![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Основы маркетинга услуг учебно-методический комплекс по курсу «Маркетинг»
- •Введение
- •Основные понятия:
- •Рабочий план курса
- •Программа курса
- •Тема 1. Маркетинговая среда организации
- •I семестр
- •Тема 1. Маркетинговая среда организации
- •1.1. Сущность взаимодействия людей как субъектов деятельности.
- •1.2. Назначение маркетинга.
- •1.3. Характеристики успешной организации.
- •1.4. Внешняя среда организации: макросреда и микросреда.
- •1.5. Назначение посредника при взаимодействии организации с внешней средой.
- •1.6. Особенности взаимодействия производителя с потребителем.
- •1.7. Взаимодействие организаций на основе партнерства.
- •1.8. Основные типы конкуренции.
- •Тема 2. Особенности поведения потребителей
- •2.1. Формирование запроса на продукт организации.
- •2.2. Условия эффективного обмена.
- •2.3. Распределение ролей в процессе обмена.
- •2.4. Культурные факторы влияния на покупательское поведение.
- •2.5. Факторы ситуационного и индивидуального влияния на поведение потребителей.
- •2.6. Процесс принятия потребительского решения.
- •Тема 3. Функции маркетинга
- •3.1. Цели маркетинга организации.
- •3.2. Основные концепции маркетинга.
- •3.3. Основные типы маркетинга.
- •3.4. Современные подходы к маркетингу услуг.
- •3.5. Функции маркетинга.
- •Тема 4. Маркетинговые исследования
- •4.1. Исследовательская функция маркетинга.
- •4.2. Этапы маркетингового исследования.
- •4.3. Исполнители маркетингового исследования.
- •4.4. Методы проведения маркетинговых исследований.
- •4.5. Бенчмаркинг.
- •4.6. Проведение сегментации рынка.
- •Тема 5. Комплекс маркетинга: проектирование продукта
- •5.1. Комплекс маркетинга.
- •5.2. Основные характеристики услуг.
- •5.3. Компоненты услуги.
- •5.4. Продукт организации.
- •5.5. Ценность продукта организации.
- •5.6. Качество услуги.
- •5.7. Производственная функция маркетинга.
- •5.8. Жизненный цикл продукта.
- •5.9. Организация разработки продукта.
- •Тема 6. Комплекс маркетинга: размещение продукта
- •6.1. Сбытовая функция маркетинга.
- •6.2. Торговые посредники.
- •6.3. Сервисное обслуживание.
- •Тема 7. Комплекс маркетинга: продвижение продукта
- •7.1. Коммуникационная функция маркетинга.
- •7.2. Позиционирование продукта.
- •7.3. Разработка комплекса маркетинговых коммуникаций.
- •Тема 8. Комплекс маркетинга: определение цены на продукт
- •8.1. Ценообразование.
- •8.2. Этапы установления цены.
- •8.3. Ценообразование в сфере услуг.
- •Стратегии установления цен на услуги
- •8.4. Прогнозирование спроса на продукт.
- •Задание 1 (семинар 1 по теме «Маркетинговая среда организации»)
- •Задание 2 (практическое занятие 1 по теме «Маркетинговая среда организации»)
- •Задание 3 (семинар 2 по теме «Особенности поведения потребителей»)
- •Задание 4 (практическое занятие 2 по теме «Особенности поведения потребителей»)
- •Задание 5 (семинар 3 по теме «Функции маркетинга»)
- •Задание 6 (практическое занятие 3 по теме «Функции маркетинга»)
- •Задание 7 (практическое занятие 4 по теме «Маркетинговые исследования»)
- •Задание 8 (практическое занятие 5 по теме «Маркетинговые исследования»)
- •Задание 9 (семинар 4 по теме «Комплекс маркетинга: проектирование продукта»)
- •Задание 10 (практическое занятие 6 по теме «Комплекс маркетинга: проектирование продукта»)
- •Задание 11 (практическое занятие 6 по теме «Комплекс маркетинга: размещение продукта»)
- •Задание 12 (семинар 5 по теме «Комплекс маркетинга: продвижение продукта»)
- •Задание 13 (практическое занятие 7 по теме «Комплекс маркетинга: продвижение продукта»)
- •Задание 14 (семинар 6 по теме «Комплекс маркетинга: определение цены на продукт»)
- •Задание 15 (практическое занятие 8 по теме «Комплекс маркетинга: определение цены на продукт»)
- •Программа зачета программа зачета по курсу «Маркетинг»
- •Содержание, подлежащее проверке на зачете
- •Вопрос 1 – до 4 баллов,
- •Вопрос 2 – до 4 баллов.
