- •080507-20 - «Финансовый менеджмент»
- •Москва - 2012
- •Кафедра управления организацией в машиностроении
- •080507-20 - «Финансовый менеджмент»
- •Москва - 2012
- •Введение
- •1. Общие положения (общие требования к курсовому проекту)
- •2. Рекомендации к типовой структуре курсового проектА (содержание курсового проекта)
- •2.1. Введение
- •2.2. Аналитическая часть
- •2.3. Научно-методическая часть
- •2.4. Проектная часть
- •2.4.2. Разработка модели решения задачи.
- •2.4.3. Реализация этапов построения модели.
- •2.4.4. Выбор экономико-математического аппарата, используемого для решения данной задачи.
- •2.4.5. Разработка алгоритма.
- •2.5. Расчетная часть
- •2.5.1. Оценка экономической эффективности разработанного управленческого решения
- •2.5.2. Пример оценки экономической эффективности разработанного управленческого решения
- •2.6. Заключение
- •2.7. Список литературы
- •2.8. Приложения
- •3. Рекомендации по организации и оформлению результатов курсового проектирования
- •3.1. Организация курсового проектирования
- •3.2. Оформление результатов курсового проектирования
- •4. Организация защиты курсового проекта
- •5. Проверка качества курсового проектирования (основные требования к курсовому проектированию и содержанию курсового проекта)
- •6. Рекомендуемая литература
- •6.1. Основная
- •6.2. Дополнительная
- •Приложение 2 Перечень примерных тем курсовых проектов
4. Организация защиты курсового проекта
(рекомендации по подведению итогов курсового проектирования)
В разделе “Организация защиты” даются рекомендации по подведению итогов курсового проектирования.
4.1. Подведение итогов проектирования включает следующие этапы:
- сдача расчетно-пояснительной записки курсового проекта на проверку руководителю;
- доработка курсового проекта с учетом замечаний руководителя;
- защита курсового проекта.
Срок сдачи на проверку определяется заданием на курсовой проект (см. п. 3.1.1.), но не позднее предпоследней недели учебных занятий в семестре.
Срок доработки проекта устанавливается руководителем с учетом сущности замечаний и объема необходимой доработки.
Защита курсового проекта на комиссии из числа преподавателей кафедры может быть организована разными методами: индивидуально или группой, с привлечением оппонентов из числа студентов или с приглашением представителей организации (предприятия), по заданию которой выполнен данный курсовой проект.
4.2. Защита курсового проекта, как правило, должна проводиться публично, в присутствии студенческой группы.
Руководитель проекта предъявляет свои требования к содержанию доклада для защиты, продолжительности доклада и устанавливает регламент для оппонентов.
4.3. Оценка проекта производится с учетом:
- обоснованности и качества расчетов и разработок;
- правильности выполнения графического материала и соблюдения требований государственных стандартов к оформлению пояснительной записки;
- содержания доклада и качества защиты (то есть ответов на вопросы, аргументации автора своей точки зрения и т.п.).
4.4. Студент, не представивший в установленный срок полностью выполненный курсовой проект по дисциплине учебного плана или не защитивший его, кроме случая неявки студента по уважительной причине, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной учебной дисциплине.
4.5. Курсовые проекты, имеющие творческий характер и представляющие практический интерес, могут быть представлены на конкурс студенческих научных работ и переданы в соответствующие организации для практического использования (при наличии запросов на них).
4.6. После защиты курсовые проекты передаются кафедрой на хранение в течение двух лет в архив университета.
5. Проверка качества курсового проектирования (основные требования к курсовому проектированию и содержанию курсового проекта)
Основные требования к курсовому проектированию и содержанию курсового проекта:
5.1. Направленность курсового проектирования на решение задач, связанных с разработкой новых технологий управления или развитием соответствующей области знаний; введение в курсовое проектирование элементов научных исследований.
5.2. Комплексность решаемой в процессе выполнения курсового проекта задачи или проблемы в сочетании с направленностью на детальную разработку одного из ее аспектов.
5.3. Использование при выполнении курсового проекта практических общенаучных знаний, современной научной литературы, а также применение новейших компьютерно-информационных технологий.
5.4. Возможность целесообразного использования результатов курсового проекта для выполнения дипломного проекта и других видов учебной работы.