- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •Організаційно-методичні вказівки
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст лекційних занять
- •Лекційне заняття 1 Тема: Предмет, система і особливості аграрного права України та його завдання і функції
- •Лекційне заняття 2 Тема: Джерела аграрного права України
- •Лекційне заняття 5 Тема: Правове становище фермерського господарства
- •Лекційне заняття 6 Тема: Державно-правове регулювання сільського господарства
- •Змістовий модуль 2 Лекційне заняття 7 Тема: Правове регулювання договірних відносин у сільському господарстві апк України
- •Лекційні заняття 8 Тема: Правове регулювання оплати праці в сільському господарстві
- •Лекційне заняття 9 Тема: Правове регулювання соціального розвитку села
- •Лекційне заняття 10 Тема: Юридична відповідальність працівників сільськогосподарських підприємств
- •Лекційне заняття 11 Тема: Юридичне обслуговування аграрних підприємств
- •Лекційне заняття 12 Тема: Основні риси аграрного права зарубіжних країн
- •2.3. Зміст семінарських (практичних) занять
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2 Тема: Джерела аграрного права України
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3 Тема: Право членства та право засновництва (участі) громадян в сільськогосподарських підприємствах кооперативного і корпоративного типів
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 4 Тема: Правове становище фермерського господарства
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 5 Тема: Державно-правове регулювання сільського господарства
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 6 Тема: Правові засади раціонального використання земель сільськогосподарського призначення та інших природних ресурсів в аграрному виробництві
- •Методичні вказівки Ключові терміни та поняття
- •Практичні завдання
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 8 Тема: Правове регулювання організації праці та дисципліни праці в аграрних підприємствах
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 9 Тема: Правове забезпечення соціального розвитку села
- •Методичні вказівки
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 10 Тема: Юридична відповідальність за порушення аграрного законодавства
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 11 Тема: Юридичне обслуговування сільськогосподарських підприємств апк України
- •Методичні вказівки
- •Тема: Основні риси аграрного права зарубіжних країн
- •Методичні вказівки Ключові терміни та поняття:
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Методичні вказівки до самостійної роботи студентів:
- •Самостійна робота студентів з навчальної дисципліни "Аграрне право України"
- •Завдання по виконанню самостійної роботи Змістовий модуль 1
- •Тема 3: Аграрні правовідносини
- •Тема 4: Правове становище сільськогосподарських підприємств ринкового типу
- •Тема 7: Правове регулювання особистих селянських господарств
- •Тема 9: Правовий режим майна сільськогосподарських підприємств різних форм власності
- •Тема 10: Особливості правового регулювання приватизації в апк України
- •Тема 11: Правові засади раціонального використання земель сільськогосподарського призначення та інших природних ресурсів в аграрному виробництві
- •Тема 12: Правове регулювання демократії і колективного самоврядування сільськогосподарських підприємств та їх представницьких органів
- •Тема 13: Організаційно-правові форми управління діяльністю сільськогосподарських державних підприємств
- •Змістовий модуль 2 Правове регулювання виробничої, господарської, фінансової та окремих видів діяльності у сільському господарстві
- •Тема 14: Правове регулювання виробничо-господарської та фінансової діяльності сільськогосподарських підприємств
- •Тема 15: Правове регулювання здійснення окремих видів сільськогосподарської діяльності
- •Тема 17: Правове регулювання зовнішньоекономічних зв’язків з участю сільськогосподарських підприємств апк України
- •Тема 18-19: Правове регулювання організації праці та дисципліни праці в сільськогосподарських підприємствах
- •Тема 20: Правове регулювання оплати праці в сільськогосподарських підприємствах
- •Практичні завдання
- •Тема 21: Правова охорона здоров’я працівників сільськогосподарських підприємств
- •Практичні завдання
- •Тема 22: Трудові спори працівників сільськогосподарських підприємств
- •Тема 24: Правове регулювання сільськогосподарської дорадчої діяльності
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •2.5.3. Приклади задач
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика дипломних робіт
- •2.7. Підсумковий контроль
- •2.7.1. Питання для підсумкового контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •Зразок екзаменаційного білета
- •3. Оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Загальні положення
- •3.2. Поточний контроль
- •3.3. Модульний контроль
- •3.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі екзамену
- •Співвідношення оцінок за національною шкалою та шкалою єктс
- •3.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.5.1. Поточний контроль
- •Критерії
- •3.5.2. Модульний контроль
- •Розрахунок
- •3.5.5. Підсумковий семестровий контроль у формі екзамену
- •Шкала розрахунку визначення екзаменаційних оцінок з урахуванням
- •Визначення
- •Критерії оцінювання знань студентів за результатами семестрового екзамену
- •3.5.6. Підсумковий семестровий контроль у формі екзамену у разі набрання студентом протягом семестру менше 50 балів
- •Визначення
- •3.5.7. Перескладання екзамену комісії
- •3.5.8. Виконання позапрограмних завдань
- •Список рекомендованих джерел з навчальної дисципліни "Аграрне право України" і. Законодавство:
- •Іі. Спеціальна література
- •5. Список умовних скорочень
- •Домбровський Станіслав Феліксович Тараненко Людмила Станіславівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Семінарське заняття 4 Тема: Правове становище фермерського господарства
1.Характеристика законодавства про фермерське господарство.
2. Поняття фермерського господарства.
3.Правові ознаки фермерського господарства.
4.Порядок створення фермерського господарства.
5.Особливості правового регулювання праці в фермерських господарствах.
6.Припинення діяльності фермерського господарства.
