II. Упражнения на закрепление изученного материала.

1. Какая диалектная черта отразилась в следующих ошибках учащихся: лягет, ляжь, хочут, косю, шутю, стригет, пекет.

2. Объясните, чем вызваны следующие ошибочные написания: нарядная платья, брат в Смоленским работает, приехали с гостям, небо покрыто тучам, подбила тесту, позади себе.

3. Охарактеризуйте диалектные особенности, вызвавшие ошибки в речи: работает с имя, у их можно спросить, говорит табе, етот пришел.

4. Найдите диалектные формы местоимений. Чем они отличаются от литературных форм (основой, окончанием)?

Как т'а зва́т'-та? Бра́т-ат, кой йэ́з'д'ил ф Курга́н. Да к'э́х пор ты бу́д'иш б'э́гът'? Съ свойо́м хл'э́бъм. Ф как'э́м пла́т'йи?

5. Отметьте диалектные формы существительных в тексте № 25, с. 61. сб. Исаевой Т.А.

6. Какие формы инфинитива следует признать диалектными и типичными для южнорусских говоров?

Хад'и́т' / спат' / б'ир'э́ч' / γр'эс'т' / м'эс'т' / в'ес'т'и́ / ст'ир'э́ч' / упа́с'т'и.

7. Проанализируйте систему произношения форм 3-го лица глаголов настоящего и будущего времени в приведенных ниже примерах:

а) (он) пайд'е́т', б'йет', жыв'е́т', раст'е́т'; (они) в'азу́т', иду́т', б'йут', пайу́т';

б) (он) д'е́лайа, браса́йа, хо́д'а, пр'ийе́д'а;

в) (они) ку́п'ут', хо́д'ут', ло́в'ут', су́шут', но́с'ут';

г) (он) ч'ита́т, игра́т, дума́т, зна́т.

Литература

1. Русская диалектология. Под ред. Л.Л. Касаткина. М., 2005. С. 114-178.

2. Пожарицкая с.К. Русская диалектология. М., 1997. С. 77-114.

3. Русская диалектология. Под ред. В.В. Колесова. М., 1990, 1998. С. 74-147.

4. Исаева Т.А. Контрольная работа по русской диалектологии. М., 1986.

Занятие № 5

Тема: Лексика и фразеология русских народных говоров

Диалектная лексикография (2 ч).

Цель: познакомиться с лексической системой русских народных говоров. Научиться работать с диалектными словарями.

1. Подготовить сообщения по следующим темам:

1. Словарный состав говора (общая характеристика):

а) Понятие диалектного слова и недиалектные группы лексики русских говоров. Лексика диалекта в его соотношении с другими формами русского языка;

б) Лексика диалекта с точки зрения ее активного и пассивного употребления;

в) Лексика говоров с точки зрения сферы ее употребления.

2. Лексика говора как система:

а) Вариантность слов;

б) Мотивированность слов;

в) Полисемия, омонимия, синонимия и антонимия.

3. Основные типы диалектных различий:

а) Диалектные различия плана выражения и плана содержания;

б) Простые и сложные диалектные различия. Лексико-этнографические диалектные различия;

в) Непротивопоставленные и противопоставленные диалектные различия;

г) Многочленность и многоплановость лексико-семантических диалектных различий, их взаимосвязь.

4. Фразеология русских народных говоров:

а) Диалектная фразеология и ее характерные признаки;

б) Семантика фразеологических оборотов;

в) Фразеологические варианты;

г) Источники фразеологии.

5. Лексикография:

а) Становление русской диалектной лексикографии;

б) Характеристика основных типов русских диалектных словарей.

2. Упражнения на закрепление изученного материала.

1. Пользуясь диалектными словарями, определите значение приведенных ниже синонимических рядов. Какие слова употребляются в говорах северного наречия?

а) Ток, гумно́, клу́ня, доло́нь, ладо́нь;

б) дежа́, квашня́, квашо́нка;

в) заго́н, за́гонь, воро́к, денни́к, ста́я, ста́йка, стайня́;

г) сара́й, пу́ня, пове́ть, пови́ть, омша́ник;

д) бура́к, бурачо́к, ту́ес, туесо́к;

е) валёк, пра́ник, пра́льник, кичи́га, па́лки.

Отметьте слова, которые встречаются на территории Алтайского края.

2. Выберите из текста диалектные слова, определите по словарю В.И. Даля и Словарю русских народных говоров их значение и территорию распространения. Укажите, какие слова являются: а) лексическими, б) семантическими диалектизмами.

В'и́т'ор на у́л'ицэ уж бо́л'но с'ил'о́н…|| давай разоболока́ццо| спат' уш пора́ || йэму́ фс'о вр'им'а́ блаз'н'ит | што кто́-то пр'ид'о́т ||

Да́йко обо́и йа ножо́м распа́згайу || йа ду́мала | ты ф кут'э́ || загоро́да у нас бол'ша́йа || йа обр'ажа́ццо-то нач'ала́ ф с'эм ч'асоф ||

Лон'и́с' ход'ил'и по йа́годы | и закружы́л'ис' || думал'и што и жывым'и н'э быва́т' ||

М'ин'э́ дак фс'о онно́ || йэшт'о луц'ку́ || йа н'е с'т'ува́йу || по́здо ста́ло | на́до уга́ивацца || фс'о пла́т'ицо запатра́ла || нам'э́д'н'ис' в магаз'и́н'э хл'эп б'элой быу || шы́пко ба́ско т'эб'а́ А́н'а сн'э́л'и на ка́ртоц'ку-т'э ||