Диалектика и ее альтернативы

24. Сопоставьте понятия и суждения, характеризующие диалектику и метафизику: развитие, движение, абсолютность покоя, мера, скачок, всесторонность изучения, конкретность истины, формализм, догматизм, первотолчок, релятивизм, саморазвитие, снятие, преемственность, круговорот, фатализм, механицизм, редукционизм.

25. Дайте анализ следующим суждениям: «все течет все меняется, в текучую реку нельзя войти дважды» Гераклита и «В текучую реку нельзя войти и один раз» Кратила. В чем здесь различие подходов к осмыслению процесса развития?

26. Гераклит писал: «Этот космос, один и тот же для всего существующего, не создал никакой бог и не какой человек, но всегда он был, есть и будет вечно живым огнем…». Какая черта развития здесь выражена?

27. В чем источник развития согласно диалектике и метафизике?

28. Крупнейший систематизатор схоластики Фома Аквинский, доказывая существования бога, утверждал, что каждая вещь и мир в целом приводятся в движение благодаря определенному внешнему воздействию. Тем самым Фома Аквинский полагал, что есть бог. Согласны ли Вы с его доказательством?

29. Согласны ля Вы со следующими высказываниями: 1. «Опыт нашего времени приводит нас к убеждению, что даже животные всегда существовали, хотя бы и в малом размере, и рождение есть лишь особого рода увеличение» (Г.Лейбниц); 2. «Взрослый есть лишь выросший зародыш» (Ж.Робине).

30. Принимаете ли Вы утверждение, что наука – враг случайностей?

Познание

31. В чем, по Вашему мнению, состоят преимущества чувственного этапа познания в сравнении с абстрактным, логическим познанием?

32. В чем состоят преимущества абстрактного, логического познания в сравнении с чувственным?

33. В чем состоит сущность познания?

34. В чем состоит различие чувственного и эмпирического познания?

35. В чем состоит различие абстрактного, логического и теоретического познания?

36. Назовите методы эмпирического и теоретического познания. Чем они отличаются между собою?

37. Как вы трактуете слова Сократа: «Познай самого себя».

38. Выдающейся философ XVII века Б.Спиноза утверждал, что «истина доказывается только истиной». Согласны ли Вы с ним?

39. Прокомментируйте фактами слова И.Канта: «Разум есть способность видеть связь общего с частным».

40. Дайте определение скептицизма. Есть ли в нем рациональное содержание?

41. Есть ли различие между скептицизмом и агностицизмом?

42. Что такое релятивизм?

43. Что такое эклектика?

44. Что является критерием истины? Объясните смысл суждения из «Фауста» И.В.Гете: «Теория, мой друг, сера, но зелено вечно дерево жизни».

Древнегреческая философия

45.Назовите три периода в истории древнегреческой философии и соответствующие им школы.

46. Кого из философов милетской школы относили к «Семи мудрецам» и за какие знания?

47. Можно ли называть представителями материализма и какой его разновидности философов милетской школы.

48. Что означает содержание понятия «субстанция»? В каких школах древнегреческой философии оно использовалось?

49. Кто является автором атомистической концепции бытия и в чем ее содержание?

50. Какая школа в древнегреческой философии полагала, что числа являются первоосновой мира?

51. Назовите философов элейской школы? К какому философскому направлению они могут быть отнесены?

52. В чем содержание апорий Зенона? Каково их современное значение?

53. Объясните содержание понятия «нус» в древнегреческой философии? Кем из философов в античности оно употреблялось?

54. Назовите наиболее значимого представителя античной диалектики7

55. Кто из древнегреческих мыслителей сформулировал тезис: «человек есть мера всех вещей»?

56. Назовите монистические и дуалистические концепции бытия в древнегреческой философии.

57. В чем предмет философии по Сократу, в отличие от предыдущих школ древнегреческой философии?

58. Кто из древнегреческих философов признает бытие как бестелесную идею?

59. Объясните высказывание «Платон мне друг, но истина дороже». Кому оно принадлежит и в связи с чем оно было произнесено?

60. Раскройте содержание взглядов Аристотеля на материю и форму. К какому философскому направлению они относятся?

61. В чем содержание понятия метафизика у Аристотеля?

62. Каковы предпосылки возникновения эллинистической философии? Назовите известные Вам школы и мыслителей этой философии.

63. Кому принадлежит следующее высказывание: «Приучай себя к мысли, что смерть не имеет к нам никакого отношения…. Когда мы существуем, смерть еще не присутствует, а когда смерть присутствует, тогда мы не существуем…»? С какой философской концепцией связаны эти суждения?

64. Назовите философов школы скептицизма. Каковы их взгляды?

65. Каковы представители школы стоиков? В чем выражается их этика?

66. В чем содержание взглядов школы неоплатоников?