7.Особливості визнання банкрутом фермерського господарства.
Законодавство:1; 22-25; 45-48; 48-1; 63-220; 223; 251; 255; 257; 277.
Література:1; 3-15; 18; 20; 38-43; 46; 49; 57; 66; 73; 92; 108; 122; 124; 135; 136; 138; 147; 155.
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: фермерське господарство, правові ознаки цього господарства, його створення; припинення, банкрутство.
Особливу увагу слід звернути на такі питання:
Право осіб на створення фермерського господарства. На платній чи безоплатній основі надаються землі фермерському господарству? Юридична природа власності на майно фермерського господарства. Суб’єкти права власності в фермерському господарстві. Право іноземних громадян на участь у діяльності фермерського господарства. Види законодавства яке регулює трудові відносини в фермерському господарстві. Право фермерського господарства на об’єднання свого майна з іноземними партнерами. До якої галузі законодавства належить фермерське законодавство?
Практичні завдання
Завдання 1
Сім’я членів виробничого сільськогосподарського кооперативу “Перемога” Морозових вирішила вийти з кооперативу і організувати фермерське господарство. На засіданні правління кооперативу, його голова, рекомендував дати дозвіл на вихід з кооперативу лише Морозову І.І., а іншим членам його сім’ї: дружині і синові не дозволяти виходити з членів кооперативу, а лише рекомендувати їм взяти тимчасову участь в роботі фермерського господарства.
Чи правомірна ця рекомендація голови кооперативу?
Хто може бути членом фермерського господарства?
Чи можливо бути членом фермерського господарства на праві часткової зайнятості?
Завдання 2
Члени виробничого сільськогосподарського кооперативу “Світло” Дідур та Іванов організували фермерські господарства. Рішенням районної ради їм було виділено відповідно по 30 та 40 га земель і видано державний акт на право довічного успадкування володіння землею. На 6 років їх звільнено від сплати податків.
Який державний акт видається на право власності на землю?
На який термін може бути звільнено новостворене фермерське господарство від сплати податків?
Які фермери мають пільги в оподаткуванні?
Завдання 3
У фермерському господарстві Петрова з 25 га землі, на 8 га загинув посів ячменю з тієї причини, що голова сільськогосподарського виробничого кооперативу “Думка” не уклав з фермером договір на тимчасове виділення комбайна для збирання врожаю ячменю в фермерському господарстві Петрова.
Чи може наступити відповідальність сільськогосподарського виробничого кооперативу “Думка” перед фермером за такі дії голови кооперативу?
Завдання 4
Рішенням сесії Михайлівської сільської Ради, спеціалісту сільського господарства – агроному Мендику відмовлено у наданні земельної ділянки для ведення фермерського господарства. Сесія райради це рішення залишила в силі, місцевий суд також погодився з цим рішенням.
Дайте правовий аналіз законності рішень цих органів.
Які органи мають право вирішувати це питання?
Яким законодавством регулюється це питання?
Завдання 5
Член фермерського господарства “Мрія” – колишня дружина голови вийшла із складу цього господарства разом із двома дітьми, яким виповнилося 15 років. Голова фермерського господарства відмовився в добровільному порядку розділити і виділити належну частку майна дружині та дітям.
Який орган може розглянути цю справу?
Чи законні дії голови фермерського господарства?
Яке рішення може бути прийняте і яким компетентним органом?
Завдання 6
Правління сільськогосподарського виробничого кооперативу ім. Лесі Українки відмовило головному економісту у виділенні 100 га ріллі та 60 га сінокосу для організації фермерського господарства і запропонувало йому взяти для вирощування сільськогосподарських культур 160 га землі в оренду.
Чи відповідають такі дії правління сільськогосподарського виробничого кооперативу законодавству?
Яка існує відповідальність за порушення закону України "Про фермерське господарство"?
Які органи вирішують питання про виділення земель для організації фермерського господарства?
Завдання 7
Члени кооперативу Марусій і Оберемок вирішили вийти з членів сільгоспкооперативу з належними їм майновими і земельними паїв та організувати фермерське господарство. Правління кооперативу задовольнило заяви Марусія і Оберемка про їх вихід з членів кооперативу у зв'язку з організацією ними фермерського господарства і одночасно відмовило їм у виділенні належних майнових та земельних паїв.
Чи відповідає рішення правління сільгоспкооперативу діючим законодавчим та нормативним актам?
Який орган може вирішити цей спір?
Завдання 8
Громадянину Ковалю, що проживає у місті Славуті, за рішенням сільської Ради була надана земельна ділянка (поблизу Славути) площею 15 га для ведення фермерського господарства. Крім заяви поданої сільській Раді, інших документів громадянин Коваль не представив.
Чи правомірне рішення сільської Ради?
Хто може бути суб'єктом права ведення фермерського господарства і за яких правових умов?
Які документи слід представити і куди, для створення фермерського господарства?
Які органи уповноважені вирішувати це питання?
Завдання 9
В селі Кульчиєвці Старосинявського району більшість членів сільськогосподарського виробничого кооперативу вийшло з нього разом зі своїми земельними паями, які передали в оренду фермерського господарства, яке очолює Гут. Деякі з цих членів почали працювати в зазначеному фермерському господарстві.
Частина селян залишилась працювати в сільськогосподарському виробничому кооперативі. Але у зв'язку з тим, що земельна площа цього кооперативу різко скоротилась, воно не змогло розрахуватись з боргами, які утворились ще декілька років тому.
Дайте правовий аналіз ситуації, що склалася. Поставте чіткі правові питання та дайте на них відповіді.