48. Яка характеристика відповідає моделі ділової кар'єри "змія"?

1.) тривале службово-посадове просування працівника з послідовним зростанням його потенціалу, що завершується виходом на пенсію;

2.) кожну посаду працівник обіймає фіксований час, а кожну нову - після підвищення рівня кваліфікації;

3.) горизонтально-вертикальне переміщення працівника з посади на посаду через 1-2 роки - від низового до верхнього рівня управління;

4.) прийняття рішень через кожні п'ять років за результатами атестації про підвищення, переміщення або пониження працівника в посаді.

49. Як називається модель ділової кар'єри працівника, побудована на засадах комплексної атестації з метою здійснення службово-посадового руху?

1.) "перехрестя";

2.) "драбина";

3.) "змія":

4.) "трамплін".

50. З якого віку громадяни України мають право на пенсійне забезпечення (на загальних підставах)?

1.) жінки у віці 55 років, чоловіки - 60 років;

2.) жінки у віці 65 років, чоловіки - 60 років;

3.) жінки у віці 60 років, чоловіки - 53 роки;

4.) жінки у віці 60 років, чоловіки - 59 років.

6.4. Завдання для обов’язкової індивідуальної роботи Індивідуальна робота №1

Метою виконання домашньої індивідуальної роботи є перевірка студентами знань та умінь, набутих ними при самостійному вивченні дисципліни. Контрольна робота виконується самостійно і подається викладачу у встановлений термін. Контрольна робота складається із титулу, основної частини, переліку використаних джерел. Розрахунки та висновки необхідно супроводжувати відповідними поясненнями. На останній сторінки тексту треба поставити особистий підпис і дату завершення роботи. Повністю або часткова списана робота не зараховується. Не зараховується контрольна робота, яка виконана не за своїм варіантом.

Робота має бути акуратно оформлена, написана чітко, розбірливо, з полями для зауважень рецензента. Робота оцінюються (не рецензуються) викладачем під час практичних занять. При оцінюванні враховується якість, самостійність, своєчасність виконання , а також безпосередній процес захисту.

Варіант1

Завдання 1

Оформити у вигляді презентації в MS Power Point одну з тем дисципліни відповідно до варіанта. Презентація складається з 20 слайдів. Робота здається викладачу в роздрукованому і електронному вигляді і захищається під час аудиторних занять або ІКР.

Номер варіанту	Назва теми відповідно до тематичного плану дисципліни
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12	12
13	13
14	14
15	15

Завдання 2

Підприємство, яке займалося реалізацією сільськогосподарської продукції розширило сферу своєї діяльності за рахунок оренди землі і вирощування сільськогосподарської продукції з подальшою її переробкою. Враховуючи необхідність кваліфікованих менеджерів для організації діяльності багатопрофільного підприємства та існуючі можливості, підприємство за свій рахунок направило на стажування за кордон в аналогічне підприємство менеджера В. Вибір менеджера В. був обумовлений тим, що, по-перше, це молодий, перспективний працівник, по-друге, не виникало проблем з передачею виконання його обов’язків іншим співробітникам. Вартість та тривалість стажування відповідно становили, відповідно, 20 тис.євро, і 6 місяців. Після повернення менеджер В. на основі набутих знань досить успішно займався вирішенням проблем управління виробництвом на орендованих землях. Але попрацювавши після повернення зі стажування на підприємстві 3 місяці менеджер В. вирішив звільнитися за власним бажанням, мотивуючи своє звільнення відсутністю перспектив посадового росту. Дійсно, всі ключові керівні посади на підприємстві займали кваліфіковані працівники у досить молодому віці.

Постановка завдання: Проаналізуйте вищенаведену ситуацію використовуючи теоретичні знання набуті в ході опрацювання матеріалу лекції “Розвиток персоналу”. При цьому дайте відповіді на такі запитання:

5. чи були допущені помилки керівництвом підприємства при виборі працівника для направлення на підвищення кваліфікації за кордон?

6. чи були враховані потреби та інтереси працівника при прийнятті рішення щодо його направлення на підвищення кваліфікації?

7. які втрати понесе підприємство при звільненні менеджера В.?

8. чи має зараз підприємство можливості уникнути втрат пов’язаних зі звільненням менеджера В.? Які заходи повинно здійснювати підприємство, щоб у подальшому уникнути аналогічних ситуацій?

