
- •Безопасность жизнедеятельности
- •1. Актуальность и задачи курса
- •2. Классификация опасностей
- •3. Определение и измерение риска
- •Индивидуальный риск преждевременной смерти в результате различных причин (по е. Дж. Хенли и X. Кумамото)
- •4. Методология исследования риска
- •Сравнительная характеристика методик исследования риска
- •1. Человеческий фактор в проблеме безопасности
- •2. Понятие об анализаторах (механизм восприятия информации)
- •3. Общие свойства анализаторов
- •4. Зрительный анализатор, освещение и цвет
- •5. Слуховой анализатор и действие шума на человека
- •Акустические величины некоторых звуков в природе
- •2. Классификация мероприятий борьбы с шумом на пути его распространения.
- •3. Классификация мероприятий борьбы с шумом с помощью организационных и медицинских мероприятий.
- •4. Классификация мероприятий борьбы с шумом с помощью способов индивидуальной защиты.
- •1. Методы оценки психологических особенностей человека. Психодиагностический метод (тестирование)
- •2. Основные психологические особенности человека с точки зрения безопасности жизнедеятельности
- •2.1. Память
- •2.2. Внимание
- •2.3. Мышление
- •2.4. Риск и осторожность
- •2.5. Сенсомоторные реакции
- •2.6. Воля
- •2.7. Способности
- •2.8. Коммуникабельность
- •2.9. Застенчивость
- •2.10. Компетентность
- •2.11. Характер и темперамент
- •Типы темпераментов в зависимости от основных свойств нервно-психических процессов
- •2.12. Эмоции
- •2. Физическая деятельность человека
- •3. Физиологические критерии здсговья
- •Оценка физического состояния по величине мпк (во мл /мин /кг)
- •4. Умственная деятельность человека
- •Оценка напряженности работы операторов сельхозмашин
- •1. Психическая травма ( конфликты)
- •2. Алкоголь и алкоголизм
- •3. Наркотики и наркомания
- •4. Никотин и никотиномания
- •5. Утомление и переутомление.
- •6. Болезненные состояния (заболевание)
- •7. Особенности психофизиологического состояния подростков, женщин, и людей преклонного возраста
- •1. Оздоровительная физическая культура.
- •Максимально допустимая чсс при физических упражнениях
- •2. Медико-биологические средства
- •Суточная потребность в энергии взрослого трудоспособного населения, кДж, (ккал)
- •3. Психологические средства восстановления работоспособности
- •4. Профотбор и профориентация
- •2. Лучистая энергия солнца и жизнедеятельность человека
- •3. Сильные ветры
- •4. Атмосферные разряды
- •1. Грозные силы атмосферы
- •2. Наводнения и их последствия
- •3. Динамические явления на поверхности земли
- •4. Массовые пожары
- •5. Ориентирование на местности без компаса и карты
- •6. Живые предвестники стихийных бедствий
- •1. Спасательные и неотложные работы
- •2. Действия в районе урагана
- •3. Спасательные работы при наводнении
- •4. Ликвидация очагов массовых пожаров
- •1. Здоровье и окружающая среда
- •2. Загрязнение и самоочищение атмосферы
- •3. Последствия применения минеральных удобрений
- •4. Экологические проблемы
- •5. Урбанизация и здоровье населения
- •1. Природа радиоактивного излучения
- •2. Измерение радиоактивности
- •3. Радиация и жизнь
- •4. Острое поражение человека
- •5. Генетические последствия облучения
- •1. Требования безопасности к машинам и оборудованию на стадиях проектирования, изготовления, поставки и эксплуатации
- •2. Защита людей от действия опасных факторов техники
- •3. Эргономическая оценка рабочего места
- •4. Опасные явления, которые приводят к аварийно-преждевременному разрушению деталей машин
- •1. Особенности труда и характеристика работы с видеотерминалами
- •2. Основные вредные и опасные факторы
- •3. Правила охраны труда при эксплуатации электронно-вычислительных машин.
