Індивідуальна робота №2

Робота виконується у письмовому вигляді комп’ютерним способом на одному боці аркуша паперу формату А4 через 1,5 інтервал з розрахунку не більше 40 рядків на сторінці за умови рівномірного її заповнення. Текст роботи слід друкувати, додержуючись таких розмірів берегів: верхній, лівий і нижній – не менше 20 мм, правий – не менше 10 мм. Шрифт – Times New Roman, 14 кегль, через 1,5 інтервали, масштаб 100%, звичайний, абзац 1,0-1,25 см. На кожне питання відводиться не менше 6 сторінок.

Варіант 1

1.Соціоніка як науковий підхід до вивчення індивідуально-психологічних особливостей людини.

2.Оптимізація чисельності персоналу.

Варіант 2

1.Первинна професійна підготовка кадрів для сільського господарства в профтехучилищах, вищих навчальних закладах та на виробництві.

2. Досвід управління персоналом в країнах з ринковою економікою.

Варіант 3

1. Сучасні тенденції в галузі компенсації.

2.Особливості управління персоналом в Західній Європі

Варіант 4

1.Особливості управління персоналом в США

2.Тести для оцінювання комунікативних можливостей

Варіант 5

1.Оцінка психологічного клімату в колективі

2.Тести для відбору працівників на вакантні місця

Варіант 6

1.Оволодіння мистецтвом критики

2.Профорієнтаційні тести

Варіант 7

1.Інтелектуалізація праці

2.Теорії людського капіталу (Вільям Петтті, Адам Сміт)

Варіант 8

1.Осбливості японського менеджменту

2.Тести особистісних якостей і станів

Варіант 9

1.Тести інтелектуальних можливостей

2.Консалтинг у сфері праці

Варіант 10

1. Грейдова система оцінювання посад і оплати праці

2. Тести мотиваційних особливостей

6.5. Вибіркові індивідуальні завдання

Із запропонованих завдань кожен студент обирає на власний розсуд три завдання.

Завдання 1

Розрахуйте потребу молокопереробного заводу в робітниках за наступної вихідної інформації. В минулому році молокозавод отримав продукції на 6000 тис грн. Чисельність робітників основного виробництва становила 97 чол., допоміжного 10 чол. Загальна кількість продуктивних годин відпрацьованих працівниками основного виробництва 184 тис. люд-год. Річні коефіцієнти природного вибуття основних робітників за останні 5 років становили Кр1=2,7%, Кр2=2,9%, Кр3= 2,5%, Кр4=2,2%, Кр5=3,6%. При розрахунках необхідно врахувати наступні прогнози на кінець планового періоду: обсяг виробництва збільшиться на 6,5%; застосування нової технології виробництва продукції дозволить збільшити продуктивність робітників основного виробництва на 5%; співвідношення між основними і допоміжними працівниками зміниться і становитиме 96:4.

Завдання 2

В процесі обробки фотографії робочого часу механізатора були допущені помилки при встановленні категорії затрат та їх індексації. Виправте допущені помилки і обґрунтуйте вибір нової індексації для окремих затрат часу, якщо ТО - основний час, ТПЗ- підготовчо - завершальний час, ТД- допоміжний час, ТП- час перерв викликаних порушенням нормального ходу виробничого процесу.

1) технічне обслуговування трактора - ТО;

2) переїзд на поле - ТП

3)очікування підвозу насіння -ТО

4)завантаження сіялки насінням - ТО

5)запуск трактора двигуна -ТПЗ

6)посів –ТО

7)поворот –ТО.

Завдання 3

На основі опрацювання статті 3 "Основні принципи державної політики зайнятості населення" Закону України "Про зайнятість населення" викладіть власні міркування (враховуючи офіційну точку зору ), щодо реалізації принципів державної політики зайнятості в Україні в сфері аграрних відносин. Висновки повинні бути підкріплені статистичними матеріалами.

Завдання 4

На прикладі підприємства АПК (фактичного чи певної моделі) виділіть об’єкти і суб’єкти менеджменту персоналу в ієрархічній системі управління цього підприємства. Завдання виконується в довільній формі, але обов’язково повинно містити інформацію про організаційно - правову форму, галузь спеціалізації, організаційну структуру, організаційну структуру управління.

