ЗАТВЕРДЖУЮ
Перший проректор
Н. С. Ситник_____________
РОБОЧА ПРОГРАМА
НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
„Міжнародна економіка”
для студентів, які навчаються за галуззю знань
0305 “Економіка та підприємництво”,
за напрямами підготовки
6.030508 “Фінанси і кредит”
6.030509 «Облік і аудит»
6.030502 «Економічна кібернетика»
освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”
денна форма навчання
ЛЬВІВ - 2011
УДК 339.9
ББК 65.5
Міжнародна економіка // Робоча програма навчальної дисципліни. – ЛДФА, Видавництво ВТЗНВ, 2011. – 39 с.
Розробники:
Біттер О.А., д.е.н., проф., зав. кафедри міжнародної економіки та теорії фінансів ЛДФА
Перетятко Л.А., к.е.н., кафедри міжнародної економіки та теорії фінансів ЛДФА
Полянчич Т.М., к.е.н., асистент кафедри міжнародної економіки та теорії фінансів ЛДФА
Радіца О.А. асистент кафедри міжнародної економіки та теорії фінансів ЛДФА
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри міжнародної економіки та теорії фінансів (протокол № 5 від 29.12.2011р.) як робочу програму з навчальної дисципліни «Міжнародна економіка» підготовки бакалаврів галузі знань 0305 „Економіка та підприємництво” за напрямами підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 „Облік і аудит”, 6.030502 «Економічна кібернетика»складеної на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалавра, розробленої науково-методичною комісією Міністерства освіти і науки України та Київським національним економічним університетом ім. Вадима Гетьмана у 2010 р.
Погоджено:
Заступник завідувача кафедри
з навчально-методичної роботи Перетятко Л.А.
Завідувач кафедри Біттер О.А
ЛДФА, 2011
1. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Навчальна дисципліна “Міжнародна економіка” є базовим в підготовці економістів. Актуальність дисципліни зумовлена появою держави Україна, як суб’єкта політичних, дипломатичних та економічних відносин.
Вивчення цієї дисципліни важливе із точки зору використання досвіду економічного розвитку зарубіжних країн. Це є особливо необхідним для України,оскільки зачіпає всі сфери життя, в тому числі і зовнішньоекономічну.
Предмет навчальної дисципліни
Предмет дисципліни “Міжнародна економіка” – аналіз дії базових економічних закономірностей на міжнародному рівні, їх специфічний прояв у сфері міжнародної економіки.
Мета та завдання навчальної дисципліни
Метою вивчення дисципліни є: формування базових знань і навиків пізнання тенденцій та процесів, що відбуваються у сфері міжнародних економічних відносин.
Завданням дисципліни є вивчення сутності й тенденцій інтернаціоналізації економіки, форм, методів, суб’єктів і рівнів міжнародної економічної діяльності, принципів і середовища її розвитку; набуття вмінь аналізувати й оцінювати світогосподарські явища і процеси у контексті національних інтересів України.
Місце навчальної дисципліни в структурно – логічній схемі
Як фундаментальна економічна дисципліна «Міжнародна економіка» опирається на теорію ринкової економіки і є сполучною ланкою між такими академічними дисциплінами, як макроекономіка та мікроекономіка і конкретно економічними дисциплінами: маркетингом, менеджментом, фінансами, грошами і кредитом та ін.
Вимоги до знань і умінь
Після вивчення дисципліни «Міжнародна економіка» студенти повинні
а) знати:
що являє собою сучасна міжнародна економіка, якими є провідні тенденції її функціонування та розвитку;
суть і форми сучасних міжнародних економічних відносин, які відбуваються на зламі ХХ та ХХІ століть;
закономірності становлення та поглиблення міжнародних економічних відносин і формування єдиного економічного простору – світового господарства;
специфіку формування і функціонування спеціальних економічних зон та єврорегіонів;
особливості розвитку господарського співробітництва країн світового співтовариства;
закономірності розвитку глобальних економічних та соціальних процесів, які зумовлюють взаємозв’язок та взаємозалежність національних господарств, політичних, економічних і соціальних систем;
засади зовнішньо-торговельної, валютно-кредитної та виробничо-інвестиційної політики в умовах розвитку світового господарства;
нові принципи конкуренції і перспективні сфери та форми взаємодії економіки України зі світовою економікою.
б) уміти:
аналізувати економічні відносини та дію економічних законів на міжнародному рівні;
знаходити і визначати шляхи адаптації та пристосування «західного» досвіду до умов України та реалізувати намір інтегруватися до системи міжнародних економічних відносин;
визначати сприятливі перспективи щодо посилення ефективності економіки України за рахунок оптимального використання переваг світогосподарського та міжнародного поділу праці;
співставляти позитивні та негативні наслідки міжнародних економічних процесів для України.
Опанування навчальною дисципліною повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:
Назва рівня сформованості вміння |
Зміст критерію рівня сформованості вміння |
1. Репродуктивний |
Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою |
2. Алгоритмічний |
Вміння використовувати знання в практичній діяльності |
3. Творчий |
Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв'язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій |
Навчальна програма складена на 4 кредити, відповідно до ECTS.
Форми контролю: кількість залікових модулів: 1; вид контролю: екзамен.