- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «социология»
- •1. Учебная программа дисциплины – sillabus
- •1.1 Данные о преподавателе:
- •1.2 Данные о дисциплине: Учебный курс – «Социология»
- •1.5. Краткое описание дисциплины.
- •1.6. График выполнения и сдачи заданий по дисциплинам:
- •1.7 Список литературы:
- •Основная литература:
- •1.8 Информация по оценке
- •1.9. Политика и процедура (требования, предъявляемые студентам в процессе изучения курса)
- •2.Учебно-методические материалы по дисциплине
- •2.1. Тематический план курса
- •2.2. Тезисы лекционных занятий
- •Раздел 1. Социология как наука
- •Тема 1.1. Социология как наука (объект, предмет, структура)
- •1. Предметное разграничение социологии с другими социогуманитарными дисциплинами (философией, историей, психологией).
- •Структура и уровни социологического знания.
- •5.Функции социологии как науки.
- •Тема 1.2. Основные этапы становления и развития социологии (социально-философские и исторические предпосылки).
- •2. Классический период.
- •5. Становление и развитие казахстанской социологии.
- •Раздел 2. Прикладная социология: методология и методы.
- •Тема 2.1. Программа социологического исследования.
- •1. Понятие «общественное мнение».
- •2. Программа социологического исследования и ее основные элементы: объект и предмет, цель и задачи, гипотезы, выборка, методы, обработка данных и их анализ, аналитический отчет.
- •Тема 2.2. Методы социологического исследования
- •1. Количественные методы исследования.
- •2. Качественные методы исследования.
- •Раздел 3. Элементы социальной жизни.
- •Тема 3.1. Общество как социальная система.
- •2. Типологии общества.
- •Тема 3.2. Культура как фактор социальных изменений
- •3. Виды культур: концепции массовой культуры в социологии, элитарной культуры, субкультура, контркультура
- •Тема 3.3. Социальные институты.
- •2. Функции и структура социальных институтов.
- •Тема 3.4. Социальная структура и социальная стратификация.
- •1. Понятие социальной структуры общества. Основные элементы социальной структуры.
- •2. Понятие «социальное неравенство» и «социальная стратификация».
- •Тема 3.5. Личность в системе социального взаимодействия (социализация личности). Теория идентичности.
- •Тема 3.6. Девиация и социальный контроль.
- •2.3. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1.1. Социология в структуре социально-гуманитарных наук.
- •Тема 1.2. Основные направления в истории социологии.
- •Тема 2.1. Программа социологического исследования.
- •Тема 3.1. Общество как социальная система.
- •Тема 3.2. Социальные институты и социальные процессы.
- •Тема 3.3. Социальная структура и социальная стратификация.
- •Тема 3.4. Социологическая характеристика личности. Социализация. Теория идентичности.
- •Тема 3.5. Девиация и социальный контроль.
- •2.5. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (срсп).
- •Раздел 4. Теории среднего уровня.
- •Тема 4.1. Социологические теории в трудах современных социологов п. Бергера, п. Монсона, п. Сорокина.
- •Тема 4.2. Экономическая социология и социология управления
- •Тема 4.3. Социология семьи
- •Тема 4.4. Социология образования
- •Тема 4.5. Социология гендера
- •Тема 4.6. Социология молодежи
- •Тема 4.7. Социология коммуникаций.
- •Тема 4.8. Социология религии
- •Тема 4.9. Социальные конфликты и логика их разрешения.
- •Раздел 5. Методология и методы социологического исследования
- •Тема 5. Разработка программы социологического исследования
- •Тема 5.1. Методы сбора социологической информации.
- •2.6. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов.
- •2.6.1. Тематика письменных работ по курсу
- •2.7. Тестовые задания для самоконтроля по курсу «социология»
- •2.9. Экзаменационные вопросы по курсу «Социология».
