Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
01_Философия_Содерж_РП_2012.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
338.43 Кб
Скачать

Раздел I. Философия в исторической динамике культуры Тема 1. Предназначение философии, круг ее проблем и роль в обществе

1.1. Проблема определения понятия философии. Философия как сущностная характеристика бытия человека.

1.2. Роль философии в системе культуры.

1.3. Формирование системы современного философского знания.

1.4. Философия и другие формы культуротворчества.

1.4. Этапы развития общества и исторические типы мировоззрения.

1.6. Философия как методология социального и естественнонаучного познания.

*** *** ***

1.1. Проблема определения понятия философии. Философия как сущностная характеристика бытия человека

Трудности определения понятия философии. Невозможность определения понятия философии через сравнение ее с другими сферами духовной жизни человека (наукой, религией, искусством). Невозможность определения философии через историю философии. Философия понимается и определяется человеком через его собственное философствование, т. е. через размышление о смысле собственной жизни. Ошибочность обыденного представления о философии как чего-то чуждого жизни человека. Поскольку только человеку свойственно задаваться вопросом о смысле собственной жизни, то философия является сущностной характеристикой человеческого бытия.

1.2. Роль философии в системе культуры

Проблема определения понятия культуры. Система активности человека как социального существа: деятельность, поведение, коммуникация. Культура как система ценностей, целей, норм, определяющих активность человека как социального существа. Культура как социокод воспроизводства социальной активности человека. Гуманитарные науки как выявление норм, ценностей и правил, управляющих разными сферами социальной активности человека. Иерархическое строение этих норм, ценностей и правил. Понятие универсалий культуры: онтологии, смысложизненные ориентиры, способы упаковки и трансляции социального опыта, понятия причинности, добра и зла, объектно-субъектные отношений. Понятие мировоззрения, его структура (знания; ценности – представления о добре, зле, красоте и др.; убеждения, чувства, эмоции) и функции (миропонимания и интерпретации смыслообразующих связей и отношений реальности; нормативно-регулирующие – определяющие ориентации поведения и деятельности человека, формирующие политические, религиозные, правовые, моральные, эстетические взгляды и убеждения; мироощущения или мировосприятия). Взаимосвязь универсалий культуры и мировоззрения. Роль философии в системе мировоззрения. Возникновение новых форм активности человека как причина кризиса старых смыслов универсалий культуры и мировоззренческих ориентаций. Философия как форма рефлексии над глубинными основаниями культуры, обеспечивающая динамику ее развития. Универсалии культуры и философские категории. Язык философии как совокупность предельно обобщенных категориальных форм или особых идеальных объектов. Отличие философского мышления от обыденного сознания и здравого смысла. Хотя философия дана как сущностное свойство бытия человека, развитие этого свойства возможно только через понимание и разрешение задач, стоящих перед каждым этапом культурного развития человечества.

Из определения философии как рефлексии над универсалиями культуры вытекают основные функции философии:

1. Систематизация и синтез всех форм знания о мире и социальной активности человека на определенном этапе исторического развития человечества и на основе этого синтеза выявление смыслов универсалий культуры этого этапа.

2. Критика старых смыслов универсалий культуры.

3. Обоснование новых смыслов универсалий культуры, определяющих ее дальнейшее развитие.

Понятие вечных философских проблем в философии И. Канта. Почему эти вечные философские проблемы не могут быть решены раз и навсегда?

Основные направления в философии (типы философского мировоззрения) определяются тем, как отвечают на вечные философские вопросы. Что лежит в основе мира как целого — материальное или духовное начало? Из ответа на этот вопрос вытекают такие философские направления, как идеализм или материализм. Является ли мир чем-то изменяющимся, или в его основе лежит некая неизменная сущность, а изменения, наблюдаемые человеком, есть ничто иное, как явления этой неизменной сущности сознанию человека? Из ответа на этот вопрос вытекает метафизика или диалектика. Что является основой человеческого познания: опыт, чувство, разум или интуиция? Из ответа на этот вопрос вытекают такие философские направления как эмпиризм, сенсуализм, рационализм или интуитивизм. Познаваем ли мир в своей основе? Отсюда вытекает агностицизм или учения, признающие познаваемость мира. Поскольку эти вопросы являются вечными философскими проблемами, то и принципиальные ответы на них имеют длительное историческое развитие. В свою очередь, система аргументации ответа на вечные философские проблемы, зависящие от степени развития науки и других сфер духовной жизни человеческого общества, определяет наличие определенных философских школ. Так, например, материализм, имеющий длительное историческое развитие, подразделяется на античный материализм и его школы — милетскую, атомистов, киников, механистический материализм XVIII в., диалектический материализм марксистской философии и т. д. Идеализм — на идеализм Платона, школы неоплатоников, средневековый религиозный идеализм, идеализм Гегеля и т. д.