Завдання 3

Молокопереробний завод випускає сиркові десерти. Річний обсяг виробництва продукції А тис. шт., а трудоміскість продукції - Б н-год. Тривалість робочої зміни В год. при однозмінному режимі роботи. Внутрізмінні витрати часу з провини працівників - Г %, а на регламентовані простої – Д %. Процент виконання норм виробітку - Е %. Визначити необхідну чисельність робітників - відрядників. Вихідні дані зведені в таблицю 7.2. Номер варіанта відповідає номеру прізвища студента у списку академічної групи.

Таблиця 7.2

Варіант, відповідно до списку в журналі академічної групи	Значення показників
	А	Б	В	Г	Д	Е
1	900	0,35	8	1,5	3	105
2	905	0,37	8	1,1	4	101
3	910	0,36	8	1,2	2	102
4	906	0,38	8	1,3	3	103
5	907	0,40	8	1,5	5	104
6	902	0,41	8	1,7	4	105
7	912	0,36	8	1,8	4,1	106
8	907	0,38	8	2,0	4,2	107
9	908	0,30	8	1,1	3,7	108
10	911	0,33	8	1,2	2,9	109
11	906	0,34	8	1,3	3,7	110
12	912	0,42	8	1,4	2,5	112
13	900	0,43	8	1.5	3,1	113
14	904	0,37	8	1,6	4,2	114
15	913	0.39	8	1,7	2,8	105
16	905	0,33	8	1,8	3,3	106
17	904	0,36	8	1,9	2,7	107
18	912	0,42	8	2,0	3,4	108
19	907	0,37	8	2,2	2,9	118
20	909	0,45	8	2,3	3,7	120

Завдання 4

На агропромисловому підприємстві “Верховина” передбачається здійснити заходи технічного та організаційного характеру, які мають вплинути на зростання продуктивності праці. Належить визначити можливе зростання продуктивності за рахунок окремих чинників на основі вихідної інформації, наведеної у таблицях (табл.7.3, 7.4).

Таблиця 7.3

Показник	Одиниця виміру	Звітний рік	Розрахунковий рік
Випуск продукції	тис.грн.	А	х
Чисельність персоналу	чол.	Б	х
Структура чисельності персоналу:
* робітники	%	75	х
* спеціалісти, службовці	%	25	х
Очікуване збільшення випуску продукції	%	Х	3
Очікуване вивільнення робітників внаслідок впровадження нової техніки і технології	чол.	Х	42
Скорочення чисельності спеціалістів і службовців за рахунок впровадження	%	Х	5

Таблиці 7.4

Варіант	Значення показників
	А	Б
1	9200	1450
2	9250	1455
3	9300	1460
4	9350	1465
5	9400	1470
6	9450	1475
7	9500	1480
8	9550	1485
9	9600	1490
10	9650	1495
11	9700	1500
12	9750	1510
13	9800	1520
14	9850	1530
15	9900	1540
16	9210	1550
17	9220	1560
18	9230	1570
19	9240	1580
20	9260	1590

Завдання 5

Побудуйте можливі різновиди аналітичної структури персоналу (результати представте у табличній формі) на основі нижченаведеної інформації. Станом на 31.10.20__р. у обліковий склад підприємства були включені наступні працівники: директор з комерційних питань-освіта вища, загальний стаж роботи 7 років; головний бухгалтер – освіта вища, загальний стаж роботи 25 років; фінансист – освіта середня спеціальна, загальний стаж роботи 2 роки; економіст – освіта середня спеціальна, загальний стаж роботи 15 років; спеціаліст з управлінського обліку – освіта вища, загальний стаж роботи 1 рік; головний зоотехнік – освіта середня спеціальна, загальний стаж роботи 30 років; головний агроном - освіта вища, загальний стаж роботи 3 роки; агроном – ентомолог – освіта середня спеціальна, загальний стаж роботи 15 років; ветлікар – освіта середня спеціальна, загальний стаж роботи 25 років; інженер з механізації – освіта середня спеціальна, загальний стаж роботи 15 років; технік – друкарка – освіта загальна середня, загальний стаж роботи 15 років; касир – освіта загальна середня, загальний стаж роботи – 20 років.

Здійсніть оцінку побудованих структур з точки зору якісного складу персоналу аграрного підприємства.

Варіант 2

Завдання 1

Оформити у вигляді презентації в MS Power Point одну з тем дисципліни відповідно до варіанта. Презентація складається з 20 слайдів. Робота здається викладачу в роздрукованому і електронному вигляді і захищається під час аудиторних занять або ІКР.

