- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Шамардин а.А. Учебно-методический комплекс по курсу «Судоустройство и правоохранительные органы» – Оренбург, 2011. – 67 с.
- •1. Программа курса
- •Тема 1. Основные понятия, предмет и система курса «Судоустройство и правоохранительные органы». Нормативные акты о правоохранительных органах
- •Тема 2. Судебная власть и правосудие
- •Тема 3. Принципы правосудия
- •Тема 4. Судебная система рф
- •Тема 5. Суды общей юрисдикции
- •Тема 6. Арбитражные суды и иные арбитражные органы
- •Тема 7. Конституционный Суд России и органы конституционного контроля в субъектах рф
- •Тема 8. Правовой статус судей, присяжных и арбитражных заседателей. Органы судейского сообщества
- •Тема 9. Основные этапы развития российской судебной системы
- •Тема 10. Организационное обеспечение деятельности судов. Органы юстиции в России
- •Тема 11. Прокурорский надзор и система органов прокуратуры.
- •Тема 12. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность и предварительное расследование уголовных дел
- •Тема 13. Адвокатура в Российской Федерации.
- •2. Модули изучения дисциплины
- •4. Рекомендуемая литература
- •Тема 1. Судебная власть и правосудие (2 часа)
- •Тема 2. Принципы правосудия (6 часов)
- •Часть 1 (2 часа)
- •Часть 2 (2 часа)
- •Часть 3 (2 часа).
- •Тема 3. Судебная система рф (4 часа)
- •Часть 1 (2 часа)
- •Часть 2 (2 часа)
- •Тема 4. Суды общей юрисдикции (4 часа)
- •Часть 1 (2 часа)
- •Часть 2 (2 часа)
- •Тема 5. Арбитражные суды и иные арбитражные органы (2 часа)
- •Тема 6. Конституционный Суд России и органы
- •Тема 7. Правовой статус судей, присяжных и
- •Часть 1 (2 часа)
- •Часть 2 (2 часа)
- •Тема 8. Организационное обеспечение деятельности судов. Органы юстиции в России (2 часа)
- •Тема 9. Прокурорский надзор и система органов прокуратуры (2 часа)
- •Тема 10. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность и предварительное расследование уголовных дел (4 часа)
- •Часть 1 (2 часа)
- •Часть 2 (2 часа)
- •Тема 11. Адвокатура в Российской Федерации (2 часа)
- •Тема 1. Судебная власть и правосудие (2 часа)
- •Тема 2. Принципы правосудия (2 часа)
- •Тема 3. Судебная система рф (4 часа)
- •Часть 1 (2 часа)
- •Часть 2 (2 часа)
- •Тема 4. Прокурорский надзор и система органов прокуратуры (2 часа)
- •Тема 5. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность и предварительное расследование уголовных дел (2 часа)
- •8. План семинарского занятия для студентов
- •Тема: Судебная власть, правосудие и судебная система (6 часов)
- •Часть 1 (2 часа)
- •Часть 2 (2 часа)
- •Часть 3 (2 часа)
- •9. Тесты контроля качества усвоения материала
- •9.1. Тесты к модулю №1
- •1. Правоохранительная деятельность это -
- •2. Нормативно-правовыми актами, регулирующими организацию и
- •3. Расставьте перечисленные нормативно-правовые акты по юридической силе (от актов большей юридической силы к актам меньшей юридической силы).
- •13. Принцип состязательности и равноправия сторон предполагает:
- •14. К сторонам в судопроизводстве относятся:
- •15. Свидетельский иммунитет это:
- •34. Военным судам подсудны:
- •9.2. Тесты к модулю №2:
- •44. Обязанности по оплате юридической помощи, оказываемой адвокатами бесплатно, несет:
- •10. Контрольные вопросы для подготовки к экзаменационному зачету
Часть 3 (2 часа).
План:
1. Принцип неприкосновенности жилища.
