- •1.Виды, взаимосвязь и свойства требований
- •1.1.Что такое «требование»?
- •1.2.Виды требований
- •1.2.1.Функциональные требования
- •1.2.2.Нефункциональные требования
- •1.2.2.1.Нефункциональные требования к продукту
- •1.2.2.2.Нефункциональные требования к процессу
- •1.2.2.3.Внешние нефункциональные требования
- •1.5.Вопросы для самоконтроля
- •2.Определение образа и границ проекта
- •2.1.Анализ предметной области
- •2.2.Анализ осуществимости
- •2.3.Определение целей и области действия
- •2.4.Документирование образа и границ проекта
- •2.5.Вопросы для самоконтроля
- •3.Выявление требований
- •3.1.Определение способа сбора и анализа требований
- •3.1.1.Источники возникновения требований
- •3.1.2.Заинтересованные в проекте лица
- •3.2.Опрос (интервью)
- •3.2.1.Подготовка
- •3.2.2.Проведение опроса
- •3.2.3.Определение последующих действий
- •3.3.Совместные семинары
- •3.4.”Мозговой штурм”
- •3.4.1.Роли во время сеансов
- •3.4.2.Правила проведения сеанса
- •3.4.3.Подготовка к сеансу
- •3.4.4.Проведение сеанса
- •3.4.5.Обработка результатов сеанса
- •3.5.Сценарии
- •3.5.1.Сценарии событий
- •3.5.2.Варианты использования
- •3.5.3.Применение модели msc uml
- •3.6.Выявление требований на основе различных точек зрения. Метод vord
- •3.6.1.Идентификация точек зрения
- •3.6.2.Структурирование точек зрения
- •3.6.3.Документирование и отображение системы точек зрения
- •3.7.Этнографический подход
- •3.8.Вопросы для самоконтроля
- •4.Разработка системных требований
- •4.1.Детализация требований пользователей
- •4.2.Системные модели
- •4.2.1. Модели потоков данных
- •4.2.2.Модели конечных автоматов
- •4.2.3.Модели данных
- •4.3.Прототипы
- •4.3.1.Роль прототипов при разработке требований
- •4.3.2.Виды прототипов
- •4.4.Разработка прототипов
- •4.4.1.Экспериментальное прототипирование
- •4.4.2.Эволюционное прототипирование
- •4.4.3.Риски прототипирования
- •4.5.Системные требования
- •4.5.1.Структурированный естественный язык
- •4.5.2.Языки описания программ
- •4.5.3.Графические нотации
- •4.6.Документирование системных требований
- •4.7.Вопросы для самоконтроля
- •5.Документирование требований
- •5.1.Спецификация требований
- •5.2.Состав спецификации требований
- •5.3.Рекомендации по разработке требований
- •5.4.Стандартные шаблоны спецификации
- •5.5.Вопросы для самоконтроля
- •6.Анализ спецификации требований
- •6.1.Оценка качества спецификации требований
- •6.1.1.Характеристики качества спецификации
- •6.1.2.Аттестация требований
- •6.2.Экспертиза спецификации
- •6.3.Прототипирование
- •6.4.Автоматизированный анализ
- •6.5.Тестирование требований
- •6.6.Вопросы для самоконтроля
- •7.Управление требованиями
- •7.1.Причины изменений требований
- •7.2.Принципы управления требованиями
- •7.3.Управление изменениями
- •7.4.Управление версиями
- •7.5.Управление связями требований
- •7.6.Риски, связанные с требованиями
- •7.6.1.Риски этапа выявления требований
- •7.6.2.Риски этапа анализа и спецификации требований
- •7.6.3.Риски управления требованиями
- •7.7.Вопросы для самоконтроля
- •8.Case-средства для управления требованиями
- •8.1.Выбор case-средств для управления требованиями
- •8.2.Уровень зрелости и используемые инструменты
- •8.2.1.Моделирование требований
- •8.2.2.Трассировка требований
- •8.2.3.Управление версиями
- •8.3.Возможности case-средств управления требованиями
- •8.3.1. Средства idf-моделирования
- •8.3.2.Средства uml
- •8.4.Вопросы для самоконтроля
- •Список литературы
3.6.1.Идентификация точек зрения
Первый и наиболее трудный этап формирования требований – выявление и идентификация опорных точек зрения. Для идентификации точек зрения часто используется метод «мозгового штурма», при помощи которого определяются внешние, по отношению к системе и взаимодействующие с ней, сущности и возможные системные сервисы.