Номер варіанту	Назва теми відповідно до тематичного плану дисципліни
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12	12
13	13
14	14
15	15

Завдання 2

На основі змісту ролей наведених у таблиці (використано матеріал з книги А.В.Жуплева “Эффект горизонта”.-М.:,1989) зробіть аналіз рольової структури колективу Вашої групи. Результати представте у вигляді таблиці 7.6.

Таблиця 7.6

Ролі	Працівники ( члени групи)
1.Творчі
Генератор ідей
...
2. Комунікаційні
Лідер
...
3.Поведінські
Оптиміст
...

Напишіть своє обґрунтування (1 стор.), чому керівнику необхідно здійснювати аналіз рольової структури колективу підприємства?

Завдання 3

До провідного менеджера зі збуту продукції молокопереробного підприємства від 30 працівників зовнішньої збутової служби які здійснюють продаж у кількох областях України почали надходити скарги на перевантаження роботою оскільки вони мають здійснювати занадто багато відвідувань на обслуговувані ними оптові і роздрібні торговельні фірми Кількість щорічних відвідувань торговельних фірм цими працівниками наведено в таблиці 4 Перевірити спрощеним методом достатність чи недостатність чисельності зовнішніх працівників виробничого підприємства за умови що один торговий агент (продавець) щодня може відвідати 8 торговельних фірм різного класу а кількість робочих днів становить 210 на рік

Таблиця 7.7

Вид торгівлі	Клас торговельної фірми	Кількість обслуговуваних торговельних фірм	Кількість відвідувань торговельних фірм за рік
Оптова	Клас А	100	24
	Клас В	200	12
	Клас С	300	6
Роздрібна	Клас А	1000	12
	Клас В	2000	8
	Клас С	3000	6

Завдання 4

Для оцінки потенційних чи реальних управлінських здібностей менеджерів соціологи розробили спеціальну модель Розрахувати інтегральний показник (баловий коефіцієнт) ділових якостей менеджера виробничого підприємства Зробити висновок щодо ділових якостей менеджера враховуючи що за вагомістю якостей мінімальне значення інтегрального показника дорівнює 49 середнє – 147 і максимальне – 245 балів

Таблиця 7.8

Експерт	Порядковий номер ділових якостей менеджера бали
	1	2	3	4	5	6	7	8
1	4	3	3	2	4	3	5	4
2	4	3	4	2	4	3	5	4
3	5	2	4	3	4	3	4	4
4	5	2	3	2	5	3	5	5
5	4	3	4	2	4	2	5	5
Вагомість якості	10	7	4	8	3	3	6	8

Завдання 5

Визначте рівень оцінки кваліфікації працівників за такими даними: механізатор - середня спеціальна освіта, стаж роботи за спеціальністю 21рік; головний економіст - незакінчена вища освіта, стаж роботи за спеціальністю 7 років; агроном - освіта вища, стаж роботи за спеціальністю 2 роки. Для визначення рівня кваліфікації приймається єдиний набір ознак для всіх категорій працівників: спеціальна освіта і стаж роботи по спеціальності. За рівнем освіти всі працівники діляться на дві групи : I- які мають середню спеціальну освіту II- мають вищу та незакінчену вищу освіту. У відповідності з тим, у яку з вказаних груп посад попадає працівник, йому присвоюється кількісна оцінка по цій ознаці, величина якої складає 1 чи 2. В залежності від стажу роботи по спеціальності всі працівники розподіляються на 4 групи за рівнем освіти.

Таблиця 7.9

Номер групи за стажем	Оцінка стажу	Стаж роботи за спеціальністю у працівника, що має освіту, років
		I- середня спеціальна освіта	II - вища і незакінчена вища освіта
1	0,25	0-9	0-9
2	0,5	9 - 13 і вище 29	9-17 і вище 29
3	0,75	13-17 і 21-29	17-25
4	1	17- 21	26-29

Варіант 3

Завдання 1

Оформити у вигляді презентації в MS Power Point одну з тем дисципліни відповідно до варіанта. Презентація складається з 20 слайдів. Робота здається викладачу в роздрукованому і електронному вигляді і захищається під час аудиторних занять або ІКР.

Номер варіанту	Назва теми відповідно до тематичного плану дисципліни
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12	12
13	13
14	14
15	15

Завдання 2

Визначити абсолютні та відносні зміни обсягу товарної продукції у поточному році за рахунок змін продуктивності праці та чисельності працюючих на основі таких даних (табл..7.11, табл.7.12).

