- •2. Содержание учебного материала
- •2.1.1 Тематический план (Дневная форма обучения)
- •2.1.2 Тематический план
- •2.1.3 Тематический план Заочная форма обучения (с сокращенным сроком обучения)
- •2.2. Наименование разделов, тем и их содержание
- •Раздел I. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества
- •Тема I. Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства
- •Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение
- •Тема 3. Основные идеологии современности
- •Тема 4. Государственная идеология как социально-политический феномен
- •Раздел II. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая идеологии белорусского государства
- •Тема 5. Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •Тема 6. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •Раздел III. Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государства
- •Тема 7. Конституционно-правовые основы идеологии
- •Белорусского государства
- •Тема 8. Стратегия общественного развития Беларуси в ххi веке
- •Тема 9. Механизм функционирования идеологии белорусского государства
- •3.1. Учебно-методическая карта дисциплины “Основы идеологии белорусского государства” (дневная форма обучения)
- •3.2. Учебно-методическая карта
- •3.3. Учебно-методическая карта
- •4. Информационно-методическая часть.
- •4.1. Основная и дополнительная литература Основная
- •Дополнительная
- •4.2. Тематика лекционных занятий
- •Раздел I. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества.
- •Тема 1. Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства:
- •Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение
- •Тема 3. Основные идеологии современности
- •Тема 4. Государственная идеология как социально-политический феномен
- •Раздел II. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая идеологии белорусского государства
- •Тема 5. Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •Тема 6. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •Раздел III. Политическая, экономическая и социокультурная составляющие идеологии белорусского государства
- •Тема 7. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •Тема 8. Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
- •Тема 9. Механизм функционирования идеологии белорусского государства
- •Лекции по курсу (тематическому плану)
- •Раздел 1. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества
- •1. Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства
- •1.1. Понятие и функции идеологии
- •1.2. Предмет курса.
- •1.3. Источники идеологии белорусского государства
- •2. Идеология и ее общественное предназначение
- •2.1. Эволюция понятия «идеология» и его современное значение
- •2.2. Политические идеологии и их характеристика
- •2.3. Классификация политических идеологий
- •3. Основные идеологии современности
- •3.1. Традиционные политические идеологии
- •3.2. Базовые положения нетрадиционных идеологий
- •4. Государственная идеология как социально-политический феномен
- •4.1. Понятие «государственная идеология»
- •4.2. Структура идеологии белорусского государства
- •Раздел 2. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая идеологии белорусского государства
- •5. Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •5.1. Этапы становления белорусской государственности
- •5.2. Белорусская национальная идея
- •6. Традиционные (социокультурные) идеалы и ценности белорусского народа
- •6.1. Традиционные особенности и социокультурная самобытность белорусского народа
- •6.2. Особенности национального характера белорусов.
- •Раздел 3. Политическая, экономическая и социокультурная составляющая идеологии белорусского государства
- •7. Конституционно-правовые основы идеологии белорусского государства
- •7.2. Республика Беларусь — унитарное демократическое социальное правовое государство
- •7.3. Человек, его права и свободы – наивысшая ценность и цель белорусского общества и государства
- •8. Стратегия общественного развития беларуси в XXI веке
- •8.1. Понятие «общественное развитие» и его теоретическая интерпретация
- •8.2. Общество постиндустриального типа — стратегическая цель развития Беларуси
- •9. Механизм функционирования идеологии белорусского государства
- •9.1. Идеологические функции Главы государства, институтов государственной власти и управления
- •9.2. Идеологическая составляющая в деятельности институтов гражданского общества
- •4.4. Вопросы к зачету по курсу «Основы идеологии белорусского государства».
- •4.5. Словарь терминов и понятий
- •Семинарское занятие 2. Основные идеологии современности
- •Семинарское занятие 3. Белорусская общность, национальная идея и государственность
- •Семинарское занятие 4. Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке
- •Тематика семинарских занятий (заочная форма обучения) Семинарское занятие 1. Основные идеологии современности
- •Тест-контроль
7.3. Человек, его права и свободы – наивысшая ценность и цель белорусского общества и государства
Права человека — это признаваемые политическим сообществом и охраняемые посредством закона естественные возможности индивида, обеспечивающие его жизнь, достоинство и свободу деятельности во всех сферах общественной жизни. Основополагающим документом в области прав человека является «Международный билль о правах человека», который представляет собой совокупность пяти документов: Всеобщая декларация прав человека (1948), Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966), Международный пакт о гражданских и политических правах (1966) и др. К числу важнейших международно-правовых документов относятся также Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод (1950) и Европейская социальная хартия (1961).