- •Содержание
- •Учебно – методический комплекс по дисциплине «социология»
- •100012, Караганда, ул. Гоголя,38
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный университет
имени академика Е.А. Букетова
Факультет философии и психологии
Кафедра политологии и социологии
Учебно-методический комплекс по дисциплине «социология»
Караганды, 2012 г.
Составители: Валитова З. Х., доцент, к.социол.н.,
Инджиголян А.А., доцент, к.социол.н.,
Карасева Н.В., ст.преп., магистр социологии, Резвушкина Т.А., ст. преп., магистр социологии, Хлебников И.Д., магистр социологии
Учебно-методический комплекс по курсу «Социология» содержит описание учебной дисциплины, форм контроля, тезисы лекций, планы семинарских занятий, методические рекомендации по подготовке к семинарам, планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя, тематику письменных работ по курсу, тестовые задания для самоконтроля.
Предназначен для студентов, обучающихся по кредитной технологии.
УМК составлен на основе ГОСО утвержденного МОН РК (приказ №261 от 17.06.2011).
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология» для всех специальностей // Сост. Валитова З.Х., Инджиголян А.А., Карасева Н.В., Резвушкина Т.А., Хлебников И.Д.– Караганды: Изд-во КарГУ, 2012. – 103 с.
© Карагандинский государственный университет, 2012 г.
1. Учебная программа дисциплины – sillabus
1.1 Данные о преподавателе:
Валитова З.Х. – доцент кафедры политологии и социологии, к.социол.наук; Инджиголян А.А. – доцент кафедры политологии и социологии, к.социол.наук, Карасева Н.В.– магистр социологии, ст. преп. кафедры политологи и социологии, Резвушкина Т.А. - магистр социологии, ст. преп. кафедры политологи и социологии, Хлебников И.Д.– магистр социологии, ст. преп. кафедры политологи и социологии.
Кафедра политологии и социологии находится в корпусе № 8 КарГУ им. Е.А. Букетова, аудитория № 313. Время пребывания на кафедре: ежедневно с 11.00-16.00 часов.
1.2 Данные о дисциплине: Учебный курс – «Социология»
Кредитов – 2
Место проведения – все факультеты
Выписка из учебного плана:
Курс |
Семестр |
Кредиты |
Лекции |
Семинары |
СРСП |
СРС |
Всего |
Форма контроля |
1,2 |
1, 2 |
2 |
15 |
15 |
30 |
30 |
90 |
Экз. |
1.3 Пререквизиты: (Набор навыков и знаний, необходимых для освоения изучаемой дисциплины): До начала данного курса необходимы исторические, обществоведческие знания, которые студенты должны получить в средней, общеобразовательной школе.
1.4 Постреквизиты: (Перечень дисциплин, в которых используются знания изучаемой дисциплины): «Философия», «Политология », «Психология», «История», «Юриспруденция», «Экономика», «Педагогика».
1.5. Краткое описание дисциплины.
Учебный курс «Социология» представляет собой последовательное описание проблемного поля современной социологической науки - базовой отрасли обществознания. Большое внимание уделено как проблемам теоретической социологии (описанию и анализу основных тенденций развития современных обществ, имущественной дифференциации, социальной стратификации, социализации, девиации), так и эмпирической социологии - определению роли и функций общественного мнения и методах его социологического изучения.
Цель учебного курса: осветить проблемы развития современных обществ, раскрыть принципы их функционирования и структуру, описать формы и методы изучения.
Задачи изучения дисциплины:
В процессе изучения данного курса студент должен усвоить определенный объем знаний, представлений о социологии как науке, истории ее возникновения и развития, основных социологических теориях изучения общества, его структуры, положениях теории стратификации, основах социологического изучения личности, социализации, социальных нормах и отклоняющемся поведении; усвоить элементы эмпирических навыков изучения общества и общественного мнения. На основе полученных теоретических и эмпирических знаний уметь анализировать конкретные социальные явления, связанные с проблемами развития казахстанского общества.