Таблиця 7.11

№ п/п	Показники	Попередній рік	Поточний рік
1.	Чисельність працюючих, чол..	100	105
2.	Товарна продукція, тис.грн.	400	462

Таблиця 7.12

Варіант	Значення показників
	А	Б	В	Г
1	100	105	400	462
2	105	110	410	470
3	110	120	440	500
4	115	135	460	530
5	120	140	480	570
6	100	124	490	580
7	105	137	500	600
8	110	145	510	620
9	115	150	520	640
10	120	167	530	660
11	110	150	420	670
12	120	165	430	690
13	130	178	450	700
14	112	154	469	710
15	114	147	479	730
16	116	153	495	750
17	149	178	500	760
18	137	169	520	770
19	147	178	540	700
20	146	190	550	715

Завдання 3

Висококваліфікований робітник протягом звітного місяця відпрацював А днів при тривалості робочої зміни 8 годин Запропоноване виробниче завдання виконано на Б % Погодинна тарифна ставка робітника дорівнює 106 коп. Встановлений розмір премії складає за виконання плану – В % за кожний відсоток перевиконання плану – Г % від тарифного заробітку Визначити загальну величину місячної заробітної плати робітника Вихідні дані приведені в таблиці 7.13.

Таблиця 7.13

Варіант	Значення показників
	А	Б	В	Г
1	23	105	15	1,5
2	24	102	10	1,0
3	25	103	20	2,0
4	22	104	25	1,5
5	23	106	10	1,0
6	24	107	15	1,5
7	25	108	20	2,0
8	22	105	25	2,5
9	23	106	30	2,4
10	24	102	10	2,3
11	25	103	15	2,2
12	20	101	5	1,0
13	21	102	10	1,5
14	22	103	15	2,0
15	23	104	20	2,5
16	24	105	25	3,0
17	25	106	30	2,6
18	20	107	10	2,7
19	22	108	15	2,3
20	24	109	20	2,2

Завдання 4

Розрахуйте показник середньої кількості персоналу за травень місяць 2011 року, якщо відома така інформація: 28 квітня 2011 року в обліковому складі підприємства нараховувалося 86 працівників, з них 3 студенти, які проходять виробничу практику; 3 травня було звільнено з підприємства 2 працівники ( вони не належали до студентів ); 17 травня прийнято на роботу на постійній основі 1 працівника; з 19 по 29 травня два працівника перебували у закордонному відрядженні; з 12 по 19 травня один працівник перебував на лікарняному; з 26 по 31 травня 3 працівника підприємства працювали за договором на іншому підприємстві .

Завдання 5

Впровадження заходів по покращенню умов праці працівників тваринництва сприяло скороченню плинності персоналу. Визначте економічну ефективність заходів спрямованих на покращення умов праці, якщо відомі такі дані:

1. Середньорічні збитки пов’язані з плинністю кадрів, грн. в т. ч.	20000
витрати на навчання і адаптацію нових працівників	1910
на набір працівників	5890
Доплати	6300
витрати пов’язані з недотриманням технології виробництва	5900
2. Плинність працівників тваринництва, %:
до застосування заходів	40
після застосування заходів	26
3. Одночасні витрати на застосування заходів, грн.	7000

Обґрунтуйте доцільність проведення заходів по покращенню умов праці за умови, що між показником плинності і рівнем збитків, пов’язаних з плинністю кадрів, існує функціональна залежність.

Варіант 4

Завдання 1

Оформити у вигляді презентації в MS Power Point одну з тем дисципліни відповідно до варіанта. Презентація складається з 20 слайдів. Робота здається викладачу в роздрукованому і електронному вигляді і захищається під час аудиторних занять або ІКР.

Номер варіанту	Назва теми відповідно до тематичного плану дисципліни
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12	12
13	13
14	14
15	15

Завдання 2

Розробити можливий розпорядок робочого дня (описати і зобразити графічно):

А) для працівників з перервним процесом виробництва :

• на літній період по господарству в цілому з тривалістю робочого дня 8, 9, 10 годин, перерва на обід 1 година, початок робочого дня відповідно в 9, 8, 7 годин;

• те ж на зимовий період при 5 годинній робочій зміні і початком робочого дня в 9 годин;

• для працівників планово економічної служби при 8 годинному робочому дні і 1 та 2 годинною обідньою перервою;

• для механізаторів при двозмінній роботі на одній машині (переміні змін щоденна ) з початком роботи в 5 годин ранку, тривалістю зміни 8, 9, 10 годин і 30 хвилинним відпочинком в середині зміни.

