- •Учебно-методическое пособие по изучению курса «Социология»
- •Воронеж
- •1. Организационно-методический раздел
- •2. Тематический план и сетка часов дисциплины (посмотреть, исходя из факультетов)
- •3. Краткое содержание курса
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. История становления и развития
- •Тема 3. Методология и методика социологических исследований
- •Тема 4. Общество как социальная система
- •Тема 5. Социальная структура и социальная
- •Тема 6. Социология молодежи
- •Тема 7. Личность как социальная система
- •Тема 8. Культура как ценностно-нормативная система
- •Тема 9. Социальные институты
- •Тема 10. Социальный процесс как взаимодействие социальных общностей и изменение социальных систем
- •Тема 11. Социальные конфликты и кризисы
- •Тема 12. Девиантное поведение и социальный контроль
- •Тема 13. Глобализация современных процессов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Социология в системе наук
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 2. Основные этапы становления и развития социологии
- •Литература
- •Тема 3. Методика и техника проведения конкретных социологических исследований
- •Проблематика программ социологического исследования
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 4. Социальная структура и стратификация общества
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Тема 5. Социология молодежи (круглый стол)
- •Тема 6. Личность как социальная система
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Литература
- •Тема 7. Культура как система норм, ценностей, образцов поведения
- •Темы рефератов и докладов
- •Тема 8. Социальные институты Вариант 1. Семья как социальный институт
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания и тесты
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания и тесты
- •Темы рефератов и докладов
- •Контрольные вопросы, задания, тесты
- •Литература
- •Тематика рефератов и докладов
- •Тема 9. Социальные процессы и изменения социальных систем
- •Тема 10. Социальные конфликты
- •Литература
- •Тема 11. Девиантное поведение и социальный контроль
- •Тема 12. Глобализация социальных процессов (4часа)
- •Словарь ключевых социологических понятий и терминов
- •Вопросы к экзамену (зачету) (посмотреть по стаандарту)
- •Методические указания к изучению курса «Социология» Учебно-методическое пособие для вузов
Тема 11. Девиантное поведение и социальный контроль
1. Понятие девиантного (отклоняющегося поведения).Виды и формы
девиантного поведения.
2. Факторы девиации в современном обществе.
3. Понятие социального контроля, его структура и функции
4. Формы и способы осуществления социального контроля.
Проблемы самоконтроля.
Основные понятия: аномия, групповое давление, групповой контроль, девиантное поведение, делинквентное поведение, неформальная санкция, неформальный социальный контроль, правопорядок, социальная дезорганизация, социальная норма, социальные ценности, социальный контроль, социальный порядок, социальная санкция, формальная санкция.
Темы рефератов и докладов
Девиантное и деликвентное поведение.
Концепция первичного и вторичного отклонения Х. Беккера.
Девиантное поведение в трудах Т. Парсонса, Р. Мертона.
Психоаналитические теории, объясняющие причины девиаций.
Факторы девиантного поведения в современных развитых обществах.
Проблемы алкоголизма в современном обществе.
Социологические теории девиантного поведения.
Проблемы наркомании в молодежной среде.
Преступность в современном российском обществе..
Влияние социального контроля на социализацию личности.
Социальный контроль и групповое давление.
Социальный контроль и принуждение.
Социальная шкала оценок.
Контрольные вопросы, задания, тесты
1. раскройте понятия «девиантное поведение» и «делинквентное поведение».
2. Девиация:
1) это средства устранения консервативных общественных стандартов;
2) явления, нарушающие функционирование системы;
3) поведение, не соответствующее ожмданиям, нормам;
4) все вышеперечисленное.
3. Какова роль и функции социальных ценностей и социальных норм?
4. Норма может быть определена:
1) как соответствие поведения ожиданиям группы, общества;
2) среднестатистический показатель;
в) конкретные правила, указывающие, как люди должны вести себя в конкретных ситуациях;
г) все вышеперечисленное.
4. В чем проявляется социальная природа норм права, каковы условия их функционирования?
5. Установите соответствие между видами санкций и их конкретными примерами. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1) дружеская похвала а) формальные позитивные санкции
2) государственная награда б) формальные негативные санкции
3) штраф в) неформальные позитивные санкции
4) клевета г) неформальные негативные санкции
5) лишение родительских прав
6) улыбка
6. Охарактеризуйте функции социального контроля. Каковы элементы
социального контроля?
7. Что такое социальная шкала оценок?
8. Назовите, охарактеризуйте и приведите примеры различных видов социальных санкций?
8. Приведите собственные примеры относительности норм:
1) в зависимости от места действия норм;
2) времени действия норм;
3) наличия субкультур в общей культуре;
4) "пересекаемости" норм;
5) различной степени социальной терпимости по отношению к нарушению одной и той же нормы.
9. Приведите собственные примеры оценки одного и того же явления представителями разных идеологий, групп, культур как "нормального" и девиантного, относящегося как к позитивной, так и к негативной девиации.
Литература:
Заиграев Г.Г. Алкоголизм и пьянство в России. Пути выхода из кризисной ситуации / Г.Г. Заиграев // Социологические исследования. – 2009. - № 8.
Зубок Ю.А. Молодежный экстремизм. Сущность и особенности проявления / Ю.А. Зубок, В.И.Чупров // Социологические исследования. – 2008. - № 5.
Лелеков В.А. О предупреждении преступности несовершеннолетних / В.А. Лелеков, Е.В.Кошелева // Социологические исследования. – 2007. - № 12.
Леонтьева М.В. Мониторинг девиантного поведения учащихся и студентов Архангельска / М.В. Леонтьева // Социологические исследования. – 2007. - № 12.
Лысова А.В. Насилие на свиданиях в России / А.В.Лысова // Социологические исследования. – 2006. - № 2.
Мягков А.Ю. Структура и динамика незавершенных самоубийств / А. Ю. Мягков, Е.Ю.Смирнова // Социологические исследования. – 2007. - № 3.
Проноза А.В. Мифы «дедовщины» в современной украинской армии / А.В. Проноза // Социологические исследования. – 2007. - № 4.
Солнышков А.Ю.Социальные причины армейской «дедовщины» (таблицы) / А.Ю. Солнышков // Социологические исследования. – 2007. - № 4.
Тапилина В.С. Сколько пьет Россия? Объем, динамика и дифференциация потребления алкоголя / В,С. Тапилина // Социологические исследования. – 2006. - № 2.
Фетисова Е.Н. Особенности теневых экономических практик мигранток в ночных клубах СВА / В.С. Фетисова, Г.И. Козлова // Социологические исследования. – 2006. - № 5.
Ханипов Р.А. Делинквентность: современные подростковые сообщества и насильственные практики / Р.А. Ханипов // Социологические исследования. – 2007. - № 12.
Шипунова Т.В. Подходы к объяснению преступности: противостояние или взаимодополнение / Т.В. Шипунова // Социологические исследования. – 2006. - № 1.