- •030500.62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Философия»
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.4. Тематический план курса «философия» (часть 2)
- •Тематический план
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Часть 3 Тема 1. Человек античности: философский анализ
- •Тема 2. Учение о человеке в христианской философии
- •Тема 3. Учение о человеке в философии Нового времени: познающий субъект, практический субъект, гражданин
- •Тема 4. Проблема человека в философии Просвещения и немецкой классике
- •Тема 5. Проблема человека в современной философии
- •Тема 6. Свобода и необходимость как базовые категории человеческого бытия
- •Тема 7. Человек в современном мире
- •Часть 4 Тема 8.Теории общества и государства в античной философии (Платон и Аристотель)
- •Тема 9. Теории общества и государства в средневековой философии и философии Возрождения
- •Тема 10. Теории общества и государства в философии Нового времени
- •Тема 11. Теория общественного прогресса в философии Просвещения
- •Тема 12. Философия истории, государства и права Канта и Гегеля
- •Тема 13.Социальная философия марксизма и Франкфуртской школы
- •Тема 14.Структура и формы социального бытия.
- •Тема 15. Перспективы развития человечества
- •Планы семинарских занятий
- •Часть 3,4
- •Часть 3 Тема 9.Учение о человеке в античной и средневековой философии
- •Тема 10. От Средневековья к Новому времени Рассматриваемые вопросы:
- •Тема 11. Немецкая классическая философия о проблеме человека. Рассматриваемые вопросы:
- •Тема 12. Современная философия о проблеме человека.
- •Литература
- •Часть 4
- •Тема 13. Развитие взглядов на общество и государство в античной и средневековой философии.
- •Литература
- •Тема 14. Социальная и политическая философия Нового времени, Просвещения, немецкой классики.
- •Литература
- •Тема 15. Социально–философские теории общества и государства XIX – XX века.
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Часть 3
- •Часть 4
- •Тема 1. Методологические функции философии
- •Тема 2. Изменение понятия истины от Аристотеля до современности.
- •Тема 3. Функции социальной философии в современном мире.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.3.1. Правила работы с первоисточниками. Методические указания
- •2.3.2. Письменные работы в вузе. Краткие методические указания.
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса и практическими задачами
- •2.6. Советы по подготовке к экзамену (зачету)
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практических заданий (задач) по темам лекций
- •Практические задания к Части 3 тематического плана.
- •Практические задания к Части 4 тематического плана.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
Тема 11. Теория общественного прогресса в философии Просвещения
Философия Просвещения об обществе и государстве. (Монтескье, Дидро, Руссо и др.) Теории государства и власти у французских просветителей. Идея поступательного развития и прогресса в философии Просвещения. Критерии исторического прогресса. Соотношение идеи прогресса и всеобщего равенства.
Философия истории Гердера. Социальная антропология Просвещения. Свобода и социальная необходимость в истории. Парадигма Просвещения и ее критика философией ХХ века. «Негативная диалектика» Хоркхаймера и Адорно как выражение критики Просвещения. Историцизм и его критический анализ.
Основные понятия: просветительство, энциклопедисты, социальная революция, исторический прогресс, философия истории, критерии прогресса, идея всеобщего мира, принципы международного права
Тема 12. Философия истории, государства и права Канта и Гегеля
Учение Канта о государстве и праве. Роль права в правильно устроенном государстве Система права. Частное и публичное право. Типы и виды государственной власти. « Философии истории и философия права Гегеля. Понятие исторической закономерности. Категориальный аппарат гегелевской философии истории. Движение истории как движение Духа. История как прогресс в сознании свободы. Место и роль труда в философии истории Гегеля. Диалектика истории. Финал гегелевской философии истории. Проблема социального идеала. Неогегельянство в ХХ веке. Теория истории Б. Кроче.
Основные понятия: правовая система как система прав, историческая закономерность, Объективный Дух, всеобщий мир, философия истории, философия права, труд, отчуждение.
Тема 13.Социальная философия марксизма и Франкфуртской школы
Кризис социальной философии после Гегеля. Социальная философия марксизма и ее основные проблемы. Структура общества и динамика исторического процесса. Теория общественно-экономических формаций. Ее теоретическое, методологическое и практическое значение. Экономическое бытие общества как философская категория. Базис и надстройка: их взаимодействие. Динамика общественного процесса. Революционный и эволюционный типы исторического развития. Понятие отчуждения и его интерпретации в философии марксизма и Франкфуртской школы. Типы и формы отчуждения в современном обществе. Проблемы управления социальными процессами. Критика модерна. Модерн и постмодерн как типы цивилизационного развития. Негативная диалектика как метод исследования социальности.. «Критическая теория общества» Хоркхаймера и Адорно.
Основные понятия: научная социальная философия, классовая структура, общественно-экономическая формация, цивилизация, революция и эволюция, модерн, постмодерн, «социальная инженерия», историцизм, коммунизм, экономический базис, надстройка, способ производства, производительные силы и производственные отношения, констеллятивное мышление, рациональное действие
Тема 14.Структура и формы социального бытия.
Понятие социального пространства и времени. Соотношение физического, биологического социального пространства и времени. Структурные компоненты социума. Понятия «открытого» и «закрытого» общества. Разработка этих понятий в современной социальной философии. Проблема исторического прогресса и перспектив социального развития в освещении современной философии. Теория «конечного прогресса» Ф. Фукуямы, ее критический анализ. Проблема однолинейного и полилинейного исторического процесса. Концепция «осевого времени» Ясперса. «Стрелы времени» и точки бифуркации. Теория «жизненного пространства» и ее варианты в ХХ веке. Понятия теологии, социологии, философии, мифологии истории. Теории ноосферы, социосферы, теосферы.
Основные понятия: социальное пространство и время, социум, «открытое» и «закрытое» общество, однолинейность и полилинейность исторического времени, «осевое время», «стрелы времени», точки бифуркации, ноосфера, теосфера, социосфера.