Цели обучения

Общая цель: Уметь интерпретировать уровень развития врачевания и медицины в Киевской Руси и Московском государстве и определить значение медицины средневековой Руси для дальнейшего развития отечественной медицины.

Конкретные цели:

Уметь:

1. Проследить периодизацию и хронологию средневековой Руси.

2. Дать характеристику исторических периодов средневековой Руси.

3. Выделить характерные особенности развития врачевания и медицины в Киевской Руси, феодальных княжествах периода татаро-монгольского нашествия, Московского государства.

4. Характеризовать памятники русской письменности, содержащие медицинские сведения.

Содержание обучения

Граф логической структуры (Приложение 1).

Теоретические вопросы:

1. Периодизация и хронология истории средневековой Руси.

2. Характерные особенности истории Киевской Руси, феодальных княжеств периода монголо-татарского нашествия, Московского государства.

3. Памятники русской письменности медицинского содержания.

4. Особенности развития врачевания в Киевской Руси:

   1. Развитие народной медицины (специализация лечцов, широкое использование специфичных для Руси лекарственных средств растительного, животного и минерального происхождения, русская паровая баня).

   2. Становление монастырской медицины. Известные монахи-лечцы. Зарождение врачебной этики.

   3. Представители светской медицины Киевской Руси.

5. Особенности медицины периода татаро-монгольского ига.

6. Особенности развития медицины Московского государства:

   1. Зачатки государственной медицины – предохнанительные государственные противоэпидемические мероприятия.

   2. Развитие аптечного дела (появление первых аптек, сбор лекарственного сырья).

   3. Аптекарский приказ, его функции.

   4. Подготовка национальных медицинских кадров. Лекарская школа при Аптекарском приказе.

   5. Создание медицинской службы в русской армии.

   6. Появление первых гражданских больниц.

   7. Первые русские доктора медицины.

7. Значение медицины средневековой Руси для дальнейшего развития отечественной медицины.

Источники информации

Обязательная литература

1. Сорокина Т.С. История медицины. – М.: ПАИМС, 1994. – C. 143-153, 206-215..

2. Кафедральное пособие по истории медицины.

3. Лекция на тему: «Медицина средневековой Руси».

Дополнительная литература

1. Бенюх Н. Історія фармації Галичини (ХІΙΙ-ХХ ст.). – Львів: Б., 1999.

2. Бородулин Ф.Р. История медицини: Избранные лекции. – М., 1961. – 252 с.

3. Верхратський С.А., Заблудовський П.Ю. Історія медицини. – К.: Вища школа, 1991.

4. Ганіткевич Я.В. Історія української медицини в датах та іменах. – Л.: Наукове товариство ім. Т.Г. Шевченка, 2004.

5. Голяченко О.М., Ганіткевич Я.В. Історія медицини. – Тернопіль: Лілея, 2004.

6. Грандо А.А. Медицина в зеркале истории. – К.: Здоров'я, 1990.

7. Грандо О. Визначні імена в історії української медицини. – К.: Тріумф, 1997.

8. История медицины / Заблудовский П.Е. и соавт. – М.: Медицина, 1981. – С. 72-88, 107-140.

9. Малая Л.Т., Коваленко В.Н., Каминский А.Г., Воронков Г.С. История медицины Очерки. – К.:Лыбидь, 2003.

10. Медицина в художественных образах: Сб. статей / Сост. и гл. ред. Заблоцкая К.В. – Донецк: Янтра. 2002.

11. Медицина в художественных образах: Статьи. Вып. 2 /Сост. и гл. ред. Заблоцкая К.В. – Донецк: Национальный Союз писателей Украины, журнал Донбасс, 2003.

12. Медицина в Україні, видатні лікарі: Бібліографічний словник. – Вип. 1. Кінець XVI - перша половина XIX століть / За ред. С. М. Старченка. – К.: Медицина України, 1997.

13. Хрестоматия по истории медицины / Сост. 3.Д. Грибанов, под ред. и примеч. П.Е. Заблудовского. – М.:Медицина, 1968.

НАБОР ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ

Тест 1

Укажите хронологические рамки Древнерусского государства:

1. IX-XIV вв.

2. XI-XV вв.

3. X-XV вв.

4. IX-XΙΙΙ вв.

5. X-XVI вв.

Тест 2

Для Московского государства в XV-XVII вв. были характерны увеличение территории, развитие армии, ведущей активные боевые действия, расширение экономических отношений с другими странами.

Какую ещё черту можно назвать характерной для этого периода Московского государства?

1. Принятие христианства в качестве государственной религии

2. Утрата политической независимости

3. Феодальная раздробленность территорий

4. Частые эпидемии «повальных» болезней

5. Угасание и застой в культуре и других областях общественной жизни

Тест 3

До середины XVII столетия в средневековой Руси ведущее положение занимала народная медицина, медицинскую помощь оказывали лечцы различной специализации.

Как они назывались?

1. «Длиннополые», «короткополые», цирюльники, банщики

2. Костоправы, резальники, зеленщики, зубоволоки

3. Волхвы, ведуны, ведьмы

4. Офтальмологи, травматологи, акушеры

5. Чаровницы, кудесники

Тест 4

В Древнерусском государстве основным видом медицины была народная, наряду с ней развивалась монарстырская.

Какой ещё вид медицины существовал в Киевской Руси?

1. Государственная

2. Светская

3. Храмовая

4. Жреческая

5. Традиционная

Тест 5

В древнейшем дошедшем до нас своде русских законов имеются сведения о регулировании деятельности лечцов, в частности, оплате их труда.

Какой исторический памятник письменности содержит указанные сведения?

1. «Киево-печерский патерик»

2. «Изборник Святослава».

3. «Вертоград»

4. «Повесть о Петре и Февронии Муромских»

5. «Русская правда»

Эталоны ответов к тестам: 1 – D; 2 – D; 3 – В; 4 – В; 5 – Е.

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К РАБОТЕ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ

В начале занятия заслушиваются 2-3 доклада (реферата) по теме занятия.

Самостоятельная работа студентов заключается в определении первых русских докторов медицины и биографических сведений о них, характеристике памятников русской письменности, содержащих медицинские сведения. Работа оформляется в виде таблиц (Приложения 2, 3). При выполнении работы рекомендуется использовать учебник и лекционный материал.

В конце занятия проводится тестовый контроль.

Приложение 1