Б) для робітників з неперервним процесом виробництва (тваринництво, овочівництво закритого ґрунту та ін. ):

• для робітників молочно – товарної ферми при двох і трьохциклічному однозмінному режимі з початком роботи в 5 годин, закінченні о 21 годині 30 хв. і тривалістю зміни 8 годин;

для доярок при двозмінній роботі і виконанні другого доїння ( початок о 12 годині ) спільно за таких умов: початок роботи в 5 годин, закінчення о 21 годині 30 хв. і тривалість кожного робочого циклу 2 години

Завдання 3

Місячний оклад економіста А грн.. при тривалості робочого дня 8,2 год. За графіком ним має бути відпрацьовано 22 дні, з яких один передсвятковий, а фактично йому був наданий листок непрацездатності на Б днів, один з яких передсвятковий. З фонду матеріального заохочення економісту нарахована премія в розмірі В % фактичного заробітку. Обчислити місячну заробітну плату економіста. Вихідні дані наведені в таблиці 7.16. Номер варіанта відповідає номеру прізвища студента у списку академічної групи.

Таблиця 7.16

Варіант	Значення показників
	А	Б	В
1	153	4	20
2	154	5	10
3	155	2	20
4	154	3	15
5	154	1	5
6	153	4	25
7	152	6	10
8	151	2	20
9	150	3	25
10	151	4	15
11	152	5	5
12	153	6	10
13	154	3	20
14	155	2	25
15	156	1	15
16	150	4	5
17	151	5	15
18	152	6	10
19	153	7	20
20	155	5	25

Завдання 4

При розробці стратегічного плану підприємства ( розділу управління трудовими ресурсами ) виявилося. що у підприємства в найближчі п’ять років виникне потреба в заміні висококваліфікованих спеціалістів: економіста, керівника служби управління персоналом та менеджера по збуту. Обґрунтуйте Ваш вибір джерела задоволення потреби підприємства в персоналі.

Завдання 5

Розрахуйте середньооблікову кількість штатних працівників новоствореного підприємства за 2006 рік, якщо відомо, що підприємство працювало з липня місяця 2010 року, та мало середньооблікову кількість штатних працівників, відповідно, у липні 15 чол., серпні – 40чол., вересні – 41 чол., жовтні – 42чол., листопаді – 41 чол., грудні 41 чол. При розрахунках використовувати інструкцію зі статистики кількості працівників.

Варіант 5

Завдання 1

Оформити у вигляді презентації в MS Power Point одну з тем дисципліни відповідно до варіанта. Презентація складається з 20 слайдів. Робота здається викладачу в роздрукованому і електронному вигляді і захищається під час аудиторних занять або ІКР.

Номер варіанту	Назва теми відповідно до тематичного плану дисципліни
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	10
11	11
12	12
13	13
14	14
15	15

Завдання 2

Середньооблікова чисельність персоналу на аграрному підприємстві у звітному році склала А чоловік, випуск товарної продукції - Б тисяч гривень. У розрахунковому році обсяг товарної продукції має становити В тисяч гривень, а продуктивність праці зросте на Г %. Потрібно визначити:рівень продуктивності праці у звітному і розрахунковому роках; чисельність персоналу, очікувану у розрахунковому році. Вихідні дані зведені в таблицю 7.10. Номер варіанта відповідає номеру прізвища студента у списку академічної групи.

Таблиця 7.10

Варіант	Значення показників
	А	Б	В	Г
1	250	2557	2680	6
2	245	2558	2685	2
3	247	2570	2697	3
4	258	2580	2700	4
5	267	2590	2710	5
6	270	2610	2720	6
7	289	2534	2730	7
8	235	2490	2740	8
9	248	2587	2750	9
10	239	2546	2750	2
11	236	2567	2760	3
12	247	2578	2770	4
13	259	2589	2780	5
14	263	2476	2675	6
15	274	2535	2685	7
16	285	2545	2695	8
17	291	2555	2705	9
18	258	2565	2715	2
19	269	2578	2725	5
20	270	2585	2735	8

Завдання 3

У звітному році трудомісткість виробничої програми підприємства склала А нормо-годин. Передбачається, що у наступному році у зв’язку з деяким ускладненням виготовлюваної продукції її загальна трудомісткість має збільшитися на Б %. Очікується, що річний фонд робочого часу одного робітника, який становив у звітному році В нормо-годин, за рахунок скорочення внутрішньозмінних простоїв має зрости приблизно на Г %, а передбачуване виконання норм виробітку кожним робітником, що дорівнювало у середньому за звітний рік Д %, - на Е %.

