Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебное пособие СКР.doc
Скачиваний:
28
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
1.23 Mб
Скачать

Требования к выполнению контрольной работы по курсу «скр за рубежом» для студентов 1v курса озо

Тема: «Социально-культурная деятельность в …».

Студентам рекомендуется проанализировать опыт социально-культурной работы в любой стране мира. Необходимо рассмотреть данную деятельность по следующим аспектам:

  • историческое прошлое страны

  • особенности географического положения страны

  • государственный уклад

  • традиции и обычаи народа страны

  • наличие учреждений культуры и искусства

  • принципы государственной политики в области культуры

  • стратегии финансирования культуры в стране

Структура работы:

  1. План.

  2. Введение.

  3. Теоретическая часть.

  4. Заключение.

  5. Литература.

  6. Приложение.

Во введении студенту необходимо обосновать актуальность проблемы, определить цели и задачи контрольной работы. В теоретической части рекомендуется изложить принципы государственной политики в области культуры и стратегии финансирования культуры в стране.

В заключении сформировать основные выводы контрольной работы.

Работа выполняется в объеме не менее 12-15 машинописных страниц наборного компьютерного текста (кегль -14, интервал – полуторный, поля – 20 мм). Список литературы и сноски должны быть оформлены в соответствии с правилами библиографического описания литературы.

Контрольная работа должна быть выполнена и представлена на кафедру в соответствии со сроком, установленным учебным планом.

Содержание курса

Раздел 1 Социально-культурная работа как феномен современного мира

1.1 Понятие и сущность культурной политики

В 1967 году впервые было введено понятие «культурная политика», субъектами которой являются люди и различные организации.

Культурная политика - это направление политики государства, связанное с планированием, проектированием, реализацией и обеспечением культурной жизни государства и общества, это комплекс принципов административных и финансовых видов деятельности и процедур, обеспечивающих основу деятельности государства в области культуры.

Цель культурной политики - удовлетворение, совершенствование и воспитание культурных потребностей населения, а так же развитие искусства. Для этой цели необходимы:

  • рынок культурных ценностей (который нуждается в постоянном регулировании);

  • культурные государственные программы (которые необходимо проводить на всех уровнях);

  • меценатство.

В целях реализации культурной политики необходимо наличие следующих аспектов:

  • достаточная материально-техническая база;

  • информационные ресурсы,

  • финансовые ресурсы;

  • кадровые ресурсы.

Основными органами, планирующими и принимающими решения по вопросам направленности культурной политики, являются органы государственной власти, как правило, принимающие решения на основании их обсуждения экспертами, а также художественной общественностью или избранными корифеями в области искусства и литературы. Основными органами, реализующими культурную политику государства, являются культурные институты. Последние сравнительно четко делятся на

институты, функционально привязанные к перечисленным выше основным задачам культурной политики:

  • институты, занимающиеся вопросами сбора и сохранения культурного наследия (библиотеки, архивы, разнопрофильные музеи, государственные историко-культурные заповедники и т. п.).

  • институты, решающие вопросы развития художественной деятельности (творческие союзы и объединения, архитектурные, художественные и реставрационные мастерские, киностудии и кинопрокатные учреждения, театры (драматические и музыкальные), концертные структуры, цирки);

  • книгоиздательские и книготорговые учреждения;

  • средние и высшие учебные заведения художественного профиля и др.

Государство выступает гарантом культурной политики и регулирует все изменения, происходящие в сфере культуры. В связи с этим оно использует законодательные, командно-распределительные, научно-идеологические, экономические и социально-психологические методы регулирования; и осуществляет следующие функции:

  1. строительство материально-технической базы культуры;

  2. поддержка культуры на региональном уровне;

  3. насыщение культурного спроса населения.

К компетенции государственной управленческой деятельности, определяемой как культурная политика, относят:

- систему поиска, взятия на охрану, реставрации, накопления и сохранения, защиты от незаконного вывоза предметов мирового и отечественного культурного наследия, обладающих неординарной смысловой, исторической или художественной ценностью (книжно-письменных, архитектурно-пространственных, художественных произведений разных видов и уникальных произведений ремесла, исторических документальных и вещественных раритетов, археологических памятников, а также заповедных территорий культурно-исторического значения);

- систему государственной и общественной поддержки функционирования и развития художественной жизни в стране, способствование созданию, демонстрации и реализации художественных произведений, их закупок музеями и частными коллекционерами, проведение конкурсов, фестивалей и специализированных выставок. Организация профессионального художественного образования, участие в программах эстетического воспитания детей, развитие наук об искусстве, профессиональной художественной критики и публицистики, издание специализированной, фундаментальной, учебной и периодической литературы художественного профиля, экономическая помощь художественным коллективам и объединениям, персональное социальное обеспечение деятелей искусства, помощь в обновлении фондов и инструментария художественной деятельности и т. п.;

- систему выстраивания разнообразных форм организованного досуга людей организация спортивно-массовых и празднично-карнавальных зрелищ и мероприятий, «культурно-просветительский» туризм по историческим объектам и районам. «Народная самодеятельность» в области художественного или ремесленного творчества, стимулирование интеллектуального и культурного саморазвития личности и т. п. Одним из активно развивающихся направлений этой функциональной подсистемы является социальная педагогика как институционализированная методика общей социализации личности;

- популяризацию классических и этнографических образцов культуры (культурных ценностей) в средствах массовой информации;

- международное и межнациональное культурное сотрудничество, а также ряд иных направлений деятельности.

Представляется принципиально важным, чтобы культурная политика не отрывалась от основных направлений общесоциальной политики государства, работала как одна из ее подсистем. С этой точки зрения основная цель культурной политики - трансформация норм и стандартов социальной адекватности людей в образы и образцы их социальной престижности, т. е. пропаганда норм социальной адекватности как наиболее престижных форм социального бытия, как кратчайшего и наиболее надежного пути к социальным благам и высокому общественному статусу.