Раздел IV Философия подготовки специалиста в области физической культуры и спорта

Лекция 9. Тема: Педагогическое творчество и условия его развития

Основные понятия и характеристика педагогического творчества. Педагогическое творчество как профессиональная функция педагога. Педагогическое мышление (осмысление, переосмысление, сравнение, анализ, обобщение, моделирование, конструирование) - основа педагогического творчества. Критерии педагогического творчества. Основные признаки педагогического творчества. Пути формирования готовности специалиста к творческому труду. Модель деятельности тренера.

Педагогический опыт как условие формирования педагогического творчества. Критерии готовности педагога к организации творческой деятельности. Творческий процесс: выделение проблемы, постановка задач, проектирование решения, анализ и т.д. Совокупность творческих способностей: организаторские способности, инициативность, активность, интуиция, настойчивость, искусство нестандартно мыслить, исследовательский подход к анализу учебно-воспитательных и тренировочных занятий, эмоционально-волевые свойства и др.

Семинарские занятия Семинар № 1.

Тема: Сущность педагогической деятельности

План

1. Понятие, виды педагогической деятельности

2. Специфика педагогической деятельности тренера и учителя физической культуры.

3. Факторы, влияющие на результативность педагогической деятельности.

Доклады:

1. «Роль образования на современном этапе становления общества».

Литература

1.Сидоров А.А. Педагогика: Учебник для студентов, аспирантов, преподавателей и тренеров по дисциплине «Физическая культура» / Сидоров А.А., Прохорова М.В., Синюхин Б.Д. – СПб. : Терра-спорт, 2000

2. Зайченко В.Н. Педагогическая деятельность. Учебно-методическая разработка: Волгоград ВГАФК. - 2000

3. Зайченко В.Н. Профессиональная роль учителя физической культуры тренера

Семинарское занятие №2

Тема: Роль физической культуры и спорта в развитии личности

План

1. Физическая культура как часть общей культуры на современном этапе.

2. История развития физической культуры как средства воспитания и развитие личности

3. Современная концепция культуры. Цели и задачи физического воспитания.

4. Формирование психологических свойств личности средствами физической культуры.

Доклад::

1. Мотивы занятием физической культурой

2.Специфика педагогической работы с детьми, имеющими ограниченные физические возможности

Литература

1.Сидоров А.А. Педагогика: Учебник для студентов, аспирантов, преподавателей и тренеров по дисциплине «Физическая культура» / Сидоров А.А., Прохорова М.В., Синюхин Б.Д. – СПб. : Терра-спорт, 2000

2. Зайченко В.Н. Педагогика физической культуры и спорта: Учеб. Пособие для

Семинарское занятие №3

Тема: Педагогический процесс: структура и принципы его организации

План

1. Педагогический процесс – как динамично развитая система. Структура педагогического процесса и его основные функции.

2. Основные принципы организации педагогического процесса.

Литература

1. Сидоров А.А. Педагогика: Учебник для студентов, аспирантов, преподавателей и тренеров по дисциплине «Физическая культура» / Сидоров А.А., Прохорова М.В., Синюхин Б.Д. – СПб. : Терра-спорт, 2000