Права человека подразделяются на категории: личные (гражданские), политические, социально-экономические и культурные.
Личные (гражданские) права: право человека на жизнь, свободу, личную неприкосновенность; право на равную защиту законом, равную защиту от любого вида дискриминации; право на свободное перемещение и любое место жительства в пределах государства; право на неприкосновенность жилища, тайну переписки и телефонных разговоров.
Политические права: избирательные права; свобода союзов и ассоциаций, демонстраций и собраний, свобода слова, выражение мнений; свобода мысли, совести и религий; право участвовать в управлении своей страной непосредственно или через свободно избранных представителей.
Социальные и экономические права: владение имуществом как единоличное, так и совместно с другими; право на труд, свободный выбор работы, обоснованность мотива увольнения, защиту от безработицы; право на забастовку, объединение в профсоюзы, заключение коллективных договоров, участие в управлении предприятием; право на социальное обеспечение, жилище, медицинское обслуживание.
Культурные права: право на образование; свободное участие в культурной жизни общества. Это право обеспечивается общедоступностью ценностей отечественной и мировой культуры, находящихся в государственных и общественных фондах, развитием сети культурно-просветительных учреждений. Свобода художественного, научного, технического творчества гарантируется государством.
Также Основной закон закрепляет принципиально новую концепцию взаимоотношений между государством и гражданином. Если в советский период права и свободы человека занимали второстепенное место, а приоритет отдавался интересам общества или отдельных социальных групп, то сейчас высшей ценностью являются права и свободы человека и гражданина. Белорусское государство возложило на себя ответственность за создание реальных условий для их осуществления. В Беларуси законодательно закреплены права детей (Закон «О правах ребенка» от 19 ноября 1993 г.), женщин (ст. 32 Конституции страны), национальных меньшинств (Закон «О национальных меньшинствах в Республике Беларусь» от 11 ноября 1992 г.), свобода вероисповедания (Закон «О свободе совести и религиозных организациях» от 17 декабря . 1992 г.; в этот и другие названные законодательные акты периодически вносятся изменения с тем, чтобы они соответствовали современному этапу развития гражданского общества).
Права и свободы человека тесным образом связаны с его обязанностями, о чем говорится во Всеобщей декларации прав человека: «Каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полноценное развитие его личности». Там же подчеркивается, что при осуществлении своих прав и свобод каждый человек должен подвергаться только таким ограничениям, какие установлены законом и исключительно с целью обеспечения должного признания и уважения прав и свобод других и удовлетворения справедливых требований морали, общественного порядка и общего благосостояния в демократическом обществе.
Конституция нашей страны устанавливает следующие обязанности граждан:
соблюдать Конституцию и законы страны;
защищать Республику Беларусь;
уважать национальные традиции, достоинство, права, свободы и законные интересы других лиц;
беречь историко-культурное, духовное наследие и другие национальные ценности;
охранять природную среду.
В республике на конституционном уровне зафиксировано положение об ответственности государства перед гражданином за создание условий для свободного и достойного развития личности. В свою очередь, гражданин ответствен перед государством за неукоснительное исполнение обязанностей, возложенных на него Конституцией. Таким образом, существует взаимная ответственность государства и человека. Это выражается не только в закреплении прав и свобод человека и гражданина, но и в возложении на граждан определенных обязанностей перед другими гражданами, обществом и государством.
Вопросы для самоконтроля
1. Почему Конституция является правовым и идеологическим документом?
2. Назовите характерные черты (признаки) правового социального государства.
3. Каковы основные конституционные символы государственности Беларуси?
4. Какое место по размерам территории занимает Беларусь среди европейских государств?
5. Назовите основные права и обязанности гражданина Республики Беларусь.