- •Кафедра географії та краєзнавства
- •Робоча програма з навчальної дисципліни Методика навчання географії
- •1. Загальні положення
- •1.1. Мета та завдання вивчення дисципліни
- •1.2. Характеристика навчальної дисципліни «Методика навчання географії»
- •Назви змістових модулів:
- •1.3. Перелік форм контролю за навчальною діяльністю студентів
- •1.4. Оцінювання навчальної діяльності студентів з усіх дисциплін за кожний семестр в пдпу імені в.Г.Короленка здійснюється за 100-бальною шкалою
- •1.5. Розподіл балів за види навчальної діяльності студентів упродовж семестру
- •Рекомендації до виконання різних видів робіт
- •Опорний зміст лекцій
- •Теми практичних робіт
- •Самостійна робота студентів
- •Індивідуальні завдання студентам
- •Питання для контролю знань
- •Контрольні практичні завдання
- •Теми курсових робіт
- •Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Статті в періодичній методичній літературі
- •Питання до заліку з методики навчання географії (7 семестр)
- •Екзаменаційні питання (іспит 8 семестру) і. Теоретична частина
- •Іі. Практична частина
Іі. Практична частина
Скласти календарно-тематичний план вивчення теми “Південна Америка”.
Скласти календарно-тематичний план вивчення теми “Гідросфера”.
Скласти календарно-тематичний план вивчення розділу “Населення і трудові ресурси України”.
Дати аналіз шкільного підручника з географії для 6 класу.
Дати аналіз шкільного підручника з географії для 7 класу.
Дати аналіз шкільного підручника з географії для 8-9 класів.
Скласти план проведення практичної роботи в 6 класі на тему: ”Визначення географічних координат та відстаней за географічною картою”.
Скласти план проведення практичної роботи в 7 класі на тему: “Складання порівняльної характеристики двох природних зон Африки”.
Скласти план проведення практичної роботи в 8 класі на тему: ”Встановлення взаємозв’язків між тектонічними структурами, формами рельєфу та корисними копалинами на території України”.
Скласти план проведення практичної роботи в 9 класі на тему: ”Складання секторної діаграми з виробництва електроенергії різними видами електростанцій”.
Складіть план проведення практичної роботи в 10 класі на тему: “Складання порівняльної економіко-географічної характеристики двох країн будь-якого з регіонів світу.
Розробити план проведення екскурсії в 6 класі “Ознайомлення з природою своєї місцевості навесні”.
Привести приклади використання типових планів в курсі “Загальна географія”.
Розробити інструкцію по роботі з текстом підручника для 7 класу.
Розробити завдання по використанню текстових та поза текстових компонентів підручника для 10 класу.
Скласти фрагмент уроку з елементами застосування навчального моделювання за темою “Африка” (7 клас).
Скласти фрагмент уроку з елементами застосування ігрової техології за темою «Літосфера» (6 клас).
Скласти проблемні завдання до тем розділу “Загальна характеристика природних умов і природних ресурсів України”.
Розробити різнорівневі завдання для самостійної роботи учнів при вивченні теми “Населення України” (9 клас).
Навести приклади використання географічних задач і вправ на уроках географії у 8му класі.