- •2. Тематичний план дисципліни
- •3. Зміст дисципліни
- •Тема 1. Методологічні аспекти менеджменту персоналу
- •Тема 2. Ресурсне забезпечення менедженту персоналу
- •Тема 3. Соціально - психологічні аспекти менедженту персоналу та їх особливості в підприємствах апк
- •Тема 4. Кадрова служба підприємства та кадрове діловодство
- •Тема 5. Планування й формування персоналу на підприємствах апк
- •Тема 6. Розвиток та професійне навчання персоналу на підприємствах апк
- •Тема 7. Управління діловою кар’єрою персоналу
- •Тема 8. Рух персоналу
- •Тема 9. Регулювання трудової діяльності персоналу
- •Тема 10. Управління робочим часом працівників
- •Тема 11. Створення сприятливих умов праці
- •Тема 12. Оцінювання персоналу
- •Тема 13. Система МотиваціЇ і стимулювання персоналу
- •Тема 14.Побудова ефективної системи управління персоналом в організації
- •Тема 15. Соціальне партнерство в організації
- •Плани лекцій лекція №1
- •Лекція №2
- •Лекція №3
- •Лекція №4
- •Лекція №5
- •Лекція №6
- •Тема 6. Розвиток та професійне навчання персоналу підприємствах апк
- •Лекція №7
- •Лекція №8
- •Лекція №9
- •Лекція №10
- •Лекція №11
- •Лекція №12
- •Тема 15. Соціальне партнерство в організації
- •Плани семінарських (практичних) занять семінарсько-практичне заняття №1
- •Тема 1. Методологічні аспекти менеджменту персоналу
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №2
- •Тема 2. Ресурсне забезпечення менедженту персоналу Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Завдання 2.4
- •Завдання 2.5
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №3
- •Тема 3. Соціально - психологічні аспекти менедженту персоналу та їх особливості в аграрних підприємствах Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Пам’ятка до розгляду практичної ситуації
- •Завдання 3.2
- •Завдання 3.3
- •Завдання 3.4
- •Терміни і поняття
- •Тема 4. Кадрова служба підприємства та кадрове діловодство Питання для обговорення
- •Практичні завдання Завдання 4.1
- •Завдання 4.2
- •Завдання 4.2
- •Завдання 4.3
- •Завдання 4.4
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №4
- •Тема 5. Планування й формування персоналу на підприємствах апк Питання для обговорення
- •Практичні завдання Завдання 5.1
- •Завдання 5.7
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №5
- •Тема 6. Розвиток та професійне навчання персоналу на підприємствах апк Питання для обговорення
- •Практичні завдання Завдання 6.1
- •Завдання 6.2
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №6
- •Тема 7. Управління діловою кар’єрою персоналу Питання для обговорення
- •Практичні завдання Завдання 7.1
- •Завдання 7.2
- •Завдання 7.3
- •Завдання 7.4
- •Завдання 7.5
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №7
- •Тема 8. Рух персоналу Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Терміни і поняття
- •Тема 9. Регулювання трудової діяльності персоналу Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Завдання 9.2
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №8
- •Тема 10. Управління робочим часом працівників Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Етапи планування діяльності згідно з режимом роботи
- •Терміни і поняття
- •Тема 11. Створення сприятливих умов праці Питання для обговорення
- •Практичні завдання Завдання 11.1
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №9
- •Тема 12. Оцінювання персоналу Питання для обговорення
- •Практичні завдання Завдання 12.1
- •Завдання 12.2
- •Завдання 12.3
- •Завдання 12.3
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №10
- •Тема 13. Система МотиваціЇ і стимулювання персоналу Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Терміни і поняття
- •Семінарсько-практичне заняття №11
- •Тема 14.Побудова ефективної системи управління персоналом в організації Питання для обговорення
- •Практичні завдання Завдання 14.1
- •Завдання 14.2
- •Завдання 14.3
- •Терміни і поняття
- •Тема 15. Соціальне партнерство в організації Питання для обговорення
- •Практичні завдання Завдання 15.1
- •Терміни і поняття
- •СамостійнА робота студентів
- •Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •Графік презентації самостійно виконаних завдань
- •6.1. Тематика рефератів
- •Методичні рекомендації щодо підготовки рефератів
- •1. Порядок виконання реферату
- •2. Зміст реферату
- •3. Оформлення реферату
- •3.1. Загальні вказівки
- •3.5. Оформлення списку літератури та додатків
- •6.2. Питання для самостійного вивчення дисципліни
- •6.3. Тестові завдання для визначення рівня засвоєння знань студентами
- •21. Що означає поняття "зайнятість населення"?
- •48. Яка характеристика відповідає моделі ділової кар'єри "змія"?
- •50. З якого віку громадяни України мають право на пенсійне забезпечення (на загальних підставах)?
- •6.4. Завдання для обов’язкової індивідуальної роботи Індивідуальна робота №1
- •Індивідуальна робота №2
- •6.5. Вибіркові індивідуальні завдання
- •Індивідуально – консультативна робота
- •8. Методики активізації процесу навчання
- •1.Проблемна лекції.
