- •Практичне завдання
- •Основна
- •Практичне заняття№2
- •Практичне завдання
- •Основні поняття теми: валеологія, валеологічне виховання, форми виховної роботи, засоби виховного впливу, методи валеологічного виховання. План
- •Поніманська т.І. Дошкільна педагогіка: Навчальний посібник для студ. Вищих навч. Закладів / т.І. Поніманська. – к.: “Академія”, 2004. – с.182-183.
- •Геращенко н. Виховання здорових дітей // Дитячий садок. – 2012. – № 21-23. – с.46-50.
- •Ефименко н. Новые подходы к физическому воспитанию и оздоровлению детей дошкольного и младшего школьного возраста // Дошкільна освіта. – 2011. – № 1. – с. 48-58.
- •Лисенко н.В., Кирста н.Р. Педагогіка українського дошкілля: у 3-х частинах. – ч.2: навч. Посіб. / н.В. Лисенко, н.Р. Кирста. – к.: Видавничий Дім «Слово», 2010. – с.225-234.
- •Лисенко н.В., Кирста н.Р. Педагогіка українського дошкілля: у 3-х частинах. – ч.2: Навч. Посіб. / н.В. Лисенко, н.Р. Кирста. – к.: Видавничий Дім «Слово», 2010. – с.147-172.
- •Література
- •Практичні індивідуально-дослідні завдання
- •Лисенко н.В., Кирста н.Р. Педагогіка українського дошкілля: у 3-х частинах. – ч.2: Навч. Посіб. / н.В. Лисенко, н.Р. Кирста. – к.: Видавничий Дім «Слово», 2010. – с.235-252.
- •Практичне заняття №6
- •Література
- •Лисенко н.В., Кирста н.Р. Педагогіка українського дошкілля: у 3-х частинах. – ч.2: навч. Посіб. / н.В. Лисенко, н.Р. Кирста. – к.: Видавничий Дім «Слово», 2010. – с.204-224.
- •Захист індивідуально-дослідних завдань Умови рейтингової оцінки
ПОЛТАВСЬКИЙ національний ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ім. В.Г. Короленка
Методичні матеріали
до курсу “ ПЕДАГОГІКА ДОШКІЛЬНА”
для студентів ІІІ курсу стаціонарного відділення
груп ДВ – 36, 37
2012
плани практичних занять та методичні матеріали до курсу “Педагогіка дошкільна ” для студентів ІІІ курсу стаціонарного відділення груп ДВ – 36, 37 / Укл. д.п.н., доцент кафедри початкової і дошкільної освіти Гнізділова О.А.
Практичне заняття№1
Тема: Фізичне виховання дітей дошкільного віку
Мета: усвідомити важливість використання досвіду, накопиченого у вітчизняній теорії та практиці фізичного виховання, формувати вміння застосовувати набуті знання на практиці.
Основні поняття теми: фізична культура, фізичний розвиток, фізичне виховання, форми організації, методи, засоби.
План
Історія становлення теорії та практики фізичного виховання.
Мета, завдання, зміст фізичного виховання дошкільників.
Форми організації фізичного виховання у дошкільному навчальному закладі.
засоби та методи фізичного виховання дітей дошкільного віку.
Практичне завдання
Опрацювати теоретичні питання.
Віднайдіть в літературі зразок гімнастики пробудження та продумайте методику її проведення.
Індивідуально-дослідне завдання
Підготуйтеся до проведення фізхвилинки як форми фізичного виховання дітей дошкільного віку.
Самостійна робота
Створіть слайд-презентацію про інноваційні технології фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку.
Література
Основна
Витоки здоров'я дитини: навч.-метод. посіб. /Н.Денисенко, Л.Лиходід, С. Лупінович, А. Михайліченко. - Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 160 с.
Вільчковський Е.С. Організація рухового режиму дітей у дошкільних навчальних закладах: навч.-метод. посіб. / Едуард Станіславович Вільчковський, Нінель Федорівна Денисенко. - Тернопіль : Мандрівець, 2008. – 128 с.
Вільчковський Е.С. Теорія і методика фізичного виховання дітей дошкільного віку: навч. посіб. для студ. дошк. фак. вищих пед. навч. закл. – 2-е вид., перероб. та допов. – Суми: Університетська книга, 2008. – 428 с.
Глазырина Л.Д., Овсянкин В.А. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста. – М., 2000. – С.19-52.
