Литература

1. Русская диалектология. Под ред. Л.Л. Касаткина. М., 2005. С. 40-55.

2. Русская диалектология. Под ред. В.В. Колесова. М., 1990, 1998. С. 63-69.

3. Пожарицкая с.К. Русская диалектология. М., 1997. С. 37-54.

4. Текучев А.В. Основы методики орфографии в условиях местного диалекта. М., 1953.

5. Баранникова Л.И., В.Д. Бондалетов. Сборник упражнений по русской диалектологии. М., 1980. С. 136.

6. Т.А. Исаева. Контрольная работа по русской диалектологии. М., 1986. С. 67.

Занятие № 3

Тема: Консонантная система русских говоров (2 ч).

Цель: научиться находить диалектные особенности в консонантной системе говора.

I. Подготовить ответы по следующим темам:

1. Состав согласных фонем в русских народных говорах. Подвижные элементы в составе согласных фонем.

2. Заднеязычные согласные в русских говорах:

а) характеристика звуков |г|, |γ|, их позиционные изменения;

б) изменение звука |х| в говорах;

в) изменения заднеязычных согласных |г|, |к| перед гласными переднего ряда;

г) изменение |г|, |к| в русских говорах под влиянием предшествующих мягких согласных;

д) территориальное распределение |г|, |γ|.

3. Губные согласные в русских говорах:

а) качество звука |в|, его позиционные изменения;

б) происхождение звука |ф|, присутствие его в говорах, замены |ф| в северном и южном наречиях;

в) произношение конечных губных согласных.

4. Боковые согласные:

а) различные звуковые облики фонемы |л| в говорах, ее позиционные изменения;

б) особенности произношения |р| по говорам.

5. Аффрикаты |ц| и |ч|:

а) различение / неразличение аффрикат;

б) характеристика цоканья, твердое и мягкое цоканье;

в) характеристика чоканья; территория распространения чоканья и цоканья;

г) особенности произношения аффрикат в сибирских говорах;

д) типологическая характеристика говоров по наличию / отсутствию аффрикат.

6. Произношение долгих шипящих.

7. Сфера употребления |j|.

8. Особенности в произношении сочетаний согласных.

II. Упражнения на закрепление изученного материала.

1. Какие особенности отражены в произношении следующих слов:

а) у|чы|тель, у|ц'и|тель, у|ш'и|тель;

б) |ц|апля, |ч|апля, |с|апля.

2. Объясните причины появления ошибок в речи младших школьников сельской местности. На какой территории это возможно?

Та́н'к'ъ палуш'и́лъ пафа́л'нуйу γра́мъту. У ста́ръм хрукто́въм саду́.

3. Чем обусловлено появление следующих ошибок в письменных работах учащихся:

а) четверьх, достих, вдрух, смяхчился, хазеты;

б) на лыжаг, на воздуг, на поляг;

в) хвамилия, хвартук, хвундамент, кохта.

В каких говорах возможны такие ошибки?

4. Выполнить упр. 130, с. 36, упр. 137, с. 37 сб. Баранниковой.

5. Сделать полный фонетический анализ текста № 25, с. 61 сб. Исаевой Т.А. (дать характеристику вокальной и консонантной систем говора).

Литература

1. Русская диалектология. Под ред. Л.Л. Касаткина. М., 2005. С. 55-85.

2. Русская диалектология. Под ред. В.В. Колесова. М., 1990, 1998. С. 38-54.

3. Пожарицкая С.К. Русская диалектология. М., 1997. С. 55-76.

4. Баранникова Л.И., В.Д. Бондалетов. Сборник упражнений по русской диалектологии. М., 1980.

5. Т.А. Исаева. Контрольная работа по русской диалектологии. М., 1986.

Занятие № 4

Тема: Грамматические особенности русских говоров (2 ч).

Цель: научиться распознавать противопоставленные и непротивопоставленные диалектные особенности в грамматической системе говора.

I. Подготовить сообщения по следующим темам:

1. Диалектные различия в морфологии.

2. Грамматическая характеристика имен существительных:

а) Категория рода. Тенденция к утрате категории среднего рода существительных. Согласование существительных среднего рода с прилагательными.

б) Особенности 1 склонения существительных.

в) Диалектные явления, отмечаемые у существительных 2 склонения.

г) Разрушение 3 склонения.

д) Особенности в изменении разносклоняемых существительных.

е) Диалектные формы существительных во множественном числе.

3. Особенности в склонении местоимений и прилагательных.

4. Противопоставленные диалектные явления в глагольных формах.