
- •Часть I
- •Нарушения равновесия жидких сред и расстройства крово- и лимфообращения
- •Учебные цели
- •I занятие Полнокровие. Малокровие. Кровотечение. Содержание учебной информации
- •Рекомендуемые источники
- •Учебная карта
- •Полнокровие
- •Кровотечение
- •Основная лексика к занятию
- •II занятие. Стаз. Тромбоз. Эмболия. Шок. Содержание учебной информации
- •Рекомендуемые источники
- •Учебная карта
- •Тромбоз
- •Эмболия
- •Основная лексика к занятию
- •Повреждение и гибель клеток и тканей
- •Учебные цели
- •Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм.
- •На основании описания высказать мнение о характере патологического процесса и его морфологических проявлениях.
- •I занятие
- •Апоптоз и некроз. Клинико-анатомические формы.
- •Инфаркт, исходы инфарктов в различных органах.
- •Содержание учебной информации
- •Рекомендуемые источники
- •Учебная карта
- •Инфаркт
- •Основная лексика к занятию
- •II занятие
- •Рекомендуемые источники
- •Учебная карта
- •Диспротеинозы
- •Липидозы
- •Углеводные дистрофии
- •Повреждение компонентов межклеточного матрикса
- •Гиалиноз
- •Ожирение
- •Гемосидероз
- •Обызвествление
- •Основная лексика к занятию
- •Воспаление
- •Учебные цели
- •Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм.
- •I занятие Экссудативное воспаление Содержание учебной информации
- •Рекомендуемые источники
- •Учебная карта
- •Серозное воспаление
- •Фибринозное воспаление
- •Гнойное воспаление
- •Основная лексика к занятию
- •II занятие
- •Рекомендуемые источники
- •Учебная карта
- •Межуточное воспаление
- •Гранулематозное воспаление
- •Основная лексика к занятию
- •Патология иммунной системы Учебные цели
- •Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм.
- •Рекомендуемые источники
- •Учебная карта
- •Изменения периферической лимфоидной ткани при антигенной стимуляции
- •Иммунное воспаление
- •Аутоиммунные заболевания
- •Иммунодефицитные синдромы
- •Амилоидоз
- •Основная лексика к занятию
- •Процессы адаптации и компенсации Учебные цели
- •Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм.
- •На основании описания высказать мнение о характере патологического процесса и его морфологических проявлениях.
- •Содержание учебной информации
- •Рекомендуемые источники
- •Учебная карта
- •Регенерация
- •Организация
- •Гипертрофия и гиперплазия
- •Атрофия
- •Метаплазия
- •Основная лексика к занятию
- •Опухолевый процесс
- •Учебные цели
- •Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм.
- •I занятие Общая онкоморфология. Эпителиальные опухоли. Тератомы Содержание учебной информации
- •Рекомендуемые источники:
- •Учебная карта
- •Доброкачественные опухоли из эпителия
- •Злокачественные опухоли из эпителия
- •Органоспецифические эпителиальные опухоли
- •Тератомы
- •Основная лексика к занятию
- •II занятие
- •Рекомендуемые источники:
- •Учебная карта
- •Мезенхимальные опухоли
- •Меланоцитарные опухоли
- •Опухоли нервной системы и оболочек мозга
- •Основная лексика к занятию
- •III занятие Гемобластозы Содержание учебной информации
- •Рекомендуемые источники
- •Учебная карта
- •Лейкозы
- •Лимфомы
- •Основная лексика к занятию
Эмболия
Набор макропрепаратов ПРИСТЕНОЧНЫЕ ТРОМБЫ В АРТЕРИЯХ И В СЕРДЦЕ. Оценить тромбы как возможные источники тромбоэмболии.
Набор макропрепаратов ЭМБОЛИЧЕСКИЕ (метастатические) ГНОЙНИКИ В РАЗЛИЧНЫХ ОРГАНАХ. Описать один из препаратов. Обратить внимание на количество гнойных очагов, характер их распределения.
Набор макропрепаратов МЕТАСТАЗЫ ОПУХОЛЕЙ В РАЗЛИЧНЫЕ ОРГАНЫ. Описать один из препаратов. Обратить внимание на размеры, форму метастатических узлов опухолей. Указать возможные пути метастазирования из первичной опухоли.
Микропрепарат №38 ЖИРОВАЯ ЭМБОЛИЯ ЛЕГКОГО (окраска суданом III – гематоксилином). Обозначить жировые эмболы в сосудах легочной артерии. Отметить цвет жировых капель.
Микропрепарат №39 МИКРОБНАЯ ЭМБОЛИЯ В ПОЧКЕ (окраска гематоксилином и эозином). Найти и описать сосуд с бактериальным эмболом. Обратить внимание на состояние стенки сосуда и гнойное расплавление в окружающей ткани.
Микропрепарат №195 ГЕМАТОГЕННЫЕ МЕТАСТАЗЫ РАБДОМИОСАРКОМЫ В ЛЕГКОЕ (тканевая эмболия) (окраска гематоксилином и эозином). Найти сосуд с комплексом опухолевых клеток.
ДВС-СИНДРОМ
Макропрепарат ШОКОВАЯ ПОЧКА. Обратить внимание на кортикальные некрозы в органе.
Основная лексика к занятию
Гемостаз – комплекс коагуляционных и антикоагуляционных реакций, поддерживающих кровь в нормальном жидком состоянии.
ДВС-синдром (коагулопатия потребления, тромбогеморрагический синдром) – синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови.
Сладж-феномен – слипание форменных элементов крови, прежде всего эритроцитов, в сосудистом русле.
Стаз – остановка тока крови в сосудах микроциркуляторного русла.
Тромбоз – прижизненное свертывание крови в просвете кровеносного русла.
Шок – тяжелое патологическое состояние, наступающее при острой недостаточности кровообращения (циркуляторном коллапсе) после сверхсильного воздействия на гомеостаз, характеризующееся фазными нарушениями деятельности систем организма.
Эмболия – циркуляция в крови (или лимфе) частиц, не встречающихся в нормальных условиях.
Повреждение и гибель клеток и тканей
(раздел изучается на двух лабораторных занятиях)
Учебные цели
Студент должен знать:
Основные медицинские термины, отражающие альтеративные процессы.
Причины возникновения и морфологические проявления повреждения клеток и тканей и их исходы.
Студент должен уметь:
Описать морфологические изменения изучаемых макропрепаратов, микропрепаратов и электронограмм.
На основании описания высказать мнение о характере патологического процесса и его морфологических проявлениях.
Студент должен понимать:
Механизмы формирования морфологических изменений, возникающих в органах при повреждении и гибели клеток и тканей, их значение для организма.
I занятие
Апоптоз и некроз. Клинико-анатомические формы.
Инфаркт, исходы инфарктов в различных органах.
Содержание учебной информации
Повреждения клеток. Механизмы и причины повреждения клеток. Виды (ишемическое и гипоксическое, повреждение свободными радикалами кислорода, токсическое повреждение) и патогенез повреждения клеток. Морфология повреждения, смерти клеток и тканей. Обратимые и необратимые повреждения.
Некроз. Причины, механизм развития, морфологическая характеристика. Клинико-морфологические формы некроза (коагуляционный, колликвационный, казеозный, жировой, гангрена, инфаркт, секвестр): патогенез, клинико-морфологическая характеристика, методы диагностики, исходы. Морфологические отличия некроза и апоптоза. Различия в биологических проявлениях, сущность для организма.
Инфаркт: определение, причины, классификация, морфологическая характеристика разных видов инфарктов (миокарда, головного мозга, легких), осложнения, исходы.