- •080100.62 «Экономика»
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •5. Варианты контрольных работ Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •6. Планы семинарских и практических занятий
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •11. Самостоятельная работа студентов Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Задачи по темам курса
- •Тесты для самопроверки знаний
- •12. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами
Вариант №4
1. К каким видам (качественным или количественным) относятся следующие признаки:
а) тарифный разряд рабочего;
б) балл успеваемости;
в) форма собственности;
г) вид школы (начальная, неполная средняя и т. д.);
д) национальность;
е) состояние в браке.
2. Какими количественными и атрибутивными признакам можно охарактеризовать совокупность студентов вуза?
3. Сформулируйте объект, единицу и цель наблюдения и разработайте программу обследования:
а) детских садов;
б) фирм, выпускающих детское питание;
в) автозаправочных станций; гостиничного комплекса региона.
4. Проверьте следующие данные о выручке от обслуживания населения предприятиями связи района города и дайте наиболее вероятное объяснение несоответствия между числами, которые вы обнаружили (тыс. руб.):
Всего выручка ………………………………………………………….255
В том числе от:
продажи конвертов, марок,
открыток и других видов товаров………………………………………..150
подписки на периодические издания ……………………………………200
продажи газет и журналов………………………………..……….…45
5. Известны следующие данные по основным показателям деятельности крупнейших банков одной из областей Российской Федерации (данные условные):
(млн руб.)
|
|
|
|
|
Объем |
|
|
|
Собственный капитал |
Привлеченные ресурсы |
Балансовая прибыль |
вложений |
Ссудная |
N п/п |
Сумма |
в государственные |
||||
|
активов |
|
|
|
ценные бумаги |
задолженность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
645,6 |
12,0 |
27,1 |
8,1 |
3,5 |
30,8 |
2 |
636,9 |
70,4 |
56,3 |
9,5 |
12,6 |
25,7 |
3 |
629,0 |
41,0 |
95,7 |
38,4 |
13,3 |
26,4 |
4 |
619,6 |
120,8 |
44,8 |
38,4 |
4,4 |
25,3 |
5 |
616,4 |
49,4 |
108,7 |
13,4 |
15,0 |
20,9 |
6 |
614,4 |
50,3 |
108,1 |
30,1 |
19,1 |
47,3 |
7 |
608,6 |
70,0 |
76,1 |
37,8 |
19,2 |
43,7 |
8 |
601,1 |
52,4 |
26,3 |
41,1 |
3,7 |
29,1 |
9 |
600,2 |
42,0 |
46,0 |
9,3 |
5,2 |
56,1 |
10 |
600,0 |
27,3 |
24,4 |
39,3 |
13,1 |
24,9 |
11 |
592,9 |
72,0 |
65,5 |
8,6 |
16,7 |
39,6 |
12 |
591,7 |
22,4 |
76,0 |
40,5 |
7,5 |
59,6 |
13 |
585,5 |
39,3 |
106,9 |
45,3 |
6,7 |
44,9 |
14 |
578,6 |
70,0 |
89,5 |
8,4 |
11,2 |
32,2 |
15 |
577,5 |
22,9 |
84,0 |
12,8 |
19,3 |
45,1 |
16 |
553,7 |
119,3 |
89,4 |
44,7 |
19,4 |
24,5 |
17 |
543,6 |
49,6 |
93,8 |
8,8 |
5,7 |
31,1 |
18 |
542,0 |
88,6 |
26,7 |
32,2 |
7,8 |
37,1 |
19 |
517,0 |
43,7 |
108,1 |
20,3 |
8,3 |
23,1 |
20 |
516,7 |
90,5 |
25,2 |
12,2 |
9,7 |
15,8 |
Постройте группировку коммерческих банков по величине балансовой прибыли, выделив четыре группы с равными интервалами. Рассчитайте по каждой группе сумму активов, собственный капитал, привлеченные ресурсы, балансовую прибыль. Результаты группировки представьте в табличной форме.
6. Розничный товарооборот во всех каналах реализации составил в 2003 г. 213,3 млрд руб., в том числе в государственной форме собственности 31,5 млрд руб., в негoсударственной - 181,8 млрд руб., что составило соответственно 14,8 и 85,2% общего объема розничного товарооборота. Представьте эти данные в виде статистической таблицы, сформулируйте заголовок, укажите ее подлежащее, сказуемое и вид таблицы.
7. По данным о численности персонала, занятого исследованием и разработками в России за 1992-2000 гг., постройте столбиковые, полосовые и секторные диаграммы:
(млн. чел.)
|
1992 |
1995 |
1998 |
2000 |
2001 |
Численность персонала - всего В том числе исследователи техники вспомогательный персонал прочий персонал |
1532,6
804 180,7 382,2 165,7 |
1061
518,7 101,4 274,9 166 |
855,2
417 74,8 220,1 143,3 |
887,7
426 75,2 240,5 146 |
895
428,3 75,3 243,6 147,5 |
8. Объем продаж АО в 2003 г. в сопоставимых ценах вырос по сравнению с предшествующим годом на 5% и составил 146 млн. руб. Определите объем продаж в 2002 году.
9. Имеются следующие данные об урожайности пшеницы в некоторых странах (ц/га):
Казахстан - 7.2;
Россия - 14.5;
США - 25.3;
Китай - 33.2;
Нидерланды - 80.7.
Рассчитайте относительные показатели сравнения.
10. Имеются следующие данные о реализации одного товара на трех рынках города:
Рынок |
I квартал |
II квартал |
||
Цена за 1кг, руб. |
Продано, т |
Цена за 1кг, руб. |
Реализовано на сумму, тыс. руб. |
|
1 2 3 |
85 75 80 |
24 37 29 |
95 80 90 |
1900 2800 2070 |
Определите среднюю цену данного товара за I и II кварталы и за полугодие.