«Мозговой штурм» направлен на решение следующих задач:
идентификация потенциальных опорных точек зрения;
идентификация системных сервисов;
определение входных системных данных;
определение нефункциональных требований;
выявление управляющих событий и исключительных ситуаций.
Источниками информации для создания первоначального образа системы являются:
документы, описывающие назначение системы,
знания о предыдущих разработках,
опыт пользователей,
опрос менеджеров, персонала, консультантов, инженеров, клиентов, т.е. лиц, заинтересованных в системе.
Результат «мозгового штурма» – документ, идентифицирующий опорные точки зрения и сервисы системы (см. рис. 3.3).
3.6.2.Структурирование точек зрения
Один и тот же сервис может быть связан с разными точками зрения (если сервис не связан ни с одной точкой зрения, то это значит, что выявлены не все точки зрения). Точки зрения определяют входные данные и управляющую информацию для сервисов.
Информация, полученная при анализе точек зрения и сервисов, служит для организации точек зрения в иерархию наследования. Иерархия определяет, какие подмножества точек зрения наследуют сервисы и управляющую информацию (см. рис. 3.4).
3.6.3.Документирование и отображение системы точек зрения
Следующий этап формирования требований – это детализация информации о сервисах, их входных, выходных и управляющих данных. Эта информация выявляется у лиц, формирующих требования, связанные с каждой опорной точкой зрения. Для этого используются описание точек зрения и описание сервисов в виде сценариев событий.
Пример 3.4.
На рис. 3.4 приведены различные точки зрения на информационную систему архива организации-разработчика программ и некоторые из сервисов этой системы.
Опорные точки зрения (изображены в овалах) – это точки зрения менеджеров проектов, разработчиков систем, сотрудников архива, сторонних организаций (субподрядчиков), службы качества предприятия и службы защиты информации.
На этом же рисунке приведены и некоторые из сервисов, требующихся от системы (приведены в прямоугольниках).
Рис. 3.3
На рис. 3.4 приведена часть иерархии точек зрения на информационную систему архива со связанными с ними сервисами.
Рис. 3.4
3.7.Этнографический подход
Программные системы функционируют в определенной социальной и организационной среде, поэтому учет этого факта приводит к повышению комфортности конечного пользователя при ее использовании и, в конечном итоге, к увеличению спроса.
Для определения среды функционирования системы и учета ее в требованиях разработчик должен «погрузиться» в эту среду, каждодневно наблюдая и фиксируя все реальные действия, выполняемые (потенциальными) пользователями, такой подход называется этнографическим [9].
Данный подход позволяет обнаружить неявные требования к системе, которые отражают реальные аспекты ее функционирования и которые часто не определяются другим способом. Наблюдение за каждодневным функционированием организации позволяет выявить ее реальную штатную и топологическую структуру, определить функции организации и их распределение по подразделениям и сотрудникам, установить формы документов, используемых в организации. Этнографический подход позволяет выявить социальные и организационные факторы, влияющие на работу, описать работы, способ выполнения которых определяется, например, их характером, квалификацией и опытом исполнителя.
Этнографический подход используется для выявления требований обычно совместно с другими методами. На рис. 3.5 приведена схема одной из возможных комбинаций методов:
Для сбора начальных требований к системе используется этнографический подход.
Начальные требования обсуждаются и уточняются на совместных семинарах.
Для дальнейшей работы по выявлению и уточнению требований строится прототип системы.
Рис. 3.5