Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ВИТЕР. РОБОЧА ПРОГРАМА ГМЕП. Спеціалісти-2012.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
723.46 Кб
Скачать

Київський університет туризму,

економіки і права

Кафедра світового господарства і

міжнародних економічних відносин

ГЛОБАЛЬНА МАКРОЕКОНОМІЧНА ПОЛІТИКА

Робоча програма для спеціалістів денної форми навчання напряму підготовки 7.030203 «Міжнародні економічні відносини»

(КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ)

Київ – 2011

ГЛОБАЛЬНА МАКРОЕКОНОМІЧНА ПОЛІТИКА: Робоча програма для спеціалістів денної форми навчання напряму підготовки 7.030203 «Міжнародні економічні відносини»// Укл. І.І.Вітер – К.: КУТЕП, 2012.- 78с.

Рецензенти: Юхименко В.В. - доктор економічних наук, професор, професор кафедри зовнішньоекономічної діяльності Київського національного торгово-економічного університету

Лісовська О.Л. - кандидат економічних наук, доцент кафедри світового господарства і міжнародних економічних відносин КУТЕП

Затверджено на засіданні кафедри світового господарства і міжнародних економічних відносин КУТЕП (протокол від 30.06.2011 р. № 10)

Відповідальний за випуск І.І.Вітер

Зміст

1.

Передмова

4

2.

Опис залікового кредиту

6

3.

Мета і завдання залікового кредиту, його місце в навчальноу процесі

7

4.

Тематичний план залікового кредиту

8

5.

Система оцінювання знань студентів з залікового кредиту «Глобальна макроекономічна політика»

10

6.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у чотирибальну та шкалу ECTS

10

7.

Плани лекційних занять

11

8.

Плани семінарських занять і контрольних робіт

31

8.1 Плани семінарських занять

31

8.2 Питання до модульних контрольних робот

39

9.

Самостійна та індивідуальна робота студентів

43

9.1.Самостійна робота студентів

43

9.2. Індивідуальна робота студентів

44

10.

Система поточного та підсумкового контролю знань студентів

48

10.1. Система поточного модульного контролю (ПМК) знань студентів за дев’ятий семестр

48

10.2. Система підсумкового контролю знань студентів

(письмовий екзамен) за весь курс «Глобальної макроекономічної політики»

50

11.

Питання для складання екзамену з дисципліни «Глобальна макроекономічна політика» за весь курс

51

12.

Рекомендована література для вивчення програмних питань залікового кредиту, написання рефератів, контрольних робіт та складання екзамену

66

13.

Додаток А: Зразок оформлення титульної сторінки звіту виконання ІНДЗ

76

14.

Додаток Б: Зразок екзаменаційного білета

77

1. Передмова

Робоча програма залікового кредиту «Глобальна макроекономічна політика» кредитно-модульної системи організації навчального процесу.

Навчальна дисципліна «Глобальна макроекономічна політика» належить до нормативних дисциплін, які покликані забезпечити професійну підготовку магістрів і спеціалістів за спеціальністю «Міжнародні економічні відносини» і є продовженням дисципліни «Макроекономіка», яку студенти вивчали раніше. На відміну від дисципліни «Макроекономіка», котра дає уявлення про основи макроекономічної теорії, дисципліна «Глобальна макроекономічна політика» зорієнтована на вивчення питань, спрямованих на практичне застосування макроекономіки.

Програмою передбачається реалізація п’яти навчальних блоків: теоретичного, практичного, самостійної роботи, індивідуально-консультативної роботи з викладачем і контролю знань.

Теоретичний блок розкриває сутність, види, та форми глобальної макроекономічної політики, її основні категорії, принципи й закономірності дії основних інструментів. Матеріал блоку є опорою для розкриття практично орієнтованого курсу. Форма занять: лекції, семінари, тестові завдання та контрольні роботи з використанням активних методів навчання й контролю.

Практичний блок забезпечується проведенням навчальних занять, самостійним пошуком інформації з тих чи інших питань програми. Організаційна й змістовна різноманітність практичних занять забезпечується використанням таких методів і форм:

  • проведенням групових занять, підготовкою доповідей, рефератів, тематичних виступів, виданням індивідуальних завдань з метою більш поглибленого опрацювання питань, що вивчаються;

  • групових форм вирішення проблемних ситуацій (диспут, гра, дискусія, розв’язання спеціальних задач);

  • інтенсифікацією навчання й розвитком творчих здібностей студентів (створенням нестандартних обставин і ситуацій, виданням додаткових завдань на заняттях, проведенням поточного контролю).

Блок самостійної роботи сприяє закріпленню знань і навичок студента, що одержані ним під час аудиторних занять; розширенню і поглибленню теоретичного матеріалу; формуванню вмінь і навичок самостійної роботи з літературою та виконанню практичних завдань; розвитку здатності самостійно організовувати, планувати і контролювати свою діяльність, систематизувати інформацію, отриману в процесі роботи; забезпеченню розвитку творчої особистості студента та формуванню його професійної компетентності, самостійності і пізнавальної активності в процесі роботи з джерелами інформації, що рекомендуються з цієї дисципліни, виконанню різноманітних творчих завдань. Тематика занять з самостійної роботи спрямована на відпрацювання навчального матеріалу, обов’язковий його контроль на семінарських заняттях, написання й захист рефератів, виконання індивідуального навчально-дослідного завдання (ІНДЗ).

Індивідуальна робота це вид навчальної роботи викладача, що здійснюється за графіком індивідуально-консультативної роботи у формі: індивідуальних занять, консультацій, перевірки конспектів навчальних текстів та конспекту наукових текстів, що винесені на поточний контроль.

Блок контролю охоплює всі елементи процесу навчання. Мета контролю – підвищення ефективності навчання шляхом стимулювання самостійної діяльності студентів. Типи контролю – вихідний, оперативний (допоміжний), поточний, рубіжний, підсумковий. Форми контролю: тестування, контрольні роботи, співбесіди, усне опитування, контроль за запитаннями для самоконтролю, програмовані тести, перевірка та захист рефератів.

Формою підсумкового контролю з дисципліни «Глобальна макроекономічна політика» є екзамен.

Для вивчення курсу рекомендується користуватися підручниками, навчальними й методичними посібниками, монографічною літературою, довідниками та мережею Інтернет.