалом і живими тваринами виконувати в спеціальному одязі. На робочому місці дотримуватись правил гігієни і санітарії. Дотримуватись правил з техніки безпеки при роботі з інструментами і живими тваринами. Використовувати тільки свіжі трупи тварин, які загинули від незаразних хвороб

Зміст роботи

Завдання 1: Відпрепарувати і вивчити будову нирок, сечовивідних шляхів, органів розмноження самки і самця. Описати і зробити відповідні позначки.

Система органів травлення

1 – права нирка; 2 – ліва нирка; 3 – сечоводи; 4 – 5 – права і ліва ниркова залози; 6 – аорта; 7 – 8 ниркова артерії; 9 – пупкова артерія; 10 – розтятий сечовий міхур; 11 – його верхівка; 12 – тіло; 13 – шийка; 14 – сечевидні валики; 15 – міхурів трикутник; 16 – отвори сечоводів; 17 – сечовідна складка; 18 – сечовипускна складка.