7. Розподіл балів, що присвоюються студентам за вивчену дисципліну екзаменаційний кредит дисципліни «Матеріалознавство та основи технологій виробництва товарів»

МОДУЛЬ 1				МОДУЛЬ 2				СР	ІР	НР
ЛЕКЦІЇ	ПРАКТИЧНІ	МКР 1	РАЗОМ	ЛЕКЦІЇ	ПРАКТИЧНІ	МКР 2	РАЗОМ	10 балів	11 балів	10 балів
6 занять	5 занять		38 БАЛІВ	4 занять	3 занять		31 БАЛ
3 бали	15 балів	20 балів		2 бали	9 балів	20 балів
69 балів								31 бал
РАЗОМ – 100 балів

8. Форми та засоби поточного та підсумкового контролів

Для поточного контролю використовуються питання для підготовки до теми практичного заняття, що подаються у методичних вказівках та завданнях до лабораторно-практичних занять. Форми контролю: фронтальне опитування, модульні контрольні роботи, тестування, захист звітів індивідуально виконаних робіт.

Контроль за темами, що передбачені програмою як теми для самостійного вивчення здійснюється за рефератами студентів з цих тем. Форми контролю: перевірка рефератів, доповіді студентів.

Підсумковий контроль здійснюється за усіма темами, що входять у програму дисципліни. Форма контролю – екзамен за 100 баловою кредитно-модульною системою ЕСТS Болонського процесу.

9. Критерії оцінки знань студентів, система поточного та підсумкового контролів

Оцінка знань студентів з дисципліни “ Матеріалознавство та основи технологій виробництва товарів ” здійснюється у формі поточного та підсумкового контролів.

Поточний контроль здійснюється під час лабораторних занять і передбачає перевірку рівня підготовленості студента до виконання конкретної роботи.

Основними формами проведення поточного контролю є фронтальне опитування та тестування.

За позитивний результат фронтального опитування приймають рівень знань, коли:

• студент володіє матеріалом теми на рівні ознайомлення і запам’ятовування (1 бал);

• студент володіє питаннями теми на рівні розуміння і розв’язання окремих задач (2 бали);

• студент володіє матеріалом теми на рівні розв’язування окремої ситуації (3 бали).

За позитивний результат тестування в модульній контрольній роботі приймають такий рівень знань студента, коли він правильно відповів на 60-70 запропонованих питань (1 бал).

Правильна відповідь студента на 70-85 запропонованих у тестах питань оцінюється у 2 бали, понад 85 - 3 балами.

Семестровий екзамен полягає в оцінюванні рівня засвоєння студентами навчального матеріалу під час передбачених навчальною програмою практичних занять (тобто студент має позитивні оцінки за результатами усіх форм поточного контролю).

Шкала оцінювання знань студентів за кредитно-модульною системою естs

За шкалою ECTS	Оцінка за п’яти-баловою шкалою	За шкалою ЛІЕТ	Оцінки		Характеристика оцінки
			іспит або диференційований залік	залік
А	5	90-100	Відмінно	Зараховано	ВІДМІННО – відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок
В	4,5	80-89	Добре		ДУЖЕ ДОБРЕ – вище середнього рівня з кількома помилками
С	4	70-79			ДОБРЕ – у загальному правильна робота з певною кількістю грубих помилок
D	3,5	60-69	Задовільно		задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків
Е	3	50-59			достатньо (задовільно) – виконання задовольняє мінімальні критерії
FX	-	35-49	Незадовільно	Не зараховано	незадовільно – потрібно попрацювати перед тим, як отримати залік або екзамен
F	-	1-34			незадовільно – необхідна серйозна подальша робота