- •Сокращения, термины, определения, принятые в тексте
- •Нормируемые параметры микроклимата для помещений с вдт и пэвм
- •Уровни ионизации воздуха помещений при работе на вдт и пэвм (в соответствии с сн 2152-80)
- •Требования к видеотерминалам
- •4. Организация труда операторов
- •Частота перерывов в работе операторов
- •Без изменения экосистемы
- •1. Аварии на транспорте
- •2. Безопасность дорожного движения
- •3. Поведение детей на дороге
- •4. Изучение правил дорожного движения
- •1. Действие электрического тока на организм человека
- •2. Рекомендации по электробезопасности вне помещений
- •3. Электробезопасность при пользовании электроэнергией
- •4. Правила оказания первой помощи
- •1. Общие требования пожарной безопасности
- •Данные мировой статистики
- •2. Сущность процесса горения
- •Огнестойкость дверного полотна
- •3. Классические способы борьбы с огнем
- •4. Пожарная профилактика
- •Степень пожарной безопасности вашего жилища
- •Влияние угарного и углектслого газа на состояние человека
- •Содержание
- •79005 М. Львів, вул. Костя Левицького, 4
- •7905 М. Львів, вул. Замарстинівська, 53
2.4. Риск и осторожность
Риск — это «возможная опасность» или же как «действие наудачу», в надежде на счастливый исход.
Количественная сторона — степень риска. Психологи определяют степень риска, как отношение представлений об опасности к представлениям о факторах, противостоящих опасности.
Осторожность является приобретенным психическим качеством, результатом сознательного и дисциплинированного отношения человека к труду. Неосторожными считаются действия, выходящие за рамки требований правил безопасности. Чаще всего они происходят через недисциплинированность или незнание рабочими сути технологических процессов и связанных с ними потенциальных опасностей.
Порой неосторожные действия бывают следствием анатомофизиологических и психических недостатков человека или результатом привыкания к опасности. Неосторожное действие может непосредственно вызвать опасную ситуацию.
Психологи выяснили, что чрезмерная осторожность также может вызывать неприятности. Она оставляет человека незащищенным в экстремальных ситуациях, избежать которых в эпоху научно-технической революции практически невозможно.
Был проведен такой эксперимент. На дно глубокого рва насыпали битое стекло. Испытуемым показывали этот ров, чтобы они могли убедиться, что лучше туда не падать. Затем их отводили от рва примерно на 5 метров, завязывали глаза и предлагали подойти к краю рва. Если испытуемый с первого же шага проявлял осторожность или, наоборот, смело шагал до самого края и его приходилось удерживать от падения, то считалось, что в обоих случаях человек предрасположен к несчастным случаям. Оба эти типы исследуемых представляют определенную опасность. Если, к примеру, посадить их за руль автомобиля, то представители первого типа будут пугаться каждой мелочи, их внимание будет отвлекаться второстепенными деталями, и это может привести к аварии. Не менее опасны и представители второго типа, склонные к излишнему и необоснованному риску. В отличие от них, хороший водитель, уверенно делает два-три шага вперед, а потом либо совсем отказывается идти, либо идет, проявляя достаточную и постепенно возрастающую осторожность.
М.А. Котик в книге «Психология и безопасность» приводит интересную иллюстрацию к тезису об опасности чрезмерного риска осторожности. Он пишет о том, что женщины за рулем реже, чем мужчины, создают аварийные ситуации, но в аварийных ситуациях несчастные случаи бывают с ними чаще, чем с мужчинами. В практике есть тесты на определение склонности к риску. Такие знания помогут более уверенно управлять своими поступками в сложных ситуациях, повысить собственную надежность, в критический момент, принимая решение, учесть свою склонность к риску или чрезмерной осторожности.
На Западе с 40-х, а в нас с 70-х лет развивается специальная наука — виктимология (от лат. victima — жертва). К сожалению, ее исследования, полезные и доступные для всех, не находят широкого применения. Знание элементарных основ виктимологии спасло бы много голов и кошельков. Существует определение — «виктимные», то есть те, кто заранее «приносит себя в жертву и даже в какой-то мере является «соучастником» преступной драмы». Жертва достаточно часто не случайная, пассивная, а достаточно активная сторона преступного акта.
Жертвы, провоцирующие преступление, естественно, достигают результата, но не отстают от них и люди просто легкомысленные, так называемые жертвы-соучастники, которые моральный, физический или имущественный вред терпят через свое необдуманное поведение. Некоторые жертвы-соучастники считают всему виной нелепость, но это лишь их неумение критически оценивать обстановку. Одни ищут приключений на всяческих сборищах, дискотеках, уличных компаниях. Вторые, наоборот, отдают предпочтение одиночеству даже в ночном парке. Очень много преступлений осуществляется сегодня против лиц, ищущих легкого заработка и богатства.
Преступность становится преимущественно пьяной. Виновными' являются не только нападающие, но и их жертвы. Проведенный анализ показал: 56% убитых, 61,5% лиц, получивших телесные повреждения и почти 29% изнасилованных — были в состоянии алкогольного опьянения.