- •Кримінологія Робоча навчальна програма
- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента за 1 і 2 модулі
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тематичний план для студентів денної форми навчання
- •Тема 1.1. Кримінологія як наука та її предмет
- •Тема 1.2. Історія розвитку та сучасний стан кримінології Самостійна робота
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.3. Злочинність та її основні характеристики
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.4. Причини та умови злочинності
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.5. Кримінологічне вчення про особу злочинця
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.6. Проблеми кримінальної віктимології та суїциду
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Семінарське заняття № 1 (теми 1.1. – 1.6.)
- •Тема 1.7. Організація і методика кримінологічних досліджень Лекція
- •Запитання для самоперевірки
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1.8. Кримінальна (правова) статистика та її застосування у практичній діяльності органів внутрішніх справ. Самостійна робота
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.9. Профілактика злочинності. Лекція
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.10. Кримінологічне прогнозування та планування заходів протидії злочинності. Лекція
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 1.11. Аналіз зарубіжних кримінологічних концепцій причин злочинності
- •Запитання для самоперевірки
- •Семінарське заняття № 2 (теми 1.7. – 1.11.)
- •Тема 2.1. Кримінологічна характеристика
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 2.2. Кримінологічна характеристика та запобігання рецидивним злочинам
- •Тема 2.3. Кримінологічна характеристика та профілактика організованої злочинності
- •Тема 2.4. Кримінологічна характеристика та профілактика професійної злочинності Лекція
- •Тема 2.5. Кримінологічна характеристика та запобігання корупційним злочинам
- •Тема 2.6. Кримінологічна характеристика та запобігання злочинам у сфері економіки
- •Тема 2.7. Кримінологічна характеристика та запобігання екологічним злочинам
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 2.8. Кримінологічна характеристика та запобігання насильницьким злочинам
- •Тема 2.9. Кримінологічна характеристика та запобігання загально кримінальним корисливим злочинам
- •Тема 2.10. Кримінологічна характеристика та запобігання злочинам неповнолітніх Лекція
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Тема 2.11. Кримінологічна характеристика та запобігання злочинам, вчиненим через необережність
- •Завдання для самостійної роботи
- •Запитання для самоперевірки
- •Модульна контрольна робота № 2
- •Зразок варіанту
- •Теми рефератів
- •Питання до заліку
- •Методичні рекомендації до підготовки семінарського заняття
- •Методичні рекомендацїї до виконання самостійної роботи
МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ І ТУРИЗМУ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ
Кримінологія Робоча навчальна програма
для студентів спеціальності 6.060100 «Правознавство»
Київ – 2011
Укладач:
Ляш А. О. кандидат юридичних наук, доцент
Затверджено на засіданні кафедри кримінального права та процесу
Протокол № від 2011р.
Рекомендовано до друку Головною вченою радою Університету
Протокол № від 2011р.
ВСТУП
Опис дисципліни та її предмета. «Кримінологія» – це комплексна наука, яка тісно пов’язана з багатьма юридичними і не юридичними суспільними науками. Предметом вивчення дисципліни є злочинність, її детермінанти, особа злочинця та жертви злочинів, а також засоби і методи протидії злочинності та іншим, щільно пов’язаним з нею, антисоціальним проявам. Дисципліна викладається на 4 курсі в обсязі 144 години, завершується заліком.
Мета вивчення курсу «Кримінологія» полягає в:
формуванні у студентів наукових уявлень про природу злочинності;
вмінні розкрити умови та причини скоєння злочину;
розуміння особи злочинця;
отриманні теоретичних знань і практичних навиків боротьби зі злочинністю й окремими її видами;
прищепленні навичок самостійного аналізу криміногенних ситуацій та розробки відповідних профілактичних заходів.
Завданням дисципліни «Кримінологія» є:
- одержання достовірних знань про закономірності розвитку злочинності;
- виявлення чинників, які її детермінують;
- встановлення процесу формування особи злочинця та механізму кримінальної поведінки;
- кримінологічне прогнозування;
- розробка наукових, ґрунтовних заходів боротьби із злочинністю та запобігання злочинній поведінці окремих осіб.
В результаті вивчення дисципліни «Кримінологія» студент повинен знати:
сутність і природу злочинності, характерні її особливості в сучасній Україні;
детермінанти злочинності та окремих її різновидів;
основні теоретичні проблеми сучасної кримінологічної науки;
характерні особливості особи злочинця;
засади профілактичної діяльності;
діючі в Україні концепції та програми боротьби зі злочинністю;
особливості окремих найбільш суспільно небезпечних видів злочинності та методи х запобігання;
Студент повинен вміти:
визначати рівень, структуру, коефіцієнт і динаміку злочинності;
аналізувати чинники злочинності, окремих її видів і конкретних злочинів;
виявляти специфічні риси особи злочинця;
організовувати і проводити кримінологічні дослідження;
розробляти і реалізовувати профілактичні заходи;
використовувати набуті знання в правозахисній роботі.
Система оцінювання знань студентів
Навчальна дисципліна «Кримінологія» оцінюються за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з двох модулів.
Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.
Форми поточного контролю:
усна відповідь на семінарському занятті;
доповнення на семінарському занятті;
конспектування матеріалу самостійної роботи;
реферати.
Модульний контроль: Результат вивчення кожного модуля складає підсумок всіх форм поточного контролю та виконання модульної контрольної роботи.
Підсумковий контроль знань: залік – проводиться у формі усної відповіді на запитання.
Умови допуску студента до заліку:
відсутність заборгованостей з семінарських занять;
відсутність заборгованостей з модульної контрольної роботи;
позитивні рейтингові бали за кожний модуль;
стартовий рейтинг з двох модулів не менше 40 балів.