
- •1 Курс – 8 класс
- •Задание
- •Октябрь
- •В чём отличие афоризмов от фразеологизмов______________________________________
- •Декабрь
- •8 Класс
- •2 Курс - 9 класс Январь
- •Февраль
- •Оценка ____________________ Март
- •9 Класс
- •3 Курс – 10 класс Январь
- •Задание
- •Оценка ____________ Февраль
- •10 Класс
- •11 Класс Сентябрь
- •Октябрь
- •Декабрь
- •Февраль
- •Тренировочные упражнения-шутки Нравы научного мира
- •Мечты и реальность
- •Не рой другому яму…
Февраль
№ |
Слово |
Лексическое значение, проверка |
1 |
понаслышке |
|
2 |
по нескольку |
|
3 |
поползновение |
|
4 |
пополудни |
|
5 |
популярный |
|
6 |
портативный |
|
7 |
поскользнуться |
|
8 |
послезавтра |
|
9 |
потенциальный |
|
10 |
потчевать |
|
11 |
почтамт |
|
12 |
пощёчина |
|
13 |
правдоподобие |
|
14 |
превозмочь |
|
15 |
превозносить |
|
16 |
предостережение |
|
17 |
предшественник |
|
18 |
президент |
|
19 |
преимущество |
|
20 |
прельстить |
|
21 |
премировать |
|
22 |
преобладать |
|
23 |
престиж |
|
24 |
претендент |
|
25 |
поистине |
|
26 |
пенсне |
|
27 |
прецедент |
|
28 |
приемлемый |
|
29 |
прикосновение |
|
30 |
принадлежать |
|
31 |
принудить |
|
32 |
приоритет |
|
33 |
присовокупить |
|
34 |
провинциальный |
|
35 |
прогноз |
|
36 |
прогресс |
|
37 |
проекция |
|
38 |
прожорливый |
|
39 |
прокламация |
|
40 |
пропеллер |
|
41 |
противоречие |
|
42 |
профессор |
|
43 |
процесс |
|
44 |
псевдоним |
|
45 |
публицистика |
|
46 |
пьедестал |
|
47 |
пятибалльный |
|
48 |
конфликт |
|
49 |
заодно |
|
50 |
раболепствовать |
|
51 |
равнина |
|
52 |
радикал |
|
53 |
разоблачить |
|
54 |
разровнять |
|
55 |
раса |
|
56 |
рассечь |
|
57 |
расслоение |
|
58 |
рассол |
|
59 |
рассредоточиться |
|
60 |
расстилать |
|
61 |
расчёт |
|
62 |
реабилитировать |
|
63 |
реализм |
|
64 |
реванш |
|
65 |
регресс |
|
66 |
реестр |
|
67 |
резервуар |
|
68 |
резиденция |
|
69 |
резонанс |
|
70 |
реконструкция |
|
71 |
религия |
|
72 |
реликвия |
|
73 |
рентген |
|
74 |
реорганизация |
|
75 |
репертуар |
|
76 |
репетиция |
|
77 |
реплика |
|
78 |
репортаж |
|
79 |
репрессия |
|
Задание
1. Поставьте слово профессор в форму мн.ч. Р.п., укажите ударный слог _______________
2. Выпишите слово, бывшее когда-то именем собственным ___________________________
3. Выпишите слова с чередующимися гласными в корне _____________________________
______________________________________________________________________________
4. Выпишите глагол, образованный приставочно-суффиксальным способом _____________
______________________________________________________________________________
5. Выпишите качественные прилагательные, докажите _______________________________
______________________________________________________________________________
6. Подберите как можно больше однокоренных слов к слову раса _____________________
______________________________________________________________________________