6. Определите, на месте каких цифр должны стоять запятые.

Внимательно приглядевшись (1) он увидел (2) сворачивающую влево дорогу (3) и на ней крытую санитарную машину (4) ехавшую (5) очевидно (6) к ближайшей развилке.

7. Найдите предложения с пунктуационной ошибкой:

1) Он постоял немного, вслушиваясь в темноту, и, улыбнувшись про себя, зашагал ещё быстрее.

2) Залитое солнцем расстилалось за рекой пшеничное поле

3) После ссоры с коллегой он стал раздражённым и злым, как собака.

4) Все кругом: зелёная трава, белоствольные берёзы, солнце над головой выглядело радостным и привлекательным.

5) Он не замечал происходящего, и к её неудовольствию, был всё так же невозмутим.

III. Выполнить анализ текста

С расстегнутым воротом рубахи, всклоченный и мокрый от пота, сидел он (Макар Нагульнов) за столом возле настежь распахнутого окна, вытирал полотенцем пот со лба, под мышками, на груди и на спине, а время от времени, свешиваясь через подоконник, лил на голову воду из кувшина и сдержанно рычал от удовольствия (М.А. Шолохов).

1. Выполнить синтаксический анализ предложении, в том числе описать конструкции, осложняющие простое предложение.

2. Провести анализ трёх словосочетаний с разными видами связи.

3. Выполнить грамматический разбор слов: включенный (графический), расстёгнутый (морфемный), свешиваясь (словообразовательный), возле, распахнутого, и (первый в предложении), сдержанно, воду (частеречный).