
- •Кафедра географії та краєзнавства
- •Робоча програма з навчальної дисципліни Методика навчання географії
- •1. Загальні положення
- •1.1. Мета та завдання вивчення дисципліни
- •1.2. Характеристика навчальної дисципліни «Методика навчання географії»
- •Назви змістових модулів:
- •1.3. Перелік форм контролю за навчальною діяльністю студентів
- •1.4. Оцінювання навчальної діяльності студентів з усіх дисциплін за кожний семестр в пдпу імені в.Г.Короленка здійснюється за 100-бальною шкалою
- •1.5. Розподіл балів за види навчальної діяльності студентів упродовж семестру
- •Рекомендації до виконання різних видів робіт
- •Опорний зміст лекцій
- •Теми практичних робіт
- •Самостійна робота студентів
- •Індивідуальні завдання студентам
- •Питання для контролю знань
- •Контрольні практичні завдання
- •Теми курсових робіт
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Статті в періодичній методичній літературі
- •Питання до заліку з методики навчання географії (7 семестр)
- •Екзаменаційні питання (іспит 8 семестру) і. Теоретична частина
- •Іі. Практична частина
Контрольні практичні завдання
1. Скласти календарно-тематичний план вивчення теми “Південна Америка”.
2. Скласти календарно-тематичний план вивчення теми “Гідросфера”.
3. Скласти календарно-тематичний план вивчення теми “Фізична географія своєї області”.
4. Скласти календарно-тематичний план вивчення розділу “Населення і трудові ресурси України”.
5. Дати аналіз шкільного підручника з географії для 5 класу.
6. Дати аналіз шкільного підручника з географії для 6 класу.
7. Дати аналіз шкільного підручника з географії для 7 класу.
8. Дати аналіз шкільного підручника з географії для 8-9 класів.
9. Дати аналіз шкільного підручника з географії для 10 класу.
10. Скласти план проведення “Тижня географії” в школі.
11. Скласти план проведення практичної роботи в 6 класі на тему: ”Визначення географічних координат та відстаней за географічною картою”.
12. Скласти план проведення практичної роботи в 7 класі на тему: “Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки”.
13. Скласти план проведення практичної роботи в 8 класі на тему: ”Встановлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та корисними копалинами на території України”.
14. Скласти план проведення практичної роботи в 5 класі.
15. Скласти план проведення практичної роботи в 9 класі на тему: ”Складання секторної діаграми з виробництва електроенергії різними видами електростанцій”.
16. Складіть план проведення практичної роботи в 10 класі на тему: “Складання порівняльної економіко-географічної характеристики двох країн будь-якого з регіонів світу.
17. Скласти план проведення практичної роботи в 8 класі на тему: “Визначення закономірностей поширення ґрунтів за картою ґрунтів України”.
18. Розробити план проведення екскурсії в 6 класі “Ознайомлення з природою своєї місцевості навесні”.
19. Скласти план аналізу уроку.
20. Скласти методичні вимоги по роботі контурними картами для учнів 6 класу.
21. Пояснити методику розв’язання задач на визначення місцевого часу.
22. Привести приклади використання типових планів в курсі “Загальна географія”.
23. Розробити інструкцію по роботі з текстом підручника для 7 класу.
24. Розробити завдання по використанню поза текстових компонентів підручника для 9 класу.
25. Скласти фрагмент уроку з елементами перевірки географічної номенклатури за темою “Північна Америка”.
26. За даним параграфом скласти різні варіанти роботи з текстом і поза текстовими компонентами підручника географії для 10 класу.
27. Скласти проблемні завдання до тем розділу “Загальна характеристика природних умов і природних ресурсів України”.
28. Розробити різнорівневі завдання для самостійної роботи учнів при вивченні теми “Зона степу України”.
29. Привести приклади використання географічних задач і вправ на уроках географії в 6-8 класах.
30. Скласти інструкцію по формуванню вмінь читати економічну карту.