16. Назвіть межі величин ефективних температур (ет, град) найбільш комфортного теплового самопочуття:

Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 98.

1). 17,5- 22,4

2). 10,0 – 15,0

3). 14,0 – 18,0

*4). 17,2 – 21,7

5). 16,2 – 20,0

6). 17,6 – 20,4

7). 13,6 – 14,6

8). 18,0 – 21,0

9). 13,4 – 20,0

17. Вкажіть межі величин кататермометрії (млкал/см · с), при яких у людей сидячої професії визначається оптимальне теплове самопочуття:

Даценко І. І., Габович Р. Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології: Підручник. ― 2 видання: К.: Здоров’я, 2004. ― С. 98.

1). 5,0 – 7,0

2). 1,2 – 1,6

3). 3,0 – 4,0

4). 2,4 – 2,6

*5). 5,5 – 7,0

6). 4,0 – 5,0

7). 7,0 – 7,5

8). 0,5 – 4,0

9). 4,8 – 5,8

18. Назвіть додаткові матеріали, які потрібні для визначення ефективних температур:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 100.

1). Номограма показників мікроклімату

2). Криві швидкості руху повітря

3). Температурні криві

4). Графік умовно-числових значень теплового самопочуття

*5). Графік для визначення ефективних температур

6). Графік результуючої температури

7). Графік перепадів тиску

8). Шкала теплового самопочуття

9). Нормальна шкала ефективних температур

19. Визначте суб’єктивні показники теплового стану людини:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 97.

*1). Холодно

*2). Прохолодно

*3). Комфортно

*4). Нормально

*5). Тепло

6). Приємно

*7). Жарко

*8). Дуже жарко

9). Душно

10 Вкажіть на показники, які враховуються при визначенні тепловиділення випромінюванням (радіацією):

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 104.

*1). Температура тіла, °С

2). Температура стелі, °С

*3). Площа поверхні тіла, м²

*4). Температура внутрішньої поверхні стін, , °С

*5). Кількість тепла, що виділяється випромінюванням, ккал/год

6). Площа стелі, м²

7). Температура шкіри чола, , °С

8). Температура повітря, , °С

9). Постійний коефіцієнт

Кінцевий контроль рівня знань студентів

1. У регулювальника дорожнього руху з’явилися скарги на головний біль, запаморочення, порушення сну, зниження пам’яті та уваги, задишку, біль у ділянці серця. У крові під час лабораторного обстеження виявлено підвищений вміст карбокенгемоглобіну. Який чинник навколишнього середовища найімовірніше міг спричинити такі зміни в організмі?

1). Діоксид вуглецю.

*2). Оксид вуглецю.

3). Оксид азоту.

4). Діоксид азоту.

5). 3,4–безпірен

2. У атмосферному повітрі на відстані 700 м від промислового підприємства були присутні підвищені концентрації окису вуглецю та сірчаного газу. Яку дію мають ці речовини на організм населення?

1). Комплексну

2). Незалежну

3). Канцерогенну

*4). Комбіновану

5). Сполучену

3. Оцінюючи стан здоров’я водіїв та постових автоінспекторів лікарі виявили наявність у крові обстежених підвищені рівні карб оксигемоглобіну, зниження рефлекторних реакцій, порушення активності ряду ферментів. Виявленні порушення здоров’я людей цих професійних категорій імовірно пов’язані з дією:

1). Сірчаного ангідриду

*2). Оксиду вуглецю

3). Нервово-емоційного напруження

4). Ароматичних вуглеводів

5). Оксидів азоту

4. У дитячій інфекційній лікарні реєструються випадки виникнення внутрішнього ГРЗ. Палати лікарні припливно-витяжною вентиляцією не обладнано. Наявність боксів і напівбоксів згідно з проективними рішеннями не передбачено. Дані аналізу властивостей повітря дозволили виявити такий вміст вуглекислого газу в лікарняних палатах: у палаті №1 – 1,15%, №2 – 0,25%, №3 – 0,07%. У якій палаті вміст вуглекислого газу відповідає гігієнічним вимогам?

*1). У палаті №3

2). У палаті №2

3). У жодній палаті

4). У всіх палатах

5). У палаті №1

5. Стан повітря в приміщенні операційної оцінювали за вмістом карбону (ІV) оксиду (СО₂), кількість гемолітичних стрептококів та стафілококів у 1 м³ повітря, загальним мікробним обсіменінням. Який основний критерій чистоти повітря в приміщенні?

*1). Вміст СО_2.

2). Кількість гемолітичних стафілококів в 1 м³ повітря^.

3). Загальне мікробне обсіменіння (мікробне число).

4). Кількість гемолітичних коків в 1 м³ повітря.

