Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
01_Философия_Содерж_РП_2012.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
338.43 Кб
Скачать

3.5. Жизнь и смерть в духовном опыте человека. Проблема смысла жизни

Осознание собственной конечности как важнейшая характеристика бытия человека. Концепция жизни и смерти в историческом развитии общественной мысли и философии. Мифологическая парадигма: мертвые (заветы предков) определяют жизнь живых. Космоцентрическая парадигма — идея вечного круговорота и концепция реинкарнации. Теоцентрическое мышление: жизнь на Земле — лишь подготовка к вечной жизни. Осознание ценности жизни в эпоху Возрождения. Идея жизни и смерти в массовых представлениях современного западного общества. Концепция жизни и смерти в философии экзистенциализма. Духовное бессмертие человека и ограниченность биологической жизни человеческого организма. Биологическая смерть индивидуального организма как закон биологической эволюции. Бесконечные возможности духовного развития человека как закон исторического развития человечества. Трагедия бытия человека. Возможность победы над смертью и индивидуального духовного бессмертия с точки зрения русского космизма и современного научного знания. Проблема смысла жизни в истории общественной мысли. Категорический императив И. Канта. Процесс жизни человека как процесс самосовершенствования и саморазвития. Проблема смысла истории и смысла жизни человеческой личности в современную эпоху.

Тема 4. Актуальные проблемы теории познания

4.1. Развитие концепций познания в истории философии.

4.2. Структура познавательной деятельности. Познание и творчество.

4.3. Проблема истины.

4.4. Вера и знание в современной философии.

*** *** ***

4.1. Развитие концепций познания в истории философии

Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм. Мифо-практическая установка в познании в восточной философии. Теоретическая установка в познании в западной философии. Понятие субъекта и объекта познания. Созерцательный характер познания в европейской классической философии. Формирование антропоцентризма в подходе к познанию в новоевропейской философии. Коперниканский переворот И. Канта в теории познания. Особенности понимания процесса познания в немецком классическом идеализме. Общественно-материальная практика как основа познания в философии марксизма. Понятие «диалог» как основа познания в современных гносеологических концепциях.

4.2. Структура познавательной деятельности. Познание и творчество

Структура и основные характеристики познавательного процесса. Дилемма эмпиризма и рационализма в классической теории познания. Основные формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление. Основные формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение. Решение дилеммы рационализма и сенсуализма в рамках концепции познания как социальной деятельности человека. Проблема интуиции в познавательном процессе. Отличие и сходство творческой деятельности человека в искусстве и науке.

4.3. Проблема истины

Познание как постижение истины. Репрезентативная концепция истины в классической философии. М. Хайдеггер о теологических корнях репрезентативной теории. Созерцательный характер репрезентативной концепции истины. Прагматическая концепция истины. Б. Рассел о противоречиях прагматической концепции. Когерентная концепция истины. Противоречия когерентной концепции истины. Диалектическая концепция истины. Разрыв в системе классической науки между истиной, добром и красотой. Кризис современной техногенной цивилизации и задача синтеза истины, добра и красоты.