- •Содержание
- •Введение
- •Принципы деонтологии
- •Основные документы для учета работы врача-стоматолога-терапевта
- •Основные принципы психологии общения врача-соматолога-терапевта с пациентами
- •Первичный осмотр стоматологического больного
- •Критерии оценки физиологической нормы языка.
- •Характеристика ранних стадий кариозной болезни
- •Основные методы обследования
- •Дополнительные методы обследования
- •Техника проведения метода -Термодиагностика:
- •Техника проведения метода -Электроодонтометрия
- •Техника проведения метода - Трансиллюминация
- •Техника проведения метода - Рентгенологические исследования
- •Цели различных видов рентгенологического обследования.
- •Техника проведения метода - Радиовизиография
- •Техника проведения метода – Лазерная диагностика diagnOdent (KaVo, Германия)
- •Лабораторные методы исследования
- •Методы обследования в зависимости от нозологических форм стоматологических заболеваний
- •Юридическая ответственность врача-стоматолога-терапевта по ведению медицинской документации
- •Приложения
- •Медицинская карта стоматологического больного ф. 043-у.
- •Медицинская карта стоматологического больного
- •Зубная формула
- •Вопросы для анкеты сбора данных о перенесенных и сопутствующих заболеваниях стоматологического больного
- •Индексы, применяемые при обследовании в стоматологии
- •Гигиенические индексы Витальное окрашивание
- •Схемы ориентировочной основы действий (оод)
- •Пародонтальные индексы Схемы ориентировочной основы действий (оод)
- •Десневые индексы Схемы ориентировочной основы действий (оод)
- •Индекс изучения заболеваемости кариесом
Основные принципы психологии общения врача-соматолога-терапевта с пациентами
правильное обследование пациента и постановка диагноза,
налаживание полного взаимопонимания между пациентом и лечащим врачом,
грамотное планирование этапов лечения - три составляющие, которые в конечном итоге приведут к положительному результату лечения наших пациентов.
Чтобы получить полные и достоверные сведения нужно:
подготовиться к беседе с пациентом, во время которой необходимо расположить к себе человека, придавая важность разговору и демонстрируя свою искреннюю готовность проявить внимание и доброжелательность.
нельзя проявлять враждебность к пациенту (даже если он этого заслуживает), т.к. повышенный тон разговора, запальчивость только обостряют отношения и углубляют конфликт.
умение определить психологический тип пациента позволяет умело спланировать беседу и максимально эффективно использовать информационный канал для успешной мотивации пациента к лечению.
Методические условия
проведения беседы следующие:
Умение расположить к себе собеседника. Это выражается проявлением уважения к нему, интересом к успехам его работы, его семье.
Умение слушать. Лицо и поза должны внушать внимание. Ни в коем случае нельзя отвлекаться на другие дела.
Говорить самому как можно меньше, при этом использовать паузы, не перебивая собеседника, но и не позволяя, особенно, при расспросе, уходить в сторону, заставляя отвечать на четко поставленные вопросы, представляющие профессиональный интерес.
Беседа должна завершиться внушением доброжелательного отношения к собеседнику, что будет способствовать новым контактам.
При налаживании контакта с пациентом
необходимо уделить внимание следующему:
Вступительные фразы должны быть умными и содержательными.
Обращаться к пациенту необходимо по имени-отчеству.
Внешний вид должен соответствовать общественному представлению о внешнем виде врача.
Проявлять уважение к личности собеседника:
Вы хотите...
Вам будет интересно узнать...
Конечно, Вам это хорошо известно...
Согласны ли Вы с тем, что...
Сейчас Вы сможете убедиться...
Не думаете ли Вы, что...
Так мы внушаем уважение к нему.
Техника аргументации
в беседе состоит из двух основных конструкций:
Доказательная аргументация, когда мы хотим что-то обосновать или доказать
Контраргументация, с помощью, которой мы хотим опровергнуть доводы собеседника.
Для построения аргументации
существует ряд риторических приемов:
Метод противоречий; основан на выявлении противоречий в аргументации собеседника.
Метод "да, но". Поскольку редко случается так, что в споре говорит только "за" или только "против", метод позволяет рассмотреть и другие альтернативные варианты решения проблемы. Мы можем спокойно согласиться с собеседником, а затем наступает так называемое "но".
Метод "кусков"; состоит в расчленении выступления собеседника таким образом, чтобы были ясно различимы части: это совершенно верно; на это есть разные точки зрения; здесь Вы не правы.
Метод видимой поддержки: мы не возражаем и не противоречим собеседнику и к его удивлению приходим ему на помощь, приводя новые доказательства в пользу его аргументов. Далее следует контрудар:
Да, все это хорошо, но...
Техника сведения контрудара к шутке. Остроумное или шутливое замечание часто может свести на нет любую тщательно подготовленную аргументацию.
Техника использования авторитетов; состоит в цитировании известных людей, подходящее под доводы.
Техника предотвращения ухода от решения проблемы. Когда собеседник не возражает на ваши аргументы, а, пытаясь обойти горячее место, старается вызвать у Вас интерес к другим проблемам. В данной ситуации необходимо проявить настойчивость и выдержку и попытаться вернуться к разговору в нужном для Вас русле.
Апелляция: собеседник взывает к Вашему сочувствию, пытаясь воздействовать на Ваши чувства, отсрочить решение проблемы. Такой прием направлен на блокирование разума и этики. Блокировать это необходимо сразу.