5). Кількість гемолітичних стрептококів в 1 м³ повітря

6. Виконання ремонтних робіт у закритому автомобільному боксі проводилося при працюючому двигуні. Через 30–40 хв. у слюсарів-ремонтників з’явився сильний головний біль у скроневій ділянці, шум у вухах, нудота, блювання. Ці ознаки характерні для гострого отруєння:

*1). Чадним газом

2). Масляним аерозолем

3). Нітрогену (1) оксидом

4). Тетраетилсвинцем

5). Парами бензину

7. Для визначення впливу мікроклімату на функціональний стан організму досліджувались наступні фізіологічні показники напруження функцій органів і систем, які приймають участь у теплообмінних процесах: пульс, артеріальний тиск, кількість дихальних рухів на хвилину, температура шкіри чола та кисті руки, величина потовиділення на хвилину, швидкість зорової та слухової реакцій. Назвіть показник, що найбільш об’єктивно відображає напруження процесів терморегуляції організму:

1). Швидкість зорової та слухової реакції

2). Пульс і артеріальний тиск

3). Кількість подихів на хвилину

4). Потовиділення на хвилину

*5). Температура шкіри чола та кисті руки

8. Чоловік під час роботи в гарячому цеху раптово втратив свідомість. При обстежені виявлено: температура тіла – 40,6 ˚С, шкіра суха і гаряча, пульс і дихання прискорені. Цеховим терапевтом встановлено діагноз: теплове ураження, важка форма. У результаті порушення якого механізму тепловіддачі виникає тепловий удар?

1). Випаровування води з поверхні тіла

2). Конвекція та кондукція

*3). Конвекція, кондукція та випаровування води з поверхні тіла

4). Кондукція

5). Конвекція

9. Для визначення впливу мікроклімату на функціональний стан організму дітей і підлітків досліджують фізіологічні показники напруження функцій органів і систем, які беруть участь у теплообмінних процесах: пульс, СТ., ЧД за 1 хв. температуру тіла, величину виділення поту за 1 хв, швидкість зорової та слухової реакції тощо. Який показник об’єктивно відображує напруження функції терморегуляції організму?

*1). Температура тіла

2). Пульс і АТ

3). ЧД за 1 хв

4). Виділення поту за 1 хв

5). Швидкість зорової та слухової реакції

10. Робітники-металурги піддаються впливу нагрівного мікроклімату. Який вид професійної патології можна прогнозувати у робітників?

1). Термічний опік

*2). Перегрів

3). Катаракту

4). Облітеруючий ендартеріїт

5). Електроофтальмію

11. У пресовому цеху важка фізична праця поєднується з несприятливими метеоумовами: температура повітря – 40-50^о С, інтенсивне інфрачервоне випромінювання. У одного із робітників лікар медпункту засвідчив блідість обличчя, вологість шкіри, сильне потовиділення, поверхневе дихання з ЧД — 50 за 1 хв, пульс 100 за 1 хв, слабкого наповнення, температура тіла —39,9^оС. Який найбільш імовірний діагноз у даному випадку?

*1). Тепловий удар

2). Гіпертонічна хвороба

3). Сонячний удар

4). Судомна хвороба

5). Вегето-судинна дистонія

12. Які фактори впливають на інтенсивність охолодження нагрітого тіла:

*1). Температура повітря, вологість повітря, рух повітря;

2). Температура повітря, вологість повітря;

3). Температура повітря, радіаційна температура;

4). Рух повітря;

5). Температура повітря;

13. Умови праці робітників парникового господарства характеризуються несприятливим мікрокліматом: температура повітря – 31^о С, температура огородження –23^о С, відносна вологість – 95%, швидкість руху повітря – 31°С, температура охолодження – 23°С, відносна вологість – 95%, швидкість руху повітря – 0,2 м/с. Який ефективний шлях віддачі тепла тілом робітників у цих умовах?

*1). Випаровування вологи з видихуваним повітрям 4). Конвекція

2). Радіація 5). Кондукція

3). Випаровування поту

ІІІ. Практичні навички, якими повинен володіти студент:

1. Визначити ефективність природної вентиляції за вмістом вуглекислоти.

2. Визначити ефективність штучної вентиляції за кратністю повітрообміну.

3. Уміти визначити температуру шкіри чола, кисті, грудини, тилу стопи.

4. Визначення частоти дихання, серцевих скорочень, артеріального тиску.

5. проведення проби на тривалість довкілля затримки дихання на глибині вдиху і видиху.

6. За методом Міщука за допомогою йодокрохмальної проби уміти зробити висновок про інтенсивність потовиділення шкіри чола.

7. Уміти зробити висновок про вплив мікроклімату на організм та самопочуття людини.

8. За допомогою помограм уміти визначити ефективно-еквівалентну та результуючу температуру в приміщенні при повній гігієнічний ситуації.

9. Уміти розрахувати тепловий баланс людини.