Завдання 5

Розмістіть концепції менеджменту персоналу підприємства (управління трудовими ресурсами, управління персоналом, управління людськими ресурсами, соціальний менеджмент) в квадратах решітки схеми класифікації концепцій.

ресурс людина особистість

Завдання 6

Заплануйте потребу в робітниках агропромислового підприємства методом від досягнутого рівня за наявності такої інформації: базова чисельність робітників - 80чол., індекс росту обсягу виробництва 112%, індекс росту продуктивності праці 101%. На яких виробництвах в сільському господарстві доцільно використовувати цей метод.

Завдання 7

Згідно штатного розпису агропромисловому підприємству потрібно 58 службовців, з них 27 - з повною вищою освітою, 28 - базовою вищою освітою.

На підприємстві працює 30 службовців, які мають повну вищу освіту, з них 25 - займають посади, що потребують наявності повної вищої освіти і 5 - що потребують базової вищої освіти.

22 працівники мають базову вищу освіту, з яких 20 займають посади, що вимагають базової вищої, а решта займають посади, що не вимагають наявності вищої освіти.

2 посади, які потребують наявності базової вищої освіти, займають працівники без вищої освіти. Визначити забезпеченість підприємства службовцями. Заповнити таблицю та визначити якість розстановки кадрів за посадами.

Завдання 8

За період, який аналізується, 5 працівників прийнято на вакантні посади, 1 переведено на керівну посаду, 10 працівників звільнено, з них:

3 – вийшло на пенсію,

6 – підпало під скорочення,

1 – звільнений за власним бажанням.

Середньоспискова чисельність працівників підприємства становила 250 осіб (з них 225 – працюють більше 1 року). Розрахувати показники обороту, плинності, змінності та стабільності персоналу. Зробити висновки.

Завдання 9

У відділі збуту агропромислового підприємства працює 6 працівників. З метою вивчення мікроклімату в колективі, визначення лідера та структури колективу було проведено анкетування. Респондентам було запропоновано запитання: «З ким з членів вашої групи Ви хотіли б працювати в одному кабінеті?». Результати наведені нижче:

1. Петров схвально відгукнувся про Іванова, Коваля, Бурлаку;

2. Коваль – схвально про Петрова, Бурлаку, Матуса;

негативно – про Васильєва

3. Іванов – позитивно про Коваля, Васильєва;

негативно про Матуса.

4. Матус – схвально про Іванова, Коваля, Васильєва;

негативно про Петрова.

5. Васильєв – позитивно про Коваля, Петрова;

негативно про Іванова, Бурлаку.

6. Бурлака - схвально про Іванова, Коваля, Бурлаку;

негативно про Васильєва.

Побудувати соціометричну матрицю. За її допомогою розрахувати індекс згуртованості, коефіцієнти взаємності та конфліктності. Визначити соціометричний статус кожного працівника. Хто є неформальним лідером в цьому колективі?

Завдання 10

Підприємство в поточному році виробило продукції на 45000 тис. грн. Чисельність працівників основного виробництва складала 650 осіб, допоміжних – 60 осіб. Загальне число годин, відпрацьованих в основному виробництві, дорівнює 1200 тис люд.-год.

При розрахунках необхідно враховувати такі прогнози:

1. обсяг виробництва (в порівнянних цінах) зменшиться на 5%;

2. введення нових форм організації праці персоналу дозволить збільшити ефективність використання робочого часу на 10%;

3. впровадження нової технології виробництва продукції дозволить збільшити продуктивність праці основних робітників на 4%.

Розрахувати загальну та додаткову потребу підприємства в зв’язку зі змінами на виробництві для основних робітників.

Завдання 11

Чисельність працівників основного виробництва складала 600 осіб, допоміжних - 60 осіб, службовців - 65. Врахування прогнозів стосовно основного виробництва на плановий період зумовило необхідність в додатковому залученні 35 основних робітників. При розрахунках необхідно врахувати прогноз, що співвідношення між основним і допоміжним персоналом збільшиться на 5 %. Розрахувати загальну та додаткову потребу підприємства в робітниках та службовцях в зв’язку зі змінами на виробництві.