1. Лисенко н.В., Кирста н.Р. Педагогіка українського дошкілля: у 3-х частинах. – ч.2: навч. Посіб. / н.В. Лисенко, н.Р. Кирста. – к.: Видавничий Дім «Слово», 2010. – с.225-234.

2. Поніманська Т.І., Дичківська І.М. Дошкільна педагогіка. Практикум. Навчальний посібник для студ. вищих навч. закладів. / Т.І. Поніманська – К.: Видавничий Дім “Слово”, 2004. – С. 137-138.

3. Галкина Л.Н. Развитие экономических способностей у детей старшего дошкольного возраста / Л.Н.Галкина // Одаренный ребенок. – 2010. – №4. – С. 42-49.

Додаткова

1. Белошапкина С.В. Экономика для дошкольников. Конспекты занятий по ознакомлению детей с социально-предметным миром / С.В.Белошапкина //Дошкольная педагогика. – 2009. – №5. – С.8-11.

2. Бережливість життя красить //Дошкільне виховання. – 2010. –№9. – С.15-17.

3. Галкина Л. Н. Развитие экономических способностей у детей старшего дошкольного возраста // Одаренный ребенок. – 2010. – № 4. – С. 42-49.

4. Григоренко Г. Виховуємо бережливість / Галина Григоренко //Дошкільне виховання. – 2009. – № 7. – С.15-18.

5. Григоренко Г. Виховуємо бережливість / Галина Григоренко, Раїса Жадан // Дошкільне виховання. – 2009. – № 12. – С. 8–11.

6. Григоренко Г. Виховуємо раціонального споживача //Дошкільне виховання. – 2012. – №1. – С. 16-19.

7. Голованова Н.Ф. Дети и деньги. Реальность современного воспитания / Н.Ф. Голованова // Дошкольная педагогика. – 2002. – №1. – С.10-13.

8. Іванова А. Економічний досвід – старшим дошкільнятам А. Іванова // Дошкільне виховання. – 2006. – №7. – С.22-24.

9. Жадан Р.П. Особливості економічного виховання дітей старшого дошкільного віку / Р. П. Жадан, Г. І. Григоренко // Економіка в школах України. – 2011. – № 6. – С. 17–19.

10. Мовчан В. В. Економічне виховання дітей дошкільного віку. Перспективний план роботи на рік з дітьми старшого дошкільного віку // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2012. – № 17-18. – С. 41-53.

11. Москаленко В. Сім'я як інститут економічної соціалізації дітей старшого дошкільного віку / В. Москаленко, С. Фера // Соціальна психологія. – 2011. – № 3. – С. 54–68.

12. Семчук С. Вплив реклами на становлення особистості дититни в дошкільному віці // Соціальна педагогіка: Теорія та практика. – 2008. – №1. – С. 18-22.

13. Чорна С. Цікава економіка. Формування економічної компетенції старших дошкільнят у сюжетно-рольових творчих іграх // Палітра педагога. – 2011. – № 5. – С. 6-10.

14. Шатова А. Экономическое образование. Богатство и бедность глазами старших дошкольников / А. Шатова // Дошкольное воспитание. – 2010. – № 12. – С. 21–25.

Практичне заняття №4

Тема: Моральне виховання дітей дошкільного віку

Мета: Перевірити рівень обізнаності студентів із завданнями, змістом, методами і засобами морального виховання дошкільників. Уточнити розуміння студентами ключових понять теми. Навчитися використовувати різні методи, прийоми і засоби з метою морального виховання дітей дошкільного віку.

Основні поняття теми: мораль, моральна свідомість, моральна культура, моральне виховання, моральний розвиток, моральні почуття, моральні якості.

План

1. Погляди вітчизняних та зарубіжних педагогів минулого на проблему морального виховання дітей дошкільного віку.

2. Мета, завдання, зміст, принципи морального виховання дошкільників.

3. Методика формування моральних цінностей у дітей дошкільного віку.

Практичне та індивідуально-дослідне завдання

З книги В.О. Сухомлинського “Хрестоматія з етики” підберіть 2 оповідання та запропонуйте зміст і форми роботи з дошкільниками за ними.

Література

Основна