2. Принцип неприкосновенности частной жизни, личной и семейной тайны.
3. Принцип уважения чести и достоинства личности, недопустимость пыток.
4. Обеспечение права на судебную защиту и на обжалование в суд действий и решений государственных органов и должностных лиц.
5. Недопустимость повторного осуждения за одно и то же преступление.
6. Недопустимость использования доказательств, полученных с нарушением федерального закона.
7. Право на пересмотр приговора, а также права просить о помиловании или смягчении наказания.
8. Обеспечение потерпевшим права на доступ к правосудию и возмещение причиненного преступлением вреда.
Задания:
1. Внимательно изучите рекомендованные к данной теме международно-правовые документы и ответьте на вопрос: все ли принципы правосудия, содержащиеся в них, нашли закрепление в Конституции России?
2. Найдите в Бюллетене Верховного Суда РФ и законспектируйте примеры нарушений принципов правосудия, допущенные судами или органами, осуществляющими предварительное расследование.
Правовые источники:
Конституция РФ.
Конвенция о защите прав человека и основных свобод и Протоколы №№1, 4, 6 и 7 к ней.
Международный пакт о гражданских и политических правах и Факультативный протокол к нему.
Конвенция ООН против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения или наказания.
Европейская конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего человеческое достоинство обращения или наказания.
Федеральный конституционный закон «О судебной системе РФ».
Закон РФ «Об обжаловании в суд действий и решений, нарушающих права и свободы граждан»#G0.
Федеральный закон от 3 апреля 1995 г. №40-ФЗ «О Федеральной службе безопасности».
Гражданский процессуальный кодекс РФ.
Уголовно-процессуальный кодекс РФ.
Арбитражный процессуальный кодекс РФ.
Федеральный закон «Об оперативно-розыскной деятельности».
Федеральный закон «О Следственном комитете Российской Федерации».
Федеральный закон «О полиции».
Федеральный закон «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации».
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. №8 «О некоторых вопросах применения судами Конституции РФ при осуществлении правосудия».
Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003 г. №5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации».
Дополнительная литература:
Бозров В. Гласность и тайна в уголовном судопроизводстве // Российская юстиция. – 2002. - №2. – С. 30-31.
Бойков А.Д. К вопросу о гласности правосудия // Мировой судья. - 2010. - №2. С. 10 - 13.
Васяев А. Соблюдение разумного срока судебного разбирательства // Уголовное право. – 2009. - №5.
Григорьева Н. Принципы уголовного судопроизводства и доказательства // Российская юстиция. – 1995. - №8. –С. 40-41.
Жуйков В.М. Судебная реформа: проблемы доступа к правосудию. – М.: Статут, 2006.
Ларин А.М. Доверяйте правосудию нравственности // Российская юстиция. -1999. - № 10. - С. 8 – 9.
Лисицин Р. Право на защиту: международные стандарты и российская действительность // Российская юстиция. – 1999. - №6. – С. 8-9.
Ляднова Э.В. Деятельность арбитражных заседателей как способ обеспечения публичности арбитражного судопроизводства // Государственная власть и местное самоуправление. 2010. - №9. - С.43 - 45.
Пашин С. Компенсация за волокиту: перспективы применения // ЭЖ-Юрист. - 2010. – №20. - С. 1- 8.
Резепкин А.М. О равноправии сторон в уголовно-процессуальном доказывании // Сборник трудов Оренбургского института Московской государственной юридической академии: Оренбург, 2006. – С. 269-283.
Шамардин А.А. Активность суда в доказывании и ее сочетание с принципом диспозитивности в рамках состязательной модели уголовного процесса // «Школы и направления уголовно-процессуальной науки. Доклады и сообщения на учредительной конференции Международной ассоциации содействия правосудию». Санкт-Петербург, 5-6 октября 2005 г. / Под ред. А.В. Смирнова. СПб., 2005.