- •Критерии оценки
- •Вопросы подготовки к зачету
- •II семестр
- •Тема 9. Особенности маркетинга услуг
- •9.1. Маркетинг в производственной сфере.
- •9.2. Международный маркетинг.
- •9.3. Особенности российского рынка услуг.
- •Тема 10. Организация работы службы маркетинга
- •10.1. Организационная функция маркетинга.
- •10.2. Основное назначение маркетинговой службы.
- •10.3. Разработка стратегий маркетинга.
- •10.4. Разработка тактики маркетинга.
- •10.5. Определение продуктовой политики.
- •10.6. Определение сбытовой политики.
- •10.7. Определение ценовой политики.
- •10.8. Определение коммуникационной политики.
- •10.9. Маркетинговая информационная система.
- •10.10. Определение организационной структуры службы маркетинга.
- •Задание 16 (семинар 7 по теме «Особенности маркетинга услуг»)
- •Задание 17 (практическое занятие 9 по теме «Особенности маркетинга услуг»)
- •Задание 18 (семинар 8 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
- •Задание 19 (практическое занятие 10 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
- •Задание 20 (семинар 9 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
- •Задание 21 (практическое занятие 11 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
- •Задание 22 (практическое занятие 12 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
- •Задание 23 (практическое занятие 13 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
- •Программа экзамена
- •Содержание курса, подлежащее проверке на экзамене
- •Вопрос 1 – до 5 баллов.
- •Вопрос 2 – до 4 баллов,
- •Вопрос 3 – до 4 баллов,
- •Критерии оценки
- •Вопросы подготовки к экзамену
- •Глоссарий по курсу
- •Рекомендуемая литература
5.6. Качество услуги.
Клиенты с разным запросом, статусом, уровнем доходов имеют разное понимание ценности товара или услуги. Группируя клиентов по разным характеристикам (сегментируя рынок), организация может не только определить уровень предложения своего продукта (класс «эконом», «бизнес», «элит»), но и сформировать понимание необходимого качества товара или услуги.
Понимание клиентами ценности продукта (индивидуально, по группам) порождает у них определенные ожидания удовлетворения своих потребностей. Тем самым, ожидания для клиентов являются неким эталоном для сравнения продукта, позволяют формировать конкретные или обобщенные требования к продукту организации. Ожидания потребителей формируются референтными, доверенными источниками (например, друзьями), предыдущим опытом (покупкой в других организациях), коммуникациями (реклама), собственными потребностями. У каждого клиента при сравнении формируется свой рейтинг важности составляющих продукта, но для одного сегмента потребителей (группы клиентов со схожими запросами) он, в целом, общий.
Принимая решение о покупке услуги, клиент зачастую не знает, насколько он будет удовлетворен, но, получая услугу, он сравнивает ее со своими ожиданиями и ощущает определенную удовлетворенность. При этом ожидания могут оправдаться, и тогда клиент понимает, что он получает услугу удовлетворительного качества. Ожидания могут не оправдаться, тогда клиент понимает, что получает услугу неприемлемого качества. Клиент может получить услугу идеального качества, если его ожидания будут превышены.
Можно выделить два уровня качества услуги в соответствии с двумя уровнями ожиданий потребителей: приемлемое качество (допустимый уровень - адекватная услуга) и желаемое качество (желаемый уровень - желаемая услуга). Между этими уровнями расположена «зона толерантности» - диапазон качества услуги, в рамках которого потребитель согласен получать услугу, платить за продукт.
Желаемая услуга – желаемое качество
Зона толерантности
|
Адекватная услуга – приемлемое качество
Рис. 5.6. Разброс в качестве услуги
За нижним пределом «зоны толерантности» потребитель прекращает потребление, считая качество услуги неприемлемым для себя. Например, клиент перестает посещать кафе, клинику, магазин, получая услуги в других организациях. В сфере образования студент может отказаться получать услугу, молчаливо доучиваясь или переходя в другое образовательное учреждение.
При повышении общей ценности услуги (высококлассный персонал, суперсовременное оборудование и т.п.), организация может перейти верхний предел «зоны толерантности», стремясь обеспечить идеальное качество продукта. Но клиент может не понимать ценности получаемой услуги (или не понимать, зачем она ему нужна), не желая платить за непонятное ему качество, отказываясь от получения услуги.
Конечно же, «зона толерантности» - диапазон непостоянный, поскольку зависит от состояния клиента (настроение, влияние других людей), а также от глубины его понимания возможностей комплекса услуги (чем больше клиент потребляет, тем больше разбирается в услуге и чаще меняет свои требования к ней). Поэтому понимание клиентами качества услуги конкретной организации может изменяться, а само качество услуги может обеспечиваться на определенный период времени.