
- •Безопасность жизнедеятельности
- •1. Актуальность и задачи курса
- •2. Классификация опасностей
- •3. Определение и измерение риска
- •Индивидуальный риск преждевременной смерти в результате различных причин (по е. Дж. Хенли и X. Кумамото)
- •4. Методология исследования риска
- •Сравнительная характеристика методик исследования риска
- •1. Человеческий фактор в проблеме безопасности
- •2. Понятие об анализаторах (механизм восприятия информации)
- •3. Общие свойства анализаторов
- •4. Зрительный анализатор, освещение и цвет
- •5. Слуховой анализатор и действие шума на человека
- •Акустические величины некоторых звуков в природе
- •2. Классификация мероприятий борьбы с шумом на пути его распространения.
- •3. Классификация мероприятий борьбы с шумом с помощью организационных и медицинских мероприятий.
- •4. Классификация мероприятий борьбы с шумом с помощью способов индивидуальной защиты.
- •1. Методы оценки психологических особенностей человека. Психодиагностический метод (тестирование)
- •2. Основные психологические особенности человека с точки зрения безопасности жизнедеятельности
- •2.1. Память
- •2.2. Внимание
- •2.3. Мышление
- •2.4. Риск и осторожность
- •2.5. Сенсомоторные реакции
- •2.6. Воля
- •2.7. Способности
- •2.8. Коммуникабельность
- •2.9. Застенчивость
- •2.10. Компетентность
- •2.11. Характер и темперамент
- •Типы темпераментов в зависимости от основных свойств нервно-психических процессов
- •2.12. Эмоции
- •2. Физическая деятельность человека
- •3. Физиологические критерии здсговья
- •Оценка физического состояния по величине мпк (во мл /мин /кг)
- •4. Умственная деятельность человека
- •Оценка напряженности работы операторов сельхозмашин
- •1. Психическая травма ( конфликты)
- •2. Алкоголь и алкоголизм
- •3. Наркотики и наркомания
- •4. Никотин и никотиномания
- •5. Утомление и переутомление.
- •6. Болезненные состояния (заболевание)
- •7. Особенности психофизиологического состояния подростков, женщин, и людей преклонного возраста
- •1. Оздоровительная физическая культура.
- •Максимально допустимая чсс при физических упражнениях
- •2. Медико-биологические средства
- •Суточная потребность в энергии взрослого трудоспособного населения, кДж, (ккал)
- •3. Психологические средства восстановления работоспособности
- •4. Профотбор и профориентация
- •2. Лучистая энергия солнца и жизнедеятельность человека
- •3. Сильные ветры
- •4. Атмосферные разряды
- •1. Грозные силы атмосферы
- •2. Наводнения и их последствия
- •3. Динамические явления на поверхности земли
- •4. Массовые пожары
- •5. Ориентирование на местности без компаса и карты
- •6. Живые предвестники стихийных бедствий
- •1. Спасательные и неотложные работы
- •2. Действия в районе урагана
- •3. Спасательные работы при наводнении
- •4. Ликвидация очагов массовых пожаров
- •1. Здоровье и окружающая среда
- •2. Загрязнение и самоочищение атмосферы
- •3. Последствия применения минеральных удобрений
- •4. Экологические проблемы
- •5. Урбанизация и здоровье населения
- •1. Природа радиоактивного излучения
- •2. Измерение радиоактивности
- •3. Радиация и жизнь
- •4. Острое поражение человека
- •5. Генетические последствия облучения
- •1. Требования безопасности к машинам и оборудованию на стадиях проектирования, изготовления, поставки и эксплуатации
- •2. Защита людей от действия опасных факторов техники
- •3. Эргономическая оценка рабочего места
- •4. Опасные явления, которые приводят к аварийно-преждевременному разрушению деталей машин
- •1. Особенности труда и характеристика работы с видеотерминалами
- •2. Основные вредные и опасные факторы
- •3. Правила охраны труда при эксплуатации электронно-вычислительных машин.