Денисенко Н.Ф. Через рух до здоров'я: навч.-метод. посіб. /Нінель Федорівна Денисенко, Олена Петрівна Аксьонова. - Тернопіль : Мандрівець, 2010. – 88 с.
Дитина має бути здоровою / упоряд. Н. Шашенок. - К. : Шк. світ, 2009. – 128 с.
Лущик І.В. Фізичне виховання дошкільників. Фізкультурна й оздоровча робота / Ігор Вікторович Лущик. - X. : Вид-во "Ранок", 2007. – 224с.
Поніманська Т.І. Дошкільна педагогіка: Навчальний посібник для студ. вищих навч. закладів / Т.І. Поніманська. – К.: “Академія”, 2004. – С.160-183.
Поніманська Т.І., Дичківська І.М. Дошкільна педагогіка. Практикум. Навчальний посібник для студ. вищих навч. закладів / Т.І. Поніманська, І.М. Дичківська – К.: Видавничий Дім “Слово”, 2004. – С. 66-74.
Тітаренко С. Фізичне виховання дошкільників у процесі реалізації змісту базової програми розвитку дитини "Я у світі" // Імідж сучасного педагога. – 2010. – № 6-7. – С. 104-105.
Шебенко В.Н. Физическое воспитание дошкольников /В.Н. Шебенко. – М., 2002. – 176 с.
Додаткова
Аксьонова О. Школа розумного руху. До оновлення методики фізичного виховання в системі "ДЗН - школа" // Дитячий садок. – 2012. – № 6. – С. 2-3.
Біліченко С. Стрибучі знахідки. Інноваційні напрями роботи з дітьми з фізичного виховання // Дитячий садок. – 2011. – № 2. – С. 6-7.
Богінич О. Особистість дитини: здоров'я та фізичний розвиток // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2012. – № 9. – С. 4-8.
Гаращенко Л. Фізкультура на повітрі: здоров'язбережувальний підхід //Дошкільне виховання. – 2012. – № 5. – С. 28-31.
Геращенко Н. Виховання здорових дітей // Дитячий садок. – 2012. – № 21-23. – С.46-50.
Демченко О. Фізичне виховання в різновіковій групі //Дошкільне виховання. – 2012. – №3. – С. 14-15.
Ефименко Н. Новые подходы к физическому воспитанию и оздоровлению детей дошкольного и младшего школьного возраста // Дошкільна освіта. – 2011. – № 1. – С. 48-58.
Карабаева С.И. Основные подходы к использованию здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании // Начальная школа: Плюс до и после. – 2011. – № 3. – С. 51-54.
Лохвицька Л.В. Основи здорового способу життя закладаються у дошкільному віці //Безпека життєдіяльності. – 2011. – № 3. – С. 16-20.
Олійник Н. В. Упровадження інноваційних технологій у фізкультурно-оздоровчу роботу ДНЗ // Дошкільний навчальний заклад. – 2011. – № 2. – С. 8-19.
Орієнтовне планування фізичного виховання в молодшій групі // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2012. – № 8. – С. 1-78.
Орієнтовне планування фізичного виховання в середній групі //Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2012. – № 10. – С. 1-78.
Осипенко Т. Здоров'язбережувальні технології у дошкільному навчальному закладі // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2011. – № 6. – С. 42-48.
Про організацію фізкультурно-оздоровчої роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період // Дошкільне виховання. – 2012. – № 6. – С. 4-7.
Пятак Н. Заняття, свята. розваги. Використання здоров'язберігаючих технологій //Дитячий садок. – 2011. – №16. – С. 13-14.
Сварковська Л., Єршова О., Галичина М., Бабанська Ю. Фізична культура – дошкільникам: планування роботи за Базовою програмою розвитку дитини дошкільнного віку "Я у Світі". – Тернопіль : Мандрівець, 2011. – 144 с.
Седых Н. В. Формирование основ здорового образа жизни детей дошкольного возраста средствами физического воспитания // Физическая культура: Воспитание, образование, тренировка. – 2010. – № 4. – С. 23-27.
Тітаренко С. Фізичне виховання дошкільників у процесі реалізації змісту базової програми розвитку дитини "Я у світі" // Імідж сучасного педагога. – 2010. – № 6-7. – С.104-105.
Шатровая Л. "Педагогіка оздоровлення" в роботі з дітьми раннього віку // Дитячий садок. – 2012. – № 21-23. – С. 24-29.
Фізична гармонія – міцне здоров'я // Дитячий садок. – 2012. – № 32. – С. 5-7.