- •Приложение 1 содержание программы по философии Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •1.1. Философия как сущностная характеристика бытия человека
- •1.2. Роль философии в системе культуры
- •1.3. Формирование системы современного философского знания.
- •1.4. Философия и другие формы культуротворчества.
- •1.5. Философия и мировоззрение. Этапы развития общества и исторические типы мировоззрения
- •1.6. Философия как методология социального и естественнонаучного познания. Понятие парадигмы социального знания. Развитие основных философских понятий в процессе смены парадигм социального знания
- •Тема 2. Кризис современного техногенного общества и его осмысление в философии XX — начала XXI вв.
- •2.1. Исторические этапы, характерные черты и глубинные причины кризиса современного техногенного общества
- •2.2. Особенности развития философии XX века
- •2.3. Философские идеи постмодернизма как завершение истории философии XX века
- •2.4. Идейные источники и характерные черты формирующейся эколого-футурологической парадигмы социального знания
- •Тема 3. Понятие бытия и его место в философском мышлении
- •3.1. Развитие понятия бытия в истории философии: от антропоморфизма к антропокосмизму
- •3.2. Понятие философского метода. Метафизика и диалектика в их историческом развитии. Проблема метода в философии XX века
- •3.3. Формы бытия. Пространственно-временные характеристики бытия
- •3.4. Концепции материи в истории науки и философии
- •3.5. Современные представления о структуре и эволюции материи. Принцип глобального эволюционизма
- •3.6. Деятельность как специфически человеческий способ бытия и отношения к миру
- •Тема 4. Понятие сознания
- •4.1. Проблема определения понятия сознания. Концепции сознания в истории философии
- •4.2. Эволюционная концепция возникновения и развития сознания. Структура сознания
- •4.3. Индивидуальное и общественное сознание. Система общественного сознания
- •Тема 5. Проблема человека в философии и науке
- •5.1. Понятие человека в истории философии
- •5.2. Основные характеристики бытия человека в философии XX века
- •5.3. Понятие личности. Исторические типы взаимоотношения личности и общества. Права человека
- •5.4. Философия и образование. Современные проблемы философии образования
- •5.5. Жизнь и смерть в духовном опыте человека. Проблема смысла жизни
- •Тема 6. Актуальные проблемы теории познания
- •6.1. Развитие концепций познания в истории философии
- •6.2. Структура познавательной деятельности. Познание и творчество
- •6.3. Проблема истины
- •6.4. Вера и знание в современной философии
- •Тема 7. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
- •7.1. Понятие науки
- •7.2. Структура научного знания. Методология современного научного познания
- •7.3. Динамика развития науки
- •7.4. Философия и наука. Социокультурная обусловленность научного знания. Роль философии в развитии естествознания и социального знания
- •Тема 8. Общество как развивающаяся система
- •8.1. Развитие понятия общества в истории философии и общественной мысли
- •8.2. Современные проблемы социоантропогенеза
- •8.3. Сферы социальной жизни общества. Трансформация сфер социальной жизни в процессе глобализации
- •Тема 9. Философия истории
- •9.1. Концепции исторического развития общества в домарксистской философии
- •9.2. К. Маркс: история общества как естественно исторический процесс смены общественно-экономических формаций
- •9.3. Кризис идеи исторического прогресса в социальной философии хх века. Современные теории исторического развития
- •Тема 10. Общество и природа
- •10.1. Понятие природы. Проблема взаимосвязи природы и общества в истории философии. Философия техники
- •10.2. Характерные черты современного экологического кризиса
- •10.3. Концепция коэволюции природы и общества. История человечества с точки зрения коэволюции
- •Тема 11. Проблемы философии культуры
- •11.1. Понятие культуры. Динамика развития культуры
- •11.2. Кризис культуры современного техногенного общества
- •11.3. Формы культуротворчества
- •Тема 12. Философия и будущее человечества
- •12.1. Философские основания современных футурологических прогнозов
- •12.2. Альтернативы развития человечества в XXI веке
- •12.3. Философия конца XX — начала XXI века и задача формирования Нового проекта модерна
Приложение 1 содержание программы по философии Тема 1. Философия как социокультурный феномен
1.1. Философия как сущностная характеристика бытия человека.
1.2. Роль философии в системе культуры.
1.3. Формирование системы современного философского знания.
1.4. Философия и другие формы культуротворчества.
1.5. Философия и мировоззрение. Этапы развития общества и исторические типы мировоззрения.
1.6. Философия как методология социального и естественнонаучного познания. Понятие парадигмы социального знания. Развитие основных философских понятий в процессе смены парадигм социального знания.
1.1. Философия как сущностная характеристика бытия человека
Трудности определения понятия философии. Философия понимается и определяется человеком через его собственное философствование, т. е. через размышление о смысле собственной жизни. Ошибочность обыденного представления о философии как чего-то чуждого жизни человека. Поскольку только человеку свойственно задаваться вопросом о смысле собственной жизни, то философия является сущностной характеристикой человеческого бытия.
1.2. Роль философии в системе культуры
Проблема определения понятия культуры. Система активности человека как социального существа: деятельность, поведение, коммуникация. Культура как система ценностей, целей, норм, определяющих активность человека как социального существа. Культура как социокод воспроизводства социальной активности человека. Гуманитарные науки как выявление норм, ценностей и правил, управляющих разными сферами социальной активности человека. Иерархическое строение этих норм, ценностей и правил. Понятие универсалий культуры: онтологии, смысложизненные ориентиры, способы упаковки и трансляции социального опыта, понятия причинности, добра и зла, объектно-субъектные отношений. Возникновение новых форм активности человека как причина кризиса старых смыслов универсалий культуры и мировоззренческих ориентаций. Философия как форма рефлексии над глубинными основаниями культуры, обеспечивающая динамику ее развития. Универсалии культуры и философские категории. Язык философии. Отличие философского мышления от обыденного сознания и здравого смысла. Хотя философия дана как сущностное свойство бытия человека, развитие этого свойства возможно только через понимание и разрешение задач, стоящих перед каждым этапом культурного развития человечества.
Из определения философии как рефлексии над универсалиями культуры вытекают основные функции философии:
1. Систематизация и синтез всех форм знания о мире и социальной активности человека на определенном этапе исторического развития человечества и на основе этого синтеза выявление смыслов универсалий культуры этого этапа.
2. Критика старых смыслов универсалий культуры.
3. Обоснование новых смыслов универсалий культуры, определяющих ее дальнейшее развитие.
1.3. Формирование системы современного философского знания.
Современные представления о структуре философского знания. Основные философские дисциплины: онтология (учение о бытии), гносеология (учение о познании), философская антропология (учение о человеке), социология или социальная философия (учение об обществе). Дополнительные философские дисциплины: этика, эстетика, философия языка, философия науки и т. д. Представление о философии в ранней греческой философии. Реформирование системы философского знания Аристотелем. Концепция метафизики. Научная революция второй половины XVI–XVIIв. Появление понятия онтологии. Коперниканский переворот в философии И. Канта. Концепция гносеологии. Критика панлогизма Г. Гегеля Л. Фейербахом и С. Кьеркегором – формирование философской антропологии. Концепция исторического развития общества (К. Маркс и О. Конт). Формирование социологии (социальной философии) как автономной философской дисциплины. Основные направления философской мыслиXXв. Роль социальной философии в современную эпоху.