Визначити необхідну чисельність виробничих основних робітників-відрядників. Вихідні дані зведені в таблицю 7.5. Номер варіанта відповідає номеру прізвища студента у списку академічної групи.

Таблиця 7.5

Варіант	Значення показників
	А	Б	В	Г	Д	Е
1	1778000	11	1785	6	112	5
2	1778100	10	1790	5	110	4
3	1778200	12	1780	7	111	6
4	1778300	13	1775	8	113	7
5	1778400	14	1770	9	114	8
6	1778500	10	1765	4	115	9
7	1778600	11	1780	5	116	4
8	1778700	12	1770	6	117	5
9	1778800	13	1775	7	118	6
10	1778900	14	1780	8	119	7
11	1778150	15	1785	9	120	8
12	1778170	12	1770	4	111	4
13	1778190	13	1775	5	112	5
14	1778220	14	1780	6	113	6
15	1778240	15	1785	7	114	7
16	1778260	11	1790	8	115	8
17	1778280	12	1795	9	116	9
18	1778320	13	1785	6	117	5
19	1778340	14	1790	5	111	6
20	1778420	15	1770	7	112	7

Завдання 4

Визначити місячний заробіток бригади, якщо за місяць виконано роботу обсягом А нормо-годин, середній розряд робітників 3,5, план виконано на Б %. За виконання плану виплачується премія у розмірі В % відрядного заробітку, а за кожний процент перевиконання – Г % заробітку. Також визначити питому вагу тарифу в зарплаті бригади (погодинні тарифні ставки відрядних робочих: 63, 68, 75, 85, 97, 113 коп./год.). Вихідні дані приведені в таблиці 7.15. Номер варіанта відповідає номеру прізвища студента у списку академічної групи.

Таблиця 7.15

Варіант	Значення показників
	А	Б	В	Г
1	967	103	20	2,0
2	970	102	10	1,0
3	960	103	20	2,0
4	965	104	25	1,5
5	978	106	10	1,0
6	980	107	15	1,5
7	986	108	20	2,0
8	990	105	25	2,5
9	995	106	30	2,4
10	950	102	10	2,3
11	954	103	15	2,2
12	960	101	5	1,0
13	967	102	10	1,5
14	963	103	15	2,0
15	954	104	20	2,5
16	960	105	25	3,0
17	968	106	30	2,6
18	984	107	10	2,7
19	973	108	15	2,3
20	956	109	20	2,2

Завдання 5

Підприємство, яке займалося реалізацією сільськогосподарської продукції розширило сферу своєї діяльності за рахунок оренди землі і вирощування сільськогосподарської продукції з подальшою її переробкою. Враховуючи необхідність кваліфікованих менеджерів для організації діяльності багатопрофільного підприємства та існуючі можливості, підприємство за свій рахунок направило на стажування за кордон в аналогічне підприємство менеджера В. Вибір менеджера В. був обумовлений тим, що, по-перше, це молодий, перспективний працівник, по-друге, не виникало проблем з передачею виконання його обов’язків іншим співробітникам. Вартість та тривалість стажування відповідно становили, відповідно, 20 тис.євро, і 6 місяців. Після повернення менеджер В. на основі набутих знань досить успішно займався вирішенням проблем управління виробництвом на орендованих землях. Але попрацювавши після повернення зі стажування на підприємстві 3 місяці менеджер В. вирішив звільнитися за власним бажанням, мотивуючи своє звільнення відсутністю перспектив посадового росту. Дійсно, всі ключові керівні посади на підприємстві займали кваліфіковані працівники у досить молодому віці.

Постановка завдання: Проаналізуйте вищенаведену ситуацію використовуючи теоретичні знання набуті в ході опрацювання матеріалу лекції “Розвиток персоналу”. При цьому дайте відповіді на такі запитання:

9. чи були допущені помилки керівництвом підприємства при виборі працівника для направлення на підвищення кваліфікації за кордон?

10. чи були враховані потреби та інтереси працівника при прийнятті рішення щодо його направлення на підвищення кваліфікації?

11. які втрати понесе підприємство при звільненні менеджера В.?

12. чи має зараз підприємство можливості уникнути втрат пов’язаних зі звільненням менеджера В.? Які заходи повинно здійснювати підприємство, щоб у подальшому уникнути аналогічних ситуацій?