- •Тема 34. Загальні положення про спадкування……………………….....................63
- •Передмова
- •Приклад виконання завдання Завдання
- •ВиРішення
- •Частина перша (3 семестр)
- •Розділ I. Загальні положення
- •Модуль 1. Загальні положення цивільного права
- •Тема № 1. Поняття цивільного права та його система
- •Рекомендована література:
- •Тема № 2. Цивільне законодавство України
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Тема № 3. Цивільні правовідносини
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Тема № 5. Здійснення цивільних прав та виконання обов`язків. Захист цивільних прав та інтересів
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Тема № 6. Фізична особа
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Тема № 7. Опіка та піклування
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Тема № 8. Юридичні особи
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Тема № 9. Участь держави, Автономної Республіки Крим, територіальних громад у цивільних відносинах
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Тема № 11. Правочини
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •Завдання № 11
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Тема № 13. Строки та терміни у цивільному праві. Позовна давність
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Розділ іі. Особисті немайнові права фізичної особи
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Розділ ііі. Речове право
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Тема № 20. Захист права власності
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Розділ IV. Право інтелектуальної власності
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Тема № 23. Авторське право та суміжні права
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 6
- •Тема № 24. Право промислової власності
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Розділ V. Зобов’язальне право
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Тема № 26. Загальні положення про договір
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання 2
- •Завдання № 3
- •Підрозділ 2. Окремі види зобов’язань Тема № 27. Договори про передачу майна у власність
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Тема № 28. Договори про передання майна у тимчасове володіння та користування
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Тема № 29. Договори про виконання робіт
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •6 Семест модуль 5 Договірні зобов’язання. Договори у сфері інтелектуальної власності. Тема № 30. Договори про надання послуг
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Тема № 31. Договори про розпорядження майновими правами інтелектуальної власності. Договір про комерційну концесію
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Тема № 32. Договір про спільну діяльність
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Модуль 6 Недоговірні зобов'язання. Спадкове право. Тема № 33. Недоговірні зобов’язання
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •Завдання № 11
- •Завдання № 12
- •Завдання № 13
- •Завдання № 14
- •Завдання № 15
- •Розділ VI. Спадкове право Тема № 34. Загальні положення про спадкування
- •Рекомендована література:
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •Методи оцінювання знань
- •Рекомендована література Нормативні акти
- •Література
Завдання № 10
Неповнолітні Сашко, 13 років, та Павло, 15 років, запалили багаття біля скирти соломи, внаслідок чого виникла пожежа і скирта повністю згоріла. Власник скирти звернувся до суду з позовом до батьків дітей. Районний суд урахував майновий стан відповідачів і задовольнив позов частково, стягнувши з них 6 тис. грн солідарно.
Чи правильно вирішена справа? Які особливості відповідальності за шкоду, завдану неповнолітніми та малолітніми?
Завдання № 11
Вироком суду за скоєння крадіжки були засуджені неповнолітні Щукін – 17 років, Малахов – 16 років, Федоров – 15 років і Титов – 14 років. Розглянувши позов про відшкодування шкоди, завданої злочином, суд стягнув з батьків 8 тис. грн солідарно. У зв’язку з цим мати Щукіна оскаржила рішення суду, посилаючись на те, що вона непрацездатна і в неї немає коштів на відшкодувания шкоди. Мачуха Титова вважала, що на неї незаконно накладена відповідальність, оскільки вона не є матір’ю засудженого, батька в нього немає, а опіка над ним не встановлена.
Чи правильно вирішена судом справа?
Завдання № 12
Під час зіткнення автомобілів «Москвич» та «BMW» водій останнього з місця пригоди зник. Двом пасажирам автомобіля «Москвич» були завдані тілесні ушкодження різної тяжкості. Пошкодження автомобіля «Москвич» оцінені в 2000 грн. Водій «Москвича» громадянин Жуков відшкодував завдану внаслідок ДТП шкоду пасажиру Кащенко у розмірі 4200 грн та полагодив свій автомобіль.
За фактом скоєння ДТП міським управлінням внутрішніх справ м.Харкова була порушена кримінальна справа. Органами внутрішніх справ водій «BMW» знайдений не був, а пасажир автомобіля «Москвич» Гаркавий пред’явив цивільний позов у кримінальній справі до Жукова про відшкодування завданої внаслідок ДТП шкоди. Жуков проти позову заперечував, пояснивши, що він розглядається у кримінальній справі як свідок.
Розкрийте зміст поняття «джерело підвищеної небезпеки». Який порядок відшкодування шкоди, завданої внаслідок взаємодії кількох джерел підвищеної небезпеки? Хто та в якому порядку має відшкодувати шкоду Гаркавому та Кащенку?
Завдання № 13
Учні початкової школи Семен, 9 років, і Борис, 10 років, організували у класі гру: кидали в підлогу і в класну дошку «стріли» (голки, прив'язані до олівців). Одна з невдало кинутих Борисом «стріл» влучила в око учню того ж класу Мухіну Михайлу, що призвело до видалення ока і тривалого лікування Михайла.
Батько Михайла пред’явив позов до батьків Бориса і до школи про відшкодування витрат на лікування Михайла, в тому числі вартості очного протеза, і занять з репетитором, якого довелося найняти, щоб Михайло не відстав у навчанні.
Суд стягнув суми, які вимагалися, з батьків Бориса і класного керівника школи солідарно, посилаючись на те, що класний керівник не здійснювала належного нагляду за поведінкою учнів у класі під час перерви, а батьки Бориса погано виховували сина.
Серед матеріалів судової справи були:
а) наказ директора школи, яким класному керівнику була оголошена догана за безвідповідальність, виявлену у роботі з дітьми, і неприйняття заходів до припинення небезпечної гри;
б) характеристика школи на Бориса, у якій відзначалися його зразкова поведінка протягом усіх років навчання в школі, гарна успішність і слухняність. Жодних претензій до нього не висловлювалося і за місцем проживання.
Батьки Бориса і школа оскаржили це рішення суду.
Як слід розв'язати цю справу?