Психологія студентської групи.

План.

1.Психологічні особливості студентської групи та її структура.

2.Динаміка студентської групи.

Психологічні особливості студентської групи та її структура.

Студентська група — спільність автономна й самодостатня.

Студентська група — формально-логічно характеризується як первинна, реальна, мала група, офіційно створена, яка може вміщувати в себе й неформальні мікрогрупи. Вона створюється у вищому навчальному закладі, що зумовлюється потребами педагогічного управління.

Студент зазвичай входить до складу різних соціальних груп. Л.І. Марісова виокремлює вісім видів груп.

4. Студентська академічна група

5. Студентські наукові гуртки,науково-теоретичні семінари й проблемні групи, до якогось виду науково-пошукової роботи.

6. Студентські групи, існування яких зумовлене формою організації позанавчального виховного процесу

7. Трудові студентські групи, існування яких зумовлене необхідністю організації трудового виховання студентів.

8. Групи художньої самодіяльності та спортивні команди

9. Родинно-побутові малі групи, які пов'язані з веденням домашніх справ, підтримання родинних стосунків.

10. Ситуативні, епізодичні або довготривалі групи, існування яких пов'язане з проведенням організованого спільного відпочинку та оздоровлення студентів, спільного проживання в гуртожитку.

11. Студентські неформальні групи, які виникають несанкціоновано на основі особистих симпатій, приязні, взаємної привабливості.

Студентів у академічній групі поєднує:

1.загальна мета і завдання професійної підготовки;

2.спільна навчально-професійна діяльність

3.зв'язки ділового та особистісного характеру

4.однорідність складу групи за віком

5.висока поінформованість один про одного

6.активна взаємодія у процесі комунікації

У зв'язку з цим у студентській групі може бути така структура:

• Офіційна підструктура (профорг, культорг, редактор) — це ділова сфера взаємин

• Неофіційна підструктура - поділ групи на мікрогрупи, які виникають на основі однакових інтересів, симпатії один до одного — це емоційна сфера взаємин.

Стадії становлення структури групи:

• відсутність структури взагалі

• структура, що формується

• конкуруюча структура

• взаємодіюча структура

Для вивчення структури групи та міжособистісних взаємин у ній застосовують метод соціометрії, референтометричний метод (А.В Петровський), активні інтеракційні методики (В.В. Власенко).

Динаміка студентської групи.

У членів студентської групи з часом розвивається почуття групової індетичності: члени групи визначають себе словом “Ми”, студенти готові підставити плече, прийти на допомогу один одному, вони емоційно залучені до справ своєї групи, радіють її успіхам, хвилюються за невдачі.

Студентська академічна група за період свого існування розвивається і проходить кілька стадій (згуртований колектив) кожна з яких характеризується якісними особливостями таких параметрів:

• спрямованість поведінки та діяльності членів групи;

• організованість членів групи;

• комунікативність членів групи.

Стадії розвитку студентської групи:

1-а стадія - номінальна група;

2-а стадія - асоціація — початкова міжособистіста інтеграція, первинна об'єднання студентів за загальними ознаками. Період адаптації, відбувається засвоєння правил внутрішнього розпорядку ВНЗ, традицій інституту (факультету) тощо.

3-а стадія — кооперація — на якій соціально-психологічна й дидактична адаптація студентів майже завершилася. У студентів виявляється та зростає інтерес до справ групи, є готовність проявляти активність що до їх реалізації. Формується громадська думка, групова мораль.

4-а стадія — студентська академічна група стає колективом, де кожен член групи приймає на себе цілі та завдання спільної навчально-професійної діяльності.