Індивідуальна логопедична корекційна програма для дитини 3-го року життя із дизартрією (1-3 місяці)
І блок — Анкетні дані
П.І.Б
Висновок про розвиток дитини: Дизартрія
Мета програми: Розвиток усіх сфер пізнавальної діяльності дитини, корекція мовленнєвого розвитку, виховання позитивних особистісних якостей
Учасники: Логопед, психолог, вихователі дошкільного закладу, батьки
Термін: 3 місяці
Іі блок – Фізичний розвиток
|
|
1 тиждень |
2 тиждень |
3 тиждень |
4 тиждень |
1 місяць |
Загальна моторика: |
Гра «Дістань предмет» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, орієнтування у просторі Гра: «Хода звірів» Мета: розвивати рівновагу, уміння координувати свої рухи, виконувати інструкцію
Ігри повторити 2 – 3 рази
|
Гра:«Баскетбол» Мета: розвивати координацію рухів, рівновагу, навчити попадати в ціль Вправа«Стрибки» Мета: розвивати загальну моторику, навчити виконувати стрибки назад – вперед, вліво – вправо, розвивати координацію рухів. Гра: «Покажи літачок» Мета: розвивати координацію рухів Повторити вправи 2 – 3 рази |
Гра: «Тир» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, навчити дитину напружувати певні м’язи,попадати в ціль.
Повторити 2 – 3 рази |
Гра:«Наздожени» Мета: навчити дитину бігати в повільному та швидкому темпі, розвивати моторику, координацію рухів, тренувати м’язи ніг.
Повторити 2 рази через 20хв
|
Дрібна моторика: |
«Сорока - ворона», « Дружба », « Оса » |
« Оса » « Ладки » « Шнурівка » |
«Шнурівка» « Застібання ґудзиків » « Коза рогата» |
«Застібання ґудзиків» «Сидить білка» «Великий - маленький» | |
Масаж: |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
|
|
1 тиждень |
2 тиждень |
3 тиждень |
4 тиждень |
2 місяць |
Загальна моторика: |
Вправа:«Верба-тополя» Мета: навчити дитину виконувати нахили вліво – вправо, виконувати співдружні рухи руками, присідати, розвивати координацію рухів, тренувати м’язи плечового поясу та ніг
Повторити 2 – 3 рази
|
Вправа: «Був великий – став маленький » Мета: розвивати координацію рухів, збагачувати об’єм рухів, тренувати м’язи ніг. Вправа:«Повтори за мною» Мета: навчити дитину виконувати рухи за дорослим, розвивати координацію рухів.
Повторити 2 рази
|
Гра:«Дістань предмет» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, орієнтування у просторі
Повторити 3 – 4 рази
|
Вправа:«Стрибаємо як заєць» Мета: розвивати загальну моторику, навчити виконувати стрибки назад – вперед, вліво – вправо, розвивати координацію рухів.
Повторити 2 – 3 рази |
Дрібна моторика: |
« Оса » « Ладки » « Шнурівка » |
« Пташка » « Чоловічок » « Дах » |
« Миска » « Окуляри » |
«Будинок і ворота» « Дерева » « Рибка » | |
Масаж: |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
« Розтирання» Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язико |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
|
|
1 тиждень |
2 тиждень |
3 тиждень |
4 тиждень |
3 місяць |
Загальна моторика: |
Гра:«Тир» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, навчити дитину напружувати певні м’язи,попадати в ціль. Вправа:«Присідання» Мета: тренувати м’язи ніг, розвивати координацію рухів та обом рухів
Повторити 2 – 3 рази
|
Гра:«Наздожени» Мета: навчити дитину бігати в повільному та швидкому темпі, розвивати моторику, координацію рухів, тренувати м’язи ніг.
Повторити 2 рази |
Гра:«Швидко – повільно» Мета: навчити дитину виконувати вправи у різних темпах, розвивати координацію рухів, коригувати недоліки виконання вправ.
Повторити 2 – 3 рази
|
Вправи: «Карусель» «Місток» «Перевороти» Мета: розвивати загальну моторику, координацію рухів, навчити дитину напружувати певні м’язи, навчити робити місток та кувирки, збагачувати об׳єм рухів.
Виконувати кожну вправу по 2 рази
|
Дрібна моторика: |
« Драбинка » « Шнурівка » « Пташка » |
« Чоловічок » « Сорока – ворона » « Квітка » |
« Застібання ґудзиків » « Рибка » « Великий маленький » |
« Оса » « Ладки » « Шнурівка » | |
Масаж: |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |
Легке погладжування губ від кутків до центру, погладжування та похлопування язика від кінчика до кореня, прогладжування м’якого піднебіння та язика із сторони в сторону, точений масаж заглиблень під язиком. |