- •Сокращения, термины, определения, принятые в тексте
- •Нормируемые параметры микроклимата для помещений с вдт и пэвм
- •Уровни ионизации воздуха помещений при работе на вдт и пэвм (в соответствии с сн 2152-80)
- •Требования к видеотерминалам
- •4. Организация труда операторов
- •Частота перерывов в работе операторов
- •Без изменения экосистемы
- •1. Аварии на транспорте
- •2. Безопасность дорожного движения
- •3. Поведение детей на дороге
- •4. Изучение правил дорожного движения
- •1. Действие электрического тока на организм человека
- •2. Рекомендации по электробезопасности вне помещений
- •3. Электробезопасность при пользовании электроэнергией
- •4. Правила оказания первой помощи
- •1. Общие требования пожарной безопасности
- •Данные мировой статистики
- •2. Сущность процесса горения
- •Огнестойкость дверного полотна
- •3. Классические способы борьбы с огнем
- •4. Пожарная профилактика
- •Степень пожарной безопасности вашего жилища
- •Влияние угарного и углектслого газа на состояние человека
- •Содержание
- •79005 М. Львів, вул. Костя Левицького, 4
- •7905 М. Львів, вул. Замарстинівська, 53
1. Общие требования пожарной безопасности
Быстрота реакции имеет первостепенное значение в борьбе с пожаром. Никто не сомневается в профессиональной сознательности пожарного и его стремлении прийти на помощь как можно скорее. Благодаря современной технике, в том числе и такой, как ЭВМ, постоянно возрастает эффективность действия пожарной охраны.
Проблема борьбы с пожарами заключается в другом: только осознание широкими массами всей опасности пожара позволит сделать значительный шаг вперед. Этого можно добиться настойчивой профилактической работой, неустанным воспитанием населения. Сегодня население еще не подготовлено в такой степени, чтобы правильно оценить опасность огня.
Избежать опасности наилучшим образом можно, только действуя спокойно и разумно, без паники. Симптом паники — потеря способности перед лицом опасности выбрать из нескольких решений, среди которых есть явно рациональные, единственно правильное. Эта реакция присуща в основном людям эмоциональным. Сильные личности, привыкшие принимать быстрые решения, менее подвержены подобному состоянию.
Привычка к решительным немедленным действиям, готовность к ним — вот средство против паники. Вы не впадаете в панику при мысли, что вечером вам нужно поесть, а утром воспользоваться общественным транспортом. Но если пламя лижет вашу дверь, вы теряете контроль над своими поступками. Опрос, проведенный французским Центром психосоциологических исследований стихийных бедствий и их предупреждения, со всей очевидностью показал, какое влияние оказывает пожар на психику потерпевших. Те, чья жизнь находится под угрозой, в три раза удлиняют действительное время, прошедшее между вызовом пожарных и их прибытием; те, у кого в опасности находится имущество, мысленно удлиняют этот срок в два раза; свидетелям удается почти точно указать срок прибытия помощи.
Для того чтобы избежать паники среди населения, нужно знать причины, ее порождающие, предупредить их.
Хороший пожарный не войдет в общественное место, не отметив пути, ведущие к выходам. Подобное поведение может показаться странным. На самом деле это всего лишь профессионально обостренное стремление быть готовым к любым неожиданностям.
Изучение опроса населения, проведенного французским Национальным комитетом предупреждения и защиты, показывает, что пожар считается наименее опасным из тяжелых несчастных случаев. А между тем во Франции пожар вспыхивает каждые пять минут. Убытки от огня составляют около 0,3% валового национального продукта.
Не нужно думать, что это случается только с другими. Если пожар возникает в вашем доме, что сделаете вы лично? Знаете ли вы, как попасть на запасную лестницу? Существует ли в вашем доме место, где вы можете надежно укрыться? Сможете ли вы попасть на улицу с помощью наружной лестницы? Известно ли вам, какое из помещений вашей квартиры наименее доступно для дыма и огня? С другой стороны, предусмотрены ли вами необходимые средства для борьбы с огнем в начале пожара?
Предупреждение и предусмотрительность. В разгар драмы слишком поздно предвидеть опасность. Принять все возможные меры, чтобы . обнаружить и устранить в самом начале угрозу бедствия, — вот что называется предусмотрительностью.
Чтобы свести до минимума опасность распространения пожара, нужно заранее принять все необходимые меры. Это область профилактики: свести к минимуму возможность возникновения пожара, оборудовать квартиру таким образом, чтобы пожар не мог в ней возникнуть.
Всегда помните место расположения огнетушителя, номер телефона пожарной команды, возможные пути эвакуации.
Роль огня в жизни человека настолько важна, что его именем даже названа первая ячейка человеческого общества — семейный очаг. Но человек XXI в. все еще не подчинил себе до конца огонь и регулярно приносит ему жертвы. Опасность возгорания, порождаемая новыми открытиями, опережает развитие науки об огне. Число пожаров постоянно растет.
Нерегулярно и зачастую лишь после очередной разразившейся драмы средства массовой информации предлагают вниманию читателей несколько советов. Эти разрозненные выступления явно недостаточны. Нужно, чтобы печать и школа постоянно вели воспитательную работу среди взрослых и молодежи. Свод правил по пожарной безопасности был бы столь же полезен, как и правила дорожного движения. Главный залог победы —умение владеть собой перед лицом опасности.
Таблица 16.1