- •Тема 9 «Регулювання трудової діяльності персоналу», Тема 10 «Управління робочим часом працівників»
- •2.Презентації.
- •3.Семінар – дискусія.
- •Тема 13 «Система мотивації і стимулювання персоналу».
- •4.Кейс-метод.
- •Тема 7 «Управління діловою кар’єрою персоналу».
- •5.Робота в малих групах
- •Тема 3 «Соціально - психологічні аспекти менеджменту персоналу та їх особливості в підприємствах апк» Ділова гра «Лідер та його якості»
- •Ділова гра « Оцінювання персоналу»
- •9.Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •9.1. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни і виносяться на іспит
- •9.2. Приклади типових завдань, що виносяться на проміжний контроль Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •9.3. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •9.4. Порядок поточного оцінювання знань з дисципліни
- •Критерії оцінювання знань студента у ході модульного контролю:
- •9.5. Особливості поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •9.6. Підсумковий контроль
- •Шкала оцінювання екзаменаційних питань
- •9.7. Зразок екзаменаційного білета денної форми навчання
- •Завдання:
- •9.8.Зразок екзаменаційного білета заочної форми навчання
- •Завдання:
- •10.Список рекомендованої літератури
- •10.1. Основні джерела Закони України
- •10.2.Додаткові джерела
Практичні завдання
Завдання 9.1
На основі вихідних даних необхідно розрахувати чисельність персоналу за нормами обслуговування (табл.5.13).
Таблиця 5.13
№ |
Види робіт з обслуговування агрегату |
Час виконання однієї операції (годин) |
Кількість операцій за зміну |
1. |
Завантаження агрегату |
0,02 |
60 |
2. |
Контроль робочого процесу |
0,08 |
120 |
3. |
Вивантаження агрегату |
0,03 |
60 |
кількість агрегатів - 8;
режим роботи агрегатів - двозмінний;
кількість агрегатів, що працюють в 1-у зміну,- 8;
кількість агрегатів, що працюють в 2-у зміну - 4;
корисний фонд часу одного працівника за зміну - 7 годин;
час на додаткові операції по обслуговуванню агрегату - 1,4 години;
коефіцієнт перерахунку явочної чисельності в облікову - 1,15.
Методика виконання: Формули розрахунку чисельності персоналу за нормами обслуговування приведені нижче:
де: Kn - коефіцієнт перерахунку явочної чисельності в облікову.
У свою чергу, норма обслуговування розраховується таким чином:
норма
обслуговування =
де: Ткор - корисний фонд часу одного працівника за день або зміну; n - кількість видів робіт по обслуговуванню агрегату; ti - час, необхідний на виконання однієї операції на i-му виді робіт; ni - кількість операцій на i-му виді робіт, що виконується за один робочий день або зміну; Тд - час виконання додаткових робіт по обслуговуванню агрегату, що не включаються в ti.
Коефіцієнт завантаження = Nзаг/Nмакс,
де: Nзаг. - загальна сумарна кількість працюючих за певний період часу агрегатів, включаючи всі зміни роботи; Nмакс - кількість працюючих за той же період часу агрегатів в найбільш завантажену зміну.
Послідовність розрахунків за вихідними даними приведена нижче:
1. Розрахунок сумарного часу на обслуговування агрегату:
Тсум = (tl х n1) + (t2 X n2) + (t3 х n3) + Тд.
2. Розрахунок норми обслуговування:
Ткор / Тсум.
3. Визначення коефіцієнта завантаження.
4. Визначення розрахункової чисельності персоналу з обслуговування агрегатів.
Завдання 9.2
Використовуючи типові посадові інструкції проаналізуйте їх призначення, структуру, зміст охарактеризуйте переваги та недоліки. На основі методичних матеріалів лекції складіть посадову інструкцію:
а) економіста аграрного підприємства;
б) менеджера зі збуту аграрного підприємства;
в) керівника служби управління персоналом великого аграрного підприємства;
г) агронома.
Завдання 9.3
Обґрунтуйте особливості побудови служби менеджменту персоналу підприємства. Складіть положення: про службу персоналу, яке б відповідало концепції управління цього підприємства.
Інформація. Типова структура положення включає наступні розділи:
Загальні положення (кому підпорядковується даний підрозділ, ступінь його самостійності, якими нормативно - правовими актами керується в своїй діяльності).
Завдання служби менеджменту персоналу.
Організаційна структура служби менеджменту персоналу.
Функції служби менеджменту персоналу.
Взаємовідносини з іншими ланками організації (інформація, документація яка отримується, передається даним підрозділом з зазначенням від кого, кому, строк і періодичність подачі).
Права підрозділу (в межах покладених на нього функцій).
Відповідальність підрозділу (в рамках наданих йому повноважень за неякісне, несвоєчасне їх виконання).
Завдання 9.4
Розробити положення про відділ маркетингу, бухгалтерію, фінансово-економічний відділ аграрного підприємства.
