5. Система оцінювання знань студентів з залікового кредиту «глобальна макроекономічна політика»

№ п/п	Вид роботи	Оцінка	Макс. кіл-сть балів
1	Відповіді та доповнення на семінарах	5x3	15
2	Індивідуальні навчально-дослідні завдання	15 x 1	15
3	Самостійна робота (самостійне доповнення конспекту лекцій, розвязання задач, підготовка словника термінів)	5x3	15
4	Модульні контрольні роботи	10x2	20
	Загалом за всі види робіт: 65
5	Екзамен: 35
Разом: 100

6. Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у чотирибальну та шкалу ects

За шка- лою ECTS	За 4-х бальною шкалою	За шкалою навчального закладу
А	«Відмінно» – самостійне творче мислення на основі ґрунтовного знання основних понять і категорій, розуміння закономірностей процесу, грамотний аналіз, уміння робити узагальнення і висновки з незначною кількістю помилок	90-100
В	«Дуже добре» – краще від середнього рівня, з кількома помилками	85-89
С	«Добре» – у цілому правильне розуміння навчального матеріалу, однак з невеликою кількістю помилок	75-84
D	«Задовільно» – достатнє розуміння матеріалу, але із значною кількістю недоліків	70-74
Е	«Задовільно» – рівень знань відповідає мінімальним вимогам	60-69
FХ	«Незадовільно» – рівень знань нижчий від мінімальних вимог з можливістю повторного складання за умов виконання додаткової роботи	35-59
F	«Незадовільно» – обов’язково необхідно повторно пройти навчальний курс	1-34

7. Плани лекційних занять змістовий модуль 1. Концептуальні основи макроекономічної політики

Тема 1. Характеристика та особливості сучасного макроекономічного розвитку (2 год., лекція 1)

Мета: надати загальну характеристику сучасного макроекономічного розвитку та визначити його основні особливості

Ключові слова та поняття:

Глобалізація світової економіки; ознаки сучасної відкритої економіки; загальна характеристика моделей макроекономічного розвитку. Роль держави у регулюванні макроекономічних ринкових процесів. Ендогенні і екзогенні фактори формування структури національної економіки. Координація зовнішньо-економічної і внутрішньої політики держави в умовах відкритої економіки. Макроекономічні моделі і їхні показники. Модель кругообігу доходів і витрат як основа макроекономічної політики. Ефекти в макроекономічному моделюванні: мультиплікація, акселерація, трансмісія, синергія і диссинергія і врахування їхнього впливу в макроекономічному регулюванні національної економіки.

План лекції:

1. Характеристика процесів світового господарства

2. Поняття відкритості економіки

3. Взаємозв’язок конкурентоспроможності, національної безпеки і відкритості економіки

4. Поняття фінансової відкритості

5. Макроекономічна політика за умов фінансової глобалізації

6. Вплив економічної політики великих економік на малі відкриті економіки

Питання для самостійного опрацювання

1. Зробити порівняльну характеристику сучасної структури економіки розвинених країн, країн, що розвиваються і країн з транзитивною економікою в аспекті їх відкритості, ступеня державного втручання та конкурентних позицій на світовому ринку.

Питання для самоконтролю:

1. Назвіть характерні ознаки відкритості економіки та їх вплив на економічний розвиток країн.

2. Висвітліть поняття фінансової відкритості економіки країни. Назвіть ознаки фінансових криз.

3. Яка з макроекономічних моделей розвитку притаманна Україні, Білорусі, Казахстану

4. Охарактеризуйте теоретичні підходи різних економічних шкіл щодо ролі державного втручання.

5. Поясніть, чому конкуренція в ринкових умовах є недосконалою.

Література:

Основна: 4, 5, 14, 16, 23, 27, 29, 30, 32, 35, 39

Додаткова: